2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结

【www.zhangdahai.com--其他范文】

下面是小编为大家整理的2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结4篇

第1篇: 2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结

骨干教师年度考核工作总结

时间过得很快，转眼间，新的一学期也到来了，在新的一学期里，为了能做得更好，特做了以下的总结，希望能吸取经验，改善不足。

一、 思想工作方面

俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、 教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

优秀的班主任工作总结

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。

记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一.开学三步曲

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围

1.学唱班歌，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2.生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。

3.图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的家了。

4.写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。

争当文明班级

在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。

我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

二.创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰

丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了五心活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----天下兴亡，我的责任。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。

通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。

特色之二：有较强的组织纪律性

1.规范早读，午休，自习课的纪律

早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。

午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。

自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2 力争在升旗，做早*和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

我们在板报评比中，广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。

3.狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生学会倾听，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。

要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。

由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被多次选中上青年教师的优质课，受到校领导和老师们的一直好评。

特色之三：注重能力的培养和锻炼

期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。

我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。

我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐!

我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩!

特色之四：注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象班歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。

日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。

军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依赖感。

利用课间和学生一起游戏，谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流……

学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵;骂人了，我会让学生写命题日记来讨论……

用照片和录象来记录下我们的每一次活动。

记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……

我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程;感受同学的情谊，感受生活的美好;

共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦;

共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。

特色之五：和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上，我是这样讲的：孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。

每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢?

爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。

我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。

在我们班进行爱国主义教育的同时，我把天下兴亡，我的责任复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。

在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。

在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节愉快!

第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。

我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。

1.大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌相亲相爱，粤语歌真的爱你，英语歌柠檬树。

2.班干部发言，总结期中考试的情况。

3.家长代表发言。

4.学生对家长说的一句心里话。

5.学生代表讲话，小品表演。

6.班主任做总结发言。

7.主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。

家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪：

一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条;

一次是孩子们唱着送给母亲的歌：真的爱你，把手里的康乃馨送给父母;

一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。

孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。

家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。

三.班主任随想

当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!

工作着是美丽的!

一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。

一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺，改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股你追我赶，互相促进的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

五、家访工作。我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。

当新年的脚步悄然而至，我在建筑有限公司的2018年工作也告已段落。工作这一年来，在公司领导、部门经理及同事们的悉心关心和帮助下，我认真学习领会公司企业文化精神，牢记公司宗旨和使命，以企业理念为指导，服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，较好的完成领导安排的各项工作任务。现将这一年的思想及工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、工作汇报

自200*年12月26日工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，工作能力逐步提高。刚进入新的工作岗位时，为了配合adsl与端口的绑定工作，和百路达公司的工作人员一起到用户端摸排用户机器的网卡mac地址。为了确保端口的正确无误，摸排资料的准确，为将来端口的顺利绑定打下了坚实的基础。

紧接着又做了一部分资源上线的工作。包括模块局的建立和dslam设备的内连接及外连接。这些工作使自己更加熟练的操作使用客服系统。而且对机房设备有了一定的了解，使自己对上层设备有了更加感官上的认识。

当分公司搬到新的办公场所后，公司的内部办公网络交由我们维护。在为开通每一个信息点时，使自己学习到了更多的网络知识，更加提高了自己的实际动手能力。同时，为了确保每一个信息点的及时正常使用，使公司的各位领导及每一位同志尽快的在新的办公环境中投入到工作中，我和班上的几位同事加班加点的完成了这项艰苦的任务。

在投入到新的办公环境后，我也开始了新的工作――故障预处理。这项工作使自己掌握了基本的adsl技术。可以处理大部分的用户端故障。为了解决一些外线班处理不了的问题，自己和外线人员一起机房和用户端处理。在用户家，每一句话都代表着公司形象。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。

此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了部门领导及本部门的老员工的正确引导和帮助，使我在工作能力提高，方向明确，态度端正。从而，对我的发展打下了良好的基础。

二、工作感想

踏入新的工作岗位后，经过一年的锻炼，使自己对这份工作有了更多更深的认识。对于工作或者说事业，每个人都有不同的认识和感受，我也一样。对我而言，我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。

首先是心态，套用米卢的一句话态度决定一切。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是选择自己喜爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣，也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期间来不得半点勉强。

其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明：以一只骆驼来讲，专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存，而基本能力，包括适应度、坚忍度、天性的警觉等，决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

三、工作目标在今后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握更多的业务技能，为将来的工作打好坚实的基础。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

随着端口绑定工作的深入，新工作内容的展开，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，做出应有的贡献。

今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作效率，熟练业务能力。积极响应公司加强管理的措施，遵守公司的规章制度，做好本职工作。

第2篇: 2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结

东阳中学2011年度骨干教师考核工作总结

依照《甘南县骨干教师2011年年度考核方案》，根据《甘南县中小学骨干教师管理办法》在中心学校统一部署下，我校顺利地完成了对第六批市级、县级骨干教师的考核工作，现总结如下：

一、明确工作程序，成立了考评领导小组

组 长：刘国华

副组长：徐元庆

组 员：张世臣 刘克成 李春艳 武文友 岳盛营

开学初，成立了骨干教师考核领导组织，召开了领导小组会议，会上由刘国华校长带领全体成员学习了《甘南县2011年度骨干教师考核方案》，并制定了《东阳中学2011年度骨干教师考核方案》，明确了本次考核工作的程序、职责，并提出在规定时间内计划进行考核。

二．召开考评人员工作部署会

8月22日，召开了被考评人员工作部署会，徐元庆主任传达了《甘南县2011年度骨干教师考核方案》、《东阳中学2011年度骨干教师考核方案》。

根据两个《考核方案》要求，被考核的骨干教师应准备的材料要真实可靠，准确无误。

三、结合方案稳步进行

依据“方案”，考核小组从10月25日起至10月31日结束，对被考核的教师逐一听课、打分。

10月22日--- 10月24日完成了学生、教师对被考评教师师德师风的评议和评价。

10月 23日，召开了家长座谈会，考核小组组织家长对被考核的教师进行师德师风打分。

10月24日，考核小组完成了骨干教师师德师风鉴定书。

11月1日，考评小组验收了被考核教师提供的所有材料，认定所有教师提供的材料真实可靠。

11月2日，考评小组对考评人员进行了综合打分，并召开了被考核人员座谈会，他们一致认为本次考核公正、公开、公平，他们在考核过程中思想也有了新的提高和认识，也决心在今后的工作中积极努力、率先垂范，同广大教师一道，做好教育教学工作，起到骨干教师应有的作用。

四、存在问题和努力方向

通过此次对骨干教师的考核提高了骨干教师的思想觉悟，增强了工作能力，同时也促进了其他教师向骨干教师发展的信心，推动了我校的教育教学工作向前发展。

但在考核过程中也存在着问题，如：个别骨干教师硬件材料少，平时应准备的材料还不全等，在今后工作中学校领导还要勤督促他们努力去做好。在工作中多开展教育教学活动，让骨干教师的得到更好地发挥，其他教师在学、比过程中得以提高，早日成为骨干教师。

东 阳 中 学

2011年11月2日

第3篇: 2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结

小学骨干教师年度考核个人总结2020

　　转眼间，作为小学骨干教师的我们已经完成了本学年的教学工作，接下来应该要做好工作总结，为了学生的成长而努力。以下是由小编为大家整理的“小学骨干教师年度考核个人总结2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　小学骨干教师年度考核个人总结2020（一）　　为了进一步完善骨干教师认定与管理机制，加强对骨干教师的培养、培训，努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍，形成多层次和类型的骨干教师群体，我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核，现将考核工作情况总结如下：
　　一、自然情况
　　骨干教师有着良好的师德师风，过硬的专业素质，在教育教学实践、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用，成为教师队伍的中坚力量。
　　二、考核过程
　　召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议，具体布置考核工作。在会上，有关领导就本次考核的重大意义和考核的注意事项提出具体要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明，保证考核结果的真实性。在审核中，充分听取骨干教师任职校考核小组的意见，在认真核实材料和深入课堂听课的基础上，对各校考核中存在的问题提出了整改意见，并限期改正，从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干教师队伍的建设。
　　三、考核结果
　　通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中，对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表现在科研意识增强，在科研课题的带动下，使自身的教育教学水平有了质的飞跃，许多骨干教师也成为科研骨干。
　　骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革，成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂，提高教学质量”活动中，他们靠自己的聪明才智，努力掌握新理念，实践新课程，优化教育教学过程，使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符，师生在这个过程中共同成长。
　　小学骨干教师年度考核个人总结2020（二）　　一学年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：
　　一、我的思想
　　严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
　　二、我的纪律
　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
　　三、我的教学
　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
　　四、我的课堂
　　我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
　　五、我的作业
　　根据本学年的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
　　总之，一学年的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
　　小学骨干教师年度考核个人总结2020（三）　　本学年，本人在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。工作是忙碌的，是充满艰辛的。现将有关方面总结如下：
　　一、政治思想方面
　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
　　二、教育教学方面
　　随着社会发展需要，教师要多学习，在学习中反思，在学习中探索，在学习中成长。最重要的是课堂是教学的阵地，在实践中学习，在反思中提高，才能让学生在课堂中发展和成长。作为一名小学教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。同时，我在课堂中，为了使每一个学生都在各自不同的程度有不同的＇发展，我努力注重每一个学生，让学生感觉到快乐和对学习感到兴趣。只有学生对学习产生兴趣才能发挥更好。除此之外，爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到温暖，激发学习的兴趣，从而收到良好的教育效果。
　　作为教师的我，不仅要让学生想，更要发展学生的思考策略和研究探索的意识与能力。要关注学生思维品质的发展，而不仅仅是让学生发表意见，更要培养学生独立思考和自我反思的能力，培养学生发现问题，提出问题和独立研究与探索的意识和能力。教育课程改革老师教给学生更多的教学自主权，能够促使我们所有的教师能够成为一个探索者，使我们所有的教师获得更多的成就感。我们更多鼓励学生、欣赏学生，获得积极的情感体验这是非常重要的。
　　尊重生命、珍爱生命，欣赏生命，让课堂关注生命的气息，让生命的活力充分涌流，让智慧之花尽情绽放，我想这也应该是所有的教学的追求要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。
　　在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
　　三、工作考勤方面
　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我积极参加各项培训，听课学习，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
　　总而言之，在工作中自己成长的同时，学生也得到了收获，我想这是最重要的。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
　　小学骨干教师年度考核个人总结2020（四）　　本学年，我认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本学年的工作总结。
　　一、政治思想方面
　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
　　二、教育教学方面
　　课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
　　积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
　　三、工作考勤方面
　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。＂进无足赤，人无完人＂，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
　　推荐阅读：
　　小学骨干教师年度考核总结
　　2020小学英语教师年度考核个人总结范文
　　2020小学教师个人年度考核总结
　　小学语文教师年度考核个人总结范文2020
　　小学教师工作总结

第4篇: 2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结

海城校级骨干教师名单

序号 姓名 性别 单位 年段 学科

1 张秀芳 女 八里中学 初中 历史

2 丁广玉 男 八里中学 初中 美术

3 杨守山 男 八里中学 初中 生物

4 金强 男 八里中学 初中 数学

5 李亚君 女 八里中学 初中 数学

6 刘静 女 八里中学 初中 数学

7 王奇 男 八里中学 初中 数学

8 尚尔伟 男 八里中学 初中 体育

9 谢伟 女 八里中学 初中 外语

10 张广海 男 八里中学 初中 外语

11 田艳华 女 八里中学 初中 外语

12 方久胜 男 八里中学 初中 音乐

13 张秀 女 八里中学 初中 语文

14 郭艳红 女 岔沟中学 初中 数学

15 韩玉琢 男 岔沟中学 初中 数学

16 黄艳秋 女 岔沟中学 初中 外语

17 吴作伟 男 岔沟中学 初中 外语

18 赵生斌 男 岔沟中学 初中 外语

19 周敏 女 岔沟中学 初中 外语

20 李琳 女 岔沟中学 初中 外语

21 李良 女 岔沟中学 初中 物理

22 王允胜 男 岔沟中学 初中 物理

23 韩雪峰 男 岔沟中学 初中 语文

24 李士君 男 岔沟中学 初中 语文

25 闫星 女 大屯中学 初中 地理

26 李彩娥 女 大屯中学 初中 化学

27 李艳 女 大屯中学 初中 化学

28 东新娟 女 大屯中学 初中 生物

29 邹洪娟 女 大屯中学 初中 数学

30 崔艳霞 女 大屯中学 初中 数学

31 李冬平 女 大屯中学 初中 外语

32 英云飞 女 大屯中学 初中 外语

33 魏宏 女 大屯中学 初中 外语

34 郭芳 女 大屯中学 初中 外语

35 孙国壮 男 大屯中学 初中 信息技术

36 臧春涛 男 大屯中学 初中 音乐

37 李晓松 女 大屯中学 初中 音乐

38 张晓娜 女 大屯中学 初中 语文

39 谢敬华 女 第八中学 初中 数学

40 王际平 女 第八中学 初中 外语

41 孟雅丽 女 第八中学 初中 外语

42 郑宝石 女 第二中学 初中 地理

43 陈帅 女 第二中学 初中 美术

44 李威 女 第二中学 初中 美术

45 尹祝丰 男 第二中学 初中 美术

46 张震 女 第二中学 初中 美术

47 李辉 女 第二中学 初中 数学

48 赵海 男 第二中学 初中 数学

49 解颖 女 第二中学 初中 体育

50 那宏生 男 第二中学 初中 体育

51 沈成飞 男 第二中学 初中 体育

52 张玲 女 第二中学 初中 体育

53 刘冬菊 女 第二中学 初中 外语

54 李晓霞 女 第二中学 初中 外语

55 梁静 女 第二中学 初中 外语

56 李琳 女 第二中学 初中 外语

57 胡娟 女 第二中学 初中 物理

58 魏琳 女 第二中学 初中 物理

59 吕斌 女 第二中学 初中 信息技术

60 王成书 女 第二中学 初中 音乐

61 王显宏伟 男 第二中学 初中 音乐

62 吴晓玲 女 第二中学 初中 音乐

63 李玉波 女 第二中学 初中 语文

64 吕辉 女 第二中学 初中 政治

65 田海山 男 第九中学 初中 化学

66 邹华 女 第九中学 初中 美术

67 吴宝军 男 第九中学 初中 数学

68 李桂梅 女 第九中学 初中 数学

69 乔波 女 第九中学 初中 外语

70 杨国江 男 第九中学 初中 外语

71 张艳茹 女 第九中学 初中 综合实践

72 苏艳君 女 第六中学 初中 化学

73 唐宁波 男 第六中学 初中 美术

74 夏广龙 男 第六中学 初中 美术

75 王丽欣 女 第六中学 初中 数学

76 王娇 女 第六中学 初中 数学

77 赵文学 男 第六中学 初中 体育

78 鲍贺 女 第六中学 初中 外语

79 范徽 男 第四中学 初中 化学

80 罗庆霞 女 第四中学 初中 数学

81 周亚军 男 第四中学 初中 数学

82 凌仁鹏 男 第四中学 初中 体育

83 李凤鸣 女 第四中学 初中 外语

84 项会丽 女 第四中学 初中 外语

85 张颖 女 第四中学 初中 外语

86 杨亚光 女 第四中学 初中 外语

87 汪清 女 第四中学 初中 外语

88 王娟 女 第四中学 初中 外语

89 陈兵 女 第五中学 初中 历史

90 王玲 女 第五中学 初中 数学

91 张静 女 第五中学 初中 外语

92 王万静 女 第五中学 初中 语文

93 付志俊 男 东四方台中学 初中 美术

94 范存庄 男 东四方台中学 初中 美术

95 王亚兰 女 东四方台中学 初中 数学

96 王雪英 女 东四方台中学 初中 外语

97 全素萍 女 东四方台中学 初中 信息技术

98 金丽 女 东四方台中学 初中 语文

99 佟刚 男 东四中学 初中 美术

100 李英 女 东四中学 初中 美术

101 刘慧丰 男 东四中学 初中 数学

102 王侠 女 东四中学 初中 数学

103 杨凯 男 东四中学 初中 数学

104 方丹凤 女 东四中学 初中 语文

105 李春 女 东四中学 初中 语文

106 任晓莹 女 东四中学 初中 语文

107 王冬梅 女 东四中学 初中 语文

108 程杰 女 感王中学 初中 化学

109 韩素刚 男 感王中学 初中 物理

110 李秀杰 女 感王中学 初中 英语

111 韩英杰 女 感王中学 初中 语文

112 徐磊 女 高坨中学 初中 外语

113 梁东 男 高坨中学 初中 信息技术

114 翟英娟 女 高坨中学 初中 政治

115 高家刚 男 耿庄中学 初中 地理

116 刘英霞 女 耿庄中学 初中 历史

117 周丽艳 女 耿庄中学 初中 美术

118 赵明义 男 耿庄中学 初中 生物

119 李艳 女 耿庄中学 初中 数学

120 沈震 男 耿庄中学 初中 体育

121 刘玉苓 女 耿庄中学 初中 外语

122 程继胜 男 耿庄中学 初中 物理

123 孔巍 女 耿庄中学 初中 语文

124 梁艳英 女 耿庄中学 初中 语文

125 王显英 男 耿庄中学 初中 综合实践

126 李纪官 男 孤山中学 初中 数学

127 李景辉 女 孤山中学 初中 外语

128 杨清华 女 孤山中学 初中 外语

129 仲素娥 女 孤山中学 初中 外语

130 张荣 女 孤山中学 初中 信息技术

131 袁筱东 男 海镁学校 初中 数学

132 孙生梅 女 海镁学校 初中 外语

133 刘宪生 男 后英中学 初中 美术

134 韩相春 男 后英中学 初中 数学

135 谷贺 男 后英中学 初中 信息技术

136 杨洪义 男 接文中学 初中 地理

137 任英 男 接文中学 初中 数学

138 刘高艳 女 接文中学 初中 外语

139 崔金 男 接文中学 初中 物理

140 秦宝华 男 接文中学 初中 信息技术

141 蒋佩忠 男 马风中学 初中 美术

142 徐辉 女 马风中学 初中 生物

143 柳清华 女 马风中学 初中 外语

144 李素娥 女 马风中学 初中 外语

145 梁军 女 马风中学 初中 外语

146 孙庆芬 女 马风中学 初中 外语

147 刘彤 女 马风中学 初中 外语

148 于海华 女 马风中学 初中 外语

149 王忠 男 马风中学 初中 音乐

150 陈丽 女 马风中学 初中 语文

151 姜永利 男 马风中学 初中 语文

152 梁士博 男 马风中学 初中 语文

153 邢春奕 女 马风中学 初中 语文

154 张月秋 女 马风中学 初中 语文

155 赵波 男 马风中学 初中 政治

156 张启发 男 毛祁中学 初中 美术

157 吕兴峥 男 毛祁中学 初中 数学

158 吴尚 女 毛祁中学 初中 外语

159 张亚兰 女 毛祁中学 初中 语文

160 闫丽 女 南台第二中学 初中 地理

161 孙艳文 女 南台第二中学 初中 数学

162 肖辉 男 南台第二中学 初中 数学

163 丑守环 女 南台第二中学 初中 外语

164 郑莹 女 南台第二中学 初中 外语

165 代洁玲 女 南台第二中学 初中 语文

166 李静 女 南台第二中学 初中 语文

167 王绍秋 女 南台第二中学 初中 语文

168 赵兵 男 南台第二中学 初中 语文

169 关连涛 男 南台第一中学 初中 化学

170 王兰 女 南台第一中学 初中 外语

171 李欧 女 南台第一中学 初中 外语

172 高雅丽 女 南台第一中学 初中 外语

173 王菊英 女 南台第一中学 初中 外语

174 顾博 男 牛庄中学 初中 数学

175 李姝 女 牛庄中学 初中 外语

176 王丹 女 牛庄中学 初中 英语

177 高亚萍 女 牌楼中学 初中 地理

178 赵丹菊 女 牌楼中学 初中 美术

179 浦富永 男 牌楼中学 初中 体育

180 汤荣丽 女 牌楼中学 初中 外语

181 谭素敏 女 牌楼中学 初中 外语

182 赵志波 男 牌楼中学 初中 信息技术

183 田梦 女 牌楼中学 初中 音乐

184 高然 女 牌楼中学 初中 音乐

185 贾维权 男 牌楼中学 初中 语文

186 张明 女 什司县中学 初中 地理

187 于启荣 女 他山中学 初中 数学

188 孙一 女 他山中学 初中 语文

189 张艳 女 腾鳌第二中学 初中 历史

190 冯岩 女 腾鳌第二中学 初中 数学

191 高原 女 腾鳌第二中学 初中 数学

192 刘芳 女 腾鳌第二中学 初中 数学

193 刘付群 男 腾鳌第二中学 初中 体育

194 方福凯 女 腾鳌第二中学 初中 外语

195 于海兰 女 腾鳌第二中学 初中 外语

196 金杨 女 腾鳌第二中学 初中 外语

197 高芳 女 腾鳌第二中学 初中 外语

198 胡湘秀 女 腾鳌第二中学 初中 外语

199 宁珊珊 女 腾鳌第二中学 初中 语文

200 滕秀菊 女 腾鳌第一中学 初中 数学

201 田桂梅 女 腾鳌第一中学 初中 数学

202 高亚军 女 腾鳌第一中学 初中 数学

203 范波 男 腾鳌第一中学 初中 物理

204 霍庆梅 女 腾鳌第一中学 初中 语文

205 赵世静 女 腾鳌第一中学 初中 语文

206 邹殿伟 男 王石中学 初中 历史

207 孙长满 男 王石中学 初中 生物

208 李国库 男 王石中学 初中 数学

209 王湘萍 女 王石中学 初中 外语

210 原艳春 女 王石中学 初中 外语

211 项丹 女 王石中学 初中 外语

212 陈月 女 望台中学 初中 数学

213 范淑馨 女 望台中学 初中 数学

214 原海平 女 望台中学 初中 数学

215 董俊林 男 望台中学 初中 数学

216 毛丽艳 女 望台中学 初中 外语

217 刘敏 女 望台中学 初中 外语

218 商波 女 望台中学 初中 外语

219 尚尔钰 男 望台中学 初中 物理

220 张富强 男 望台中学 初中 物理

221 于君 女 望台中学 初中 信息技术

222 孙波 男 望台中学 初中 语文

223 汲海涛 男 温香第二中学 初中 生物

224 孙占江 男 温香第二中学 初中 数学

225 万福义 男 温香第二中学 初中 体育

226 李艳玲 女 温香第二中学 初中 外语

227 王云 女 温香第二中学 初中 外语

228 王丽群 女 温香第二中学 初中 外语

229 王义会 男 温香第二中学 初中 物理

230 裴中卫 男 温香第二中学 初中 语文

231 崔靖 男 温香第二中学 初中 语文

232 林丽萍 女 温香第一中学 初中 历史

233 栾秀贤 女 温香第一中学 初中 美术

234 郑树春 男 温香第一中学 初中 数学

235 陈丽娟 女 温香第一中学 初中 外语

236 张伟 女 温香第一中学 初中 外语

237 刘洪平 女 温香第一中学 初中 外语

238 王艳 女 温香第一中学 初中 物理

239 周刚 男 温香第一中学 初中 信息技术

240 韩梅 女 温香第一中学 初中 语文

241 丁广财 男 西柳中学 初中 数学

242 黄晓丽 女 西柳中学 初中 数学

243 倪家伟 男 西柳中学 初中 数学

244 侯士奇 男 西柳中学 初中 数学

245 张秀敏 女 西柳中学 初中 外语

246 石东刚 男 西柳中学 初中 物理

247 吴娇 女 西柳中学 初中 语文

248 张伟 男 西柳中学 初中 语文

249 赵连光 男 西柳中学 初中 语文

250 王艳玲 女 西柳中学 初中 政治

251 董开印 男 西四中学 初中 生物

252 王冬梅 女 西四中学 初中 数学

253 李丽娟 女 西四中学 初中 外语

254 邢秀芬 女 析木中学 初中 数学

255 姜文 女 析木中学 初中 数学

256 梁永莲 女 析木中学 初中 外语

257 梁永艳 女 析木中学 初中 外语

258 尹飞雪 女 析木中学 初中 物理

259 王宏伟 男 析木中学 初中 语文

260 孙小方 女 析木中学 初中 政治

261 黄玉艳 女 析木中学 初中 政治

262 盛明顺 男 行知学校 初中 信息技术

263 王振英 女 英落第一中学 初中 地理

264 金若海 男 英落第一中学 初中 化学

265 姚妮娜 女 英落第一中学 初中 化学

266 刘德强 男 英落第一中学 初中 外语

267 刘美 女 英落第一中学 初中 外语

268 杨承升 男 英落第一中学 初中 信息技术

269 丛迎芳 男 英落第一中学 初中 语文

270 刘晓兵 男 育英学校 初中 数学

271 马艳茹 女 育英学校 初中 数学

272 邵振江 男 中小中学 初中 数学

273 于芳 女 中小中学 初中 数学

274 崔维 男 中小中学 初中 体育

275 毛建华 女 中小中学 初中 外语

276 鲍义 男 中小中学 初中 物理

277 姜忠美 女 中小中学 初中 物理

278 黄东旭 男 中小中学 初中 语文

279 黄跃国 男 鞍山市行知学校 小学 数学

280 李厦 女 八里中心校 小学 数学

281 李卓 女 八里中心校 小学 数学

282 刘海平 女 八里中心校 小学 数学

283 刘玉芹 女 八里中心校 小学 数学

284 吕晓丹 女 八里中心校 小学 数学

285 田红 女 八里中心校 小学 数学

286 王春艳 女 八里中心校 小学 数学

287 谢梅 女 八里中心校 小学 数学

288 于立娟 女 八里中心校 小学 数学

289 史艳军 女 八里中心校 小学 数学

290 陈利 女 八里中心校 小学 数学

291 李冬雪 女 八里中心校 小学 数学

292 关立珩 女 八里中心校 小学 数学

293 杨金玉 女 八里中心校 小学 数学

294 仲霞 女 八里中心校 小学 数学

295 蒋立旭 男 八里中心校 小学 数学

296 郑继存 男 八里中心校 小学 体育

297 丁忠政 男 八里中心校 小学 体育

298 高月 女 八里中心校 小学 体育

299 王晓童 女 八里中心校 小学 外语

300 杜中艳 女 八里中心校 小学 语文

301 李菊 女 八里中心校 小学 语文

302 陈 健 女 岔沟中心校 小学 数学

303 隋家兴 男 岔沟中心校 小学 数学

304 蔡志刚 男 岔沟中心校 小学 数学

305 丁晓霞 女 岔沟中心校 小学 语文

306 盛爱民 女 岔沟中心校 小学 语文

307 杨 丽 女 岔沟中心校 小学 语文

308 李盈 女 岔沟中心校 小学 语文

309 孙英歌 女 大屯中心校 小学 数学

310 陈晓云 女 大屯中心校 小学 语文

311 张克新 女 大屯中心校 小学 语文

312 张立娟 女 东四方台中心校 小学 数学

313 高嵩 女 东四方台中心校 小学 语文

314 白春英 女 东四中心校 小学 数学

315 韩巍 女 东四中心校 小学 数学

316 何丽红 女 东四中心校 小学 数学

317 何素萍 女 东四中心校 小学 数学

318 侯威 女 东四中心校 小学 数学

319 侯宇欣 女 东四中心校 小学 数学

320 黄瑞 女 东四中心校 小学 数学

321 金英慧 女 东四中心校 小学 数学

322 李楠 女 东四中心校 小学 数学

323 刘雪英 女 东四中心校 小学 数学

324 孟庆艳 女 东四中心校 小学 数学

325 乔松柏 男 东四中心校 小学 数学

326 秦秀芝 女 东四中心校 小学 数学

327 谭英华 女 东四中心校 小学 数学

328 佟瑞杰 女 东四中心校 小学 数学

329 王翠 女 东四中心校 小学 数学

330 王静 女 东四中心校 小学 数学

331 王艳 女 东四中心校 小学 数学

332 尤芬 女 东四中心校 小学 数学

333 李庆玲 女 东四中心校 小学 数学

334 于威 女 东四中心校 小学 数学

335 赵秋萍 女 东四中心校 小学 数学

336 金博 女 东四中心校 小学 数学

337 谢丽 女 东四中心校 小学 数学

338 门海霞 女 东四中心校 小学 数学

339 侯艳敏 女 东四中心校 小学 数学

340 李素坤 女 东四中心校 小学 数学

341 刘芳(小) 女 东四中心校 小学 外语

342 佟艳 女 东四中心校 小学 语文

343 朱明贺 女 东四中心校 小学 语文

344 魏建玲 女 甘泉中心校 小学 美术

345 刘桂兰 女 甘泉中心校 小学 数学

346 王桂伏 女 甘泉中心校 小学 数学

347 候素娟 女 甘泉中心校 小学 数学

348 张焕 男 甘泉中心校 小学 体育

349 徐明 女 高坨中心校 小学 数学

350 高侠 女 高坨中心校 小学 数学

351 高艳梅 女 高坨中心校 小学 数学

352 李冬冰 女 高坨中心校 小学 数学

353 潘平 女 高坨中心校 小学 数学

354 王梅 女 高坨中心校 小学 数学

355 潘静 女 高坨中心校 小学 数学

356 崔侠 女 高坨中心校 小学 数学

357 曾祥林 男 高坨中心校 小学 数学

358 沈海霞 女 高坨中心校 小学 数学

359 郭宁 男 高坨中心校 小学 语文

360 李宏 女 高坨中心校 小学 语文

361 陈福明 男 耿庄中心校 小学 数学

362 陈晓茹 女 耿庄中心校 小学 数学

363 崔明丽 女 耿庄中心校 小学 数学

364 吕成权 男 耿庄中心校 小学 数学

365 马军 男 耿庄中心校 小学 数学

366 张雪冬 男 耿庄中心校 小学 数学

367 马晓冬 女 耿庄中心校 小学 数学

368 温华 女 耿庄中心校 小学 数学

369 里荣鹤 女 耿庄中心校 小学 数学

370 于艳平 女 耿庄中心校 小学 数学

371 郑宏 女 耿庄中心校 小学 数学

372 才伟 女 孤山中心校 小学 数学

373 程先玲 女 孤山中心校 小学 数学

374 李秀坤 女 孤山中心校 小学 数学

375 刘明山 男 孤山中心校 小学 数学

376 邵泽兴 男 孤山中心校 小学 数学

377 佟少权 男 孤山中心校 小学 数学

378 王晶莹 女 孤山中心校 小学 数学

379 王立军 女 孤山中心校 小学 数学

380 王世昶 男 孤山中心校 小学 数学

381 王忠维 男 孤山中心校 小学 数学

382 许秀云 女 孤山中心校 小学 数学

383 张福华 女 孤山中心校 小学 数学

384 张娟 女 孤山中心校 小学 数学

385 张丽君 女 孤山中心校 小学 数学

386 周新影 女 孤山中心校 小学 数学

387 董春 女 孤山中心校 小学 数学

388 范素娟 女 孤山中心校 小学 数学

389 高秋颖 女 海州中心校 小学 数学

390 张丽珍 女 海州中心校 小学 数学

391 蒋超 男 海州中心校 小学 信息技术

392 陶丽薇 女 海州中心校 小学 语文

393 张泉 女 接文中心校 小学 科学

394 李世华 女 接文中心校 小学 数学

395 李艳英 女 接文中心校 小学 数学

396 陈秀舫 女 接文中心校 小学 数学

397 陈秀云 女 接文中心校 小学 数学

398 王丽娟 女 接文中心校 小学 数学

399 徐忠学 男 接文中心校 小学 体育

400 佟彤 女 开发区中心校 小学 科学

401 万玉闯 男 开发区中心校 小学 科学

402 姜丽敏 女 开发区中心校 小学 科学

403 黄丹 女 开发区中心校 小学 品德生活

404 高静 女 开发区中心校 小学 数学

405 卢胜前 男 开发区中心校 小学 数学

406 朱国坤 女 开发区中心校 小学 数学

407 王焕 女 开发区中心校 小学 数学

408 孟艳芬 女 开发区中心校 小学 体育

409 付艳荣 女 开发区中心校 小学 语文

410 罗南 女 开发区中心校 小学 语文

411 赵文雪 女 开发区中心校 小学 语文

412 刘飞 女 开发区中心校 小学 语文

413 黎桂新 女 开发区中心校 小学 语文

414 董华 女 聋哑学校 小学 语文

415 莫 丽 女 马风中心校 小学 美术

416 陈 宇 女 马风中心校 小学 数学

417 付洪东 男 马风中心校 小学 数学

418 吕 鹏 男 马风中心校 小学 数学

419 王艳玲 女 马风中心校 小学 数学

420 邢淑丽 女 马风中心校 小学 数学

421 徐立祥 男 马风中心校 小学 数学

422 周 旭 女 马风中心校 小学 数学

423 张妍妍 女 马风中心校 小学 数学

424 陈春胜 男 马风中心校 小学 数学

425 刘素芝 女 马风中心校 小学 数学

426 谷丽艳 女 马风中心校 小学 数学

427 王家君 男 马风中心校 小学 体育

428 钱素君 女 马风中心校 小学 语文

429 王丽 女 毛祁中心校 小学 数学

430 张敏 女 毛祁中心校 小学 数学

431 钟振柱 男 毛祁中心校 小学 体育

432 刘宏伟 女 毛祁中心校 小学 音乐

433 李丽莎 女 毛祁中心校 小学 语文

434 邵立群 女 毛祁中心校 小学 语文

435 刘凤 女 南台中心校 小学 数学

436 张楠 女 牛庄镇中心校 小学 数学

437 杨丽岚 女 牛庄镇中心校 小学 外语

438 曲丽娟 女 牌楼中心校 小学 美术

439 王霞 女 牌楼中心校 小学 数学

440 张远卓 女 牌楼中心校 小学 英语

441 尚晓光 女 牌楼中心校 小学 语文

442 蒋硕 男 腾鳌中心校 小学 数学

443 刘丽颖 女 腾鳌中心校 小学 数学

444 吕杰 女 腾鳌中心校 小学 数学

445 杨吉武 男 腾鳌中心校 小学 数学

446 杨鑫 女 腾鳌中心校 小学 数学

447 高振冬 男 腾鳌中心校 小学 体育

448 陈美丽 女 腾鳌中心校 小学 语文

449 蒋军 男 腾鳌中心校 小学 语文

450 尚久娟 女 腾鳌中心校 小学 语文

451 刘娜 女 王石镇中心校 小学 品德生活

452 丛祝勇 男 王石镇中心校 小学 数学

453 付艳杰 女 王石镇中心校 小学 数学

454 刘丽文 女 王石镇中心校 小学 数学

455 闻玲 女 王石镇中心校 小学 数学

456 马丽 女 王石镇中心校 小学 数学

457 刘冬明 女 王石镇中心校 小学 语文

458 李佩伟 男 王石镇中心校 小学 综合实践

459 王兆丰 男 望台中心校 小学 美术

460 陈艳杰 女 望台中心校 小学 品德生活

461 白春松 男 望台中心校 小学 数学

462 白慧贤 女 望台中心校 小学 数学

463 崔明星 男 望台中心校 小学 数学

464 范德利 男 望台中心校 小学 数学

465 付翠石 男 望台中心校 小学 数学

466 姬庆芳 女 望台中心校 小学 数学

467 金磊 女 望台中心校 小学 数学

468 里佐涛 男 望台中心校 小学 数学

469 刘艳茹 女 望台中心校 小学 数学

470 孟宪彪 男 望台中心校 小学 数学

471 王丹 女 望台中心校 小学 数学

472 朱晓爽 女 望台中心校 小学 数学

473 司洪波 男 望台中心校 小学 数学

474 孙柱 男 望台中心校 小学 数学

475 肖浩 男 望台中心校 小学 数学

476 王雪婷 女 望台中心校 小学 数学

477 范朝侠 女 望台中心校 小学 数学

478 王玉芳 女 望台中心校 小学 数学

479 崔爱妮 女 望台中心校 小学 数学

480 唐威 女 望台中心校 小学 外语

481 刘忠君 男 望台中心校 小学 语文

482 邵会谦 男 望台中心校 小学 语文

483 魏明 男 望台中心校 小学 语文

484 闫世铭 女 望台中心校 小学 语文

485 徐平 女 温香中心校 小学 数学

486 汲晓旭 女 温香中心校 小学 数学

487 姜丽荣 女 温香中心校 小学 数学

488 龚桂荣 女 温香中心校 小学 数学

489 吴艳丽 女 温香中心校 小学 数学

490 孟宪永 男 温香中心校 小学 数学

491 孟庆禹 男 温香中心校 小学 数学

492 王立冬 男 温香中心校 小学 数学

493 付晓斌 男 温香中心校 小学 数学

494 付明斌 男 温香中心校 小学 数学

495 何艳娟 女 温香中心校 小学 数学

496 韩国雷 男 温香中心校 小学 数学

497 王平 男 温香中心校 小学 数学

498 朱永威 女 温香中心校 小学 数学

499 崔艳 女 温香中心校 小学 数学

500 全云 女 温香中心校 小学 数学

501 吕梅 女 温香中心校 小学 数学

502 杨杉 女 温香中心校 小学 语文

503 王秀英 女 温香中心校 小学 语文

504 孙兴涛 男 温香中心校 小学 语文

505 万明文 女 温香中心校 小学 语文

506 周霞 女 西柳中心校 小学 品德生活

507 金雨春 女 西柳中心校 小学 数学

508 李秀荣 女 西柳中心校 小学 数学

509 芦伟 女 西柳中心校 小学 数学

510 马兵 男 西柳中心校 小学 数学

511 马敬党 女 西柳中心校 小学 数学

512 索芙莉 女 西柳中心校 小学 数学

513 王超 女 西柳中心校 小学 数学

514 王艳梅 女 西柳中心校 小学 数学

515 王贻影 女 西柳中心校 小学 数学

516 王振兰 女 西柳中心校 小学 数学

517 李异 女 西柳中心校 小学 数学

518 黄诚伟 男 西柳中心校 小学 体育

519 王恒彬 男 西柳中心校 小学 体育

520 王艳 女 西柳中心校 小学 语文

521 边小侠 女 西四中心校 小学 数学

522 金艳 女 西四中心校 小学 数学

523 田娟 女 西四中心校 小学 数学

524 王国忠 男 西四中心校 小学 数学

525 王丽 女 西四中心校 小学 数学

526 王勇 男 西四中心校 小学 数学

527 吴丽萍 女 西四中心校 小学 数学

528 吴艳玲 女 西四中心校 小学 数学

529 宗秋月 女 西四中心校 小学 数学

530 宋杰 女 西四中心校 小学 数学

531 李国良 男 西四中心校 小学 数学

532 张德军 男 西四中心校 小学 数学

533 乔春梅 女 西四中心校 小学 数学

534 代兴志 男 西四中心校 小学 体育

535 卢德才 男 西四中心校 小学 体育

536 董杰 女 西四中心校 小学 外语

537 吴侠 女 西四中心校 小学 音乐

538 郑淑霞 女 西四中心校 小学 音乐

539 闻玉发 男 西四中心校 小学 语文

540 张立双 女 西四中心校 小学 语文

541 张秀春 女 西四中心校 小学 语文

542 范世振 男 析木中心校 小学 数学

543 李俊 男 析木中心校 小学 数学

544 李云 男 析木中心校 小学 数学

545 罗秀丽 女 析木中心校 小学 数学

546 潘广英 女 析木中心校 小学 数学

547 王春 女 析木中心校 小学 数学

548 王宏 女 析木中心校 小学 数学

549 王素杰 女 析木中心校 小学 数学

550 吴丹 男 析木中心校 小学 数学

551 闵江奎 男 析木中心校 小学 数学

552 李延鹤 女 析木中心校 小学 数学

553 王艳凤 女 析木中心校 小学 数学

554 林霞 女 析木中心校 小学 数学

555 梁丽 女 析木中心校 小学 数学

556 王世旭 男 析木中心校 小学 数学

557 刘红翠 女 析木中心校 小学 数学

558 罗贵利 男 析木中心校 小学 数学

559 高嵩 男 响堂中心校 小学 美术

560 白云 女 响堂中心校 小学 数学

561 侯志杰 女 响堂中心校 小学 数学

562 金永鑫 男 响堂中心校 小学 数学

563 李玉茹 女 响堂中心校 小学 数学

564 刘洋 女 响堂中心校 小学 数学

565 曲银萍 女 响堂中心校 小学 数学

566 孙岩 男 响堂中心校 小学 数学

567 王晓菊 女 响堂中心校 小学 数学

568 王忠涛 男 响堂中心校 小学 数学

569 魏敬敏 女 响堂中心校 小学 数学

570 徐美 女 响堂中心校 小学 数学

571 杨丽 女 响堂中心校 小学 数学

572 杨先玲 女 响堂中心校 小学 数学

573 聂开强 男 响堂中心校 小学 信息技术

574 唐艳 女 兴海中心校 小学 数学

575 刘春辉 女 兴海中心校 小学 音乐

576 崔洪艳 女 兴海中心校 小学 语文

577 崔云霞 女 英落中心校 小学 数学

578 杨 威 女 英落中心校 小学 数学

579 邬庆复 女 英落中心校 小学 数学

580 欧阳雪 女 英落中心校 小学 数学

581 于宏军 女 英落中心校 小学 数学

582 邬宏光 女 英落中心校 小学 数学

583 陈立影 女 英落中心校 小学 数学

584 王莹 女 英落中心校 小学 数学

585 战竹 女 英落中心校 小学 数学

586 马元震 男 英落中心校 小学 语文

587 王金焕 女 育英学校 小学 数学

588 金开通 男 育英学校 小学 体育

589 尹宝利 男 育英学校 小学 音乐

590 李宝珍 女 育英学校 小学 语数

591 王娜 女 中小中心校 小学 数学

592 王颖 女 中小中心校 小学 语文

推荐访问:小学语文 骨干教师 校级 小学语文校级骨干教师年度考核总结 2022年小学语文校级骨干教师年度考核总结 小学语文老师年度考核总结2022