202278年改草开放以来44年所思所感议论文（全文）

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78年改草开放以来的44年所思所感议论文3篇

第1篇: 78年改草开放以来的44年所思所感议论文

所见所闻所感所思

——2017年省双师型

教师旅游类培训心得

2017 年9月

所见所闻所感所思

——2017年省双师型教师旅游类培训心得

2017年7月至9月，我有幸参加了旅游职业学院举办的为期65天的“2017年省双师型教师旅游类培训班”的学习。这次培训容非常丰富，理论和实际有机的结合在一起，在参加学习的每一天里都感到很新鲜、很充实，收获很大。现将这次培训的学习情况、收获和体会做如下总结。

1、理论学习 更新理念，素质全面

2、行业考察 树立典，开阔视野

3、技能实操 技能扎实，一专多能

4、企业实践 学以致用，领创未来

一、理论学习 更新理念，素质全面

二十天的理论学习异彩纷呈，有关于职业教育发展政策面的解读；
有旅游的最新发展趋势、技能大赛的思考、酒店管理的新思路、现代教育技术的应用与教学改革；
还有三位来自博物院研究员的分享，让我看到了不一样的博物院；
全国优秀导游员胜江、树伟为我们树立了榜样等等，在本次培训中我通过听取专家们对教育面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对学生产生了独特的感悟，现分享如下四个面。

1.1更加全面的了解了本专业的前沿知识，更新了教学理念。

通过学习，使我更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用。职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑。职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力。在社会经济发展中处于不可替代的地位。作为一名职业学校的教师，增强了扎根职业教育的决心和信心，找到了实现人生价值的向。使我更新了旅游教学理念，掌握了多种新的教学法，扩充了旅游专业知识。通过旅游知识的系统学习、学员交流、撰写论文等活动，开拓了眼界，大大丰富了旅游知识，这是令人非常兴奋地。今后我会用新的职教理念指导教学工作，争取多出精品课。

1.2“亲其师，信其道”，提高人格魅力。

“什么是教育？有些老师始终把自己的位子摆的很高，学生都是应该被教育的？但事实上教育首先就是爱。爱你的学生，他才会听你的话，亲其师才会信其道。”在谈到对学生的教育时，樊院长这样说道。我们在面对学生的时候过多的关注学生的成绩，一些表面的东西，很少有人去关心他们心里想要的。而现在16、17级的学生似乎也在以往的学业负担下变得麻木，没有动力，表现出来的往往是不愿学，不服管。如果我们能换一种法，让学生感受到老师对他的要一种期盼，是对他的一种肯定，他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。自然而然，学生就会变得听话，因为他相信你。

像胜江、树伟这样的老师，专业知识过硬，人生阅历丰富，让我们所有的学员敬佩不已，这样的人格魅力怎么征服不了学生，学生怎么会不喜欢听你的课呢？这样的学习我学到的不只是专业的知识和做学问的法，更多的是他们尽心尽责精益求精的工作态度。

1.3让现代教育技术走进课堂，丰富教学容。

社会的发展速度快，老师的教学容也要随着社会的发展而不断添加新的容，让教学容充满生机。作为当代的老师不能只满足目前的状态，而应在科学的理念指导下，改变教学法。在教学面，优秀的教师不会上课单一，而是要有多种多样的课堂式，让课堂生动起来。只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生，让学生喜欢上专业课，从而在各个面提高自己的专业课水平。

像现代教育技术翻转课堂、微课、MOOC、蓝墨云班，以及现在流行的二维码、弹幕等等都可以运用到教学过程中，在互联网中长大的学生们怎么会不喜欢这样的教学式呢?

1.4取长补短，共同进步。

这次参加培训的老师们都是来自省的优秀教师，20天共同的学习生活，已使我们之间建立了深厚的友谊。教师和学员之间，学员与学员之间互相关心，互相鼓励，互相帮助。课余时间，我们交流经验，取长补短。20天来，我们听课专注，记录认真，讨论积极，善于思考。对职业教育的发展、教育教学的式法、职业教育的招生等多面的问题，进行了广泛的交流和探讨，每个学员都毫不保留地和大家一起分享成功的经验和学习心得，并且建立了详细的联系式以便日后相互交流与学习。

二、行业考察 树立典，开阔视野

7月30日早上从出发赴旅游职业学院参观，之后赴建业铂尔曼考察酒店运营项目、校企互动现场实训教学；
中午赴小宋城进行旅游企业文化专题实训教学；
下午直奔台儿庄。7月31日早餐后参观台儿庄运河古城，午餐后参观台儿庄大战纪念馆，之后进行专题讲座。8月1日早餐后赴冠世榴园青檀寺现场教学，了解佛教文化知识；
午后参观铁道游击队影视城，了解当地红色旅游文化。8月2日早餐后赴微山湖红荷湿地，实地参观全域旅游景区建设示项目，午餐后返回。

枣庄是透过本次学习与考察，极大地丰富了我们的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。使我们真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概，经历了一次梦境般的心灵涤荡。另外，枣庄也是发展旅游的典,全市依托全域乡村旅游发展,重点实施了“一带三镇五点”建设。“一带”即依托中心城区南北两道山系建设生态屏障,以环城森林大道和绿道建设构造城市绿色纽带,以增加和突出旅游元素为核心,把乡村旅游的元素、理念、配套设施融入环城森林公园绿道建设,打造绿道旅游和环城游憩带精品工程。“三镇”即以滨湖镇、榴园镇、北庄镇为重点,突出特色定位,强化功能配套,加快提档升级,打造生态休闲旅游特色小镇。“五点”即以台儿庄古城、微山湖古镇、冠世榴园、抱犊崮、熊耳山为重要节点,充分发挥景区带动、示、集聚功能,引导乡村旅游资源向具备条件的重点镇、特色村集聚,打造乡村旅游集聚区，值得我们学习和借鉴。

三、技能实操 技能扎实，一专多能

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。企业考察结束后，酒店管理专业分到了原阳黄河稻夫假日酒店进行技能专业训练，在这半个月时间里，旅院邀请了宋春亭大师、高星级酒店的经理来进行铺床摆台的培训以及茶艺的培训。在良好的学习环境中，给老师们建立一个标准化、规模化的培训基地，让更多的老师、不同岗位的老师真正能从这里学有所归，学有所用，为教育事业的发展贡献一份力量。

四、企业实践 学以致用，领创未来

经过技能实操的训练，我具备了在酒店进行实践的基本技能，8月下旬，我被分到了元通中州国际大饭店，在这里我看到了高星级酒店的硬件实力，感受到了高星级酒店的服务意识，待客人如朋友、如家人。

4.1行政部 未见其人，先闻其声

未到酒店之前就接到酒店打的，确认我的入住信息，包括提供酒店位置以及当天的一些安排，让人觉得非常真诚、体贴，立马对这个酒店充满向往。在以后的学习中，我学到了酒店概况、酒店文化、 人事管理、培训安排、员工活动等等，让我看到了他们专业技能之精湛，服务态度之优秀。

4.2客房部 小小的房间，大大的用心

客房部是我实践的第二个部门，客房工作也是酒店的重心，在这里我知道了他们酒店生意兴隆的秘密。标准化铺床、房屋清洁、夜床服务、跟领班查房、主题客房的布置、巾类折叠以及折纸都在我们的学习实操之列。除此之外，还有很多细节、个性化服务给我留下了深刻印象，比如折纸上留下温暖的文字，房间里的鲜花，听到客人想喝牛奶就立马送来牛奶等等，都值得我去学习，去向我的学生传递服务理念，在这里是理论与实践的完美结合，通过自己动手，不仅学会了帮助酒店工作，而且回学校可以教会学生，一举两得。

4.3前厅部 向时间要效率，向效率要质量

在某一时间段，前厅部会很忙，有客人要入住，有客人要退房，有客人要询问信息，有客人在索要发票，还有网络预定、要处理，怎么样高效率高质量的完成这些工作非常考验前厅人员的工作能力。

看到她们标准化、专业化的处理真是敬佩，要把最先进的前厅操作软件，最专业的服务流程带给我的学生。

4.4餐饮部 我的区域我负责

通过实践我发现餐饮部是酒店最辛苦的一个部门，摆台、传菜、上菜、服务等等都非常需要体力，需要团队合作，大家密切配合才能让客人有宾至如归的感觉，才能留住客户。

在这个部门，我也参加了会场布置的工作，我以前还想怎么人家的桌子水杯摆放的都那么整齐，原来所有的这些都是用绳子拉出来的。不愧为高星级酒店，做事情就是认真、细心，服务又到。

总之，这次的实践让我受益匪浅，文化渗透、酒店管理、服务理念等等都让我有了新的认识和理解，我也会把这些带给我的学生，让他们切实感受到将来工作的环境、工作的意义。

处处留心皆学问，人情练达即文章。65天的学习开始的时候觉得很长，现在结束了又觉得过得好快，意犹未尽。让我深刻认识到作为一名教师，只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高和更新知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中，我将把本次培训所学到的知识、理念、技能应用到教育教学过程中去，不断改进教育教学法，提高教育教学水平，努力为职业教育事业添砖加瓦。

第2篇: 78年改草开放以来的44年所思所感议论文

破冰游戏感受与思考

12月3日上午我们2016年新任的48名教师做了破冰游戏的活动。在活动中，荥阳进修学校的教师要求我们新教师用眼罩蒙住眼睛，并和左右两边的人手拉手，所有老师手拉手组成一个长长的队伍，一起走到进修学校的操场处，当然在此过程进修学校教师一直在保障着我们蒙眼教师的安全。其实从教师到操场的距离并不远，由于蒙着眼睛所以我们走到很慢，在这一过程中，我并不是很害怕会受到伤害，因为我知道进修学校的老师会一直保障着我们的安全，除此之外，我和我左右两边的人紧紧的拉着手，特别是走在我前边的那位老师，每次走到有台阶的地方时他总是用手示意我该上台阶了，在整个过程他都紧紧的拽着我的手，不放手。这让我非常有安全感。为了把这种安全感传递下去，我也总是在有台阶的地方时用手示意我后边的老师，整个过程都没有放开她的手，我相信，在一片黑暗的世界中，我就是她安全的导向。我能感觉到他对我的信任。在游戏开始之前，我和左右两边的老师都是陌生的人，而这一趟“黑暗之旅”却让我们打破了陌生人之间的隔膜，让我们这些彼此陌生的人能互相信任，互相依靠。或许这就是这个游戏的用意吧！

经过“漫长”的路程，我们终于走到了操场。操场上我们的脚前有一个粗长的麻绳，我们的任务就是在蒙眼的情况下，我们48名新教师能用40分钟的时间把麻绳围城一个正方形。就这样我们暂时放开了彼此的手，去摸寻脚前的麻绳。在放手的那一刻，我觉得特别无助，没有安全感，不敢动。无奈之下我只有蹲下身去摸寻绳子。啊！我摸到了绳子了！开心之余我的耳边响起了一个声音“来，抓住我的手”抓住旁边女生手后，我才感到了安全感。下面我们要开始把绳子围城正方形了，但此时场面一片混乱！只听到远处有个男声：“抓住绳子！大家都先抓住绳子！”其他地方又传来一个声音：“大家先抓住绳子，我们先来报数，确保我们48个人都已经摸到绳子了！”“好，现在我们48个人都已经抓到绳子了，我们接下来12个人抓住一个绳子的边做一个边长！”突然又有一个洪亮的女生：“第1、12、13、26、27、39、、、、、、这些号的人组成边长的直角！”“我们再来报数看看有没有成角站好！”“不行，现在太乱了，马上就没有时间了......”在整个围城正方形的过程中，我的耳边不断响起我们团队中的几个人发号指导的声音。其实我真的很感谢这些声音，如果没有这些声音的指导，我们估计什么也做不成！在围正方形的过程中，可能指导者有点着急了，说话时的语气并不那么友善，但是为了能完成任务，我们这些配合者始终都认真的配合着，认真的围城正方形！在这一过程中我相信每个人都有自己的策略，只是有的人用自己洪亮的声音指导着我们，而有的人在脑海里细细思考着，行动上又认真的配合着！如果在整个活动中，我们每个人都大声的指导别人，都勇敢的表达自己的策略，我想那场面一定会更加混乱了！最终时间到了，我们围城了一个闭合的四边形，虽然并不像正方形，但至少我们在整个过程中都在努力着！

关于今天的活动，我有以下思考：这次的破冰游戏首先能让我们彼此陌生的新老师互相认识，消除陌生人之间的隔阂、疏远，并能全身心的信任彼此；
对于不善于表达，不善于交往的老师来说，此次行动更有利于他们融入集体，对于善于表达的老师来说，这次行动是他们展现自己的一个好平台，好机会；
同时，这也有利于我们的培训老师选出团队的班委，有利于培训老师了解部分学生的情况；
有利于我们团队的融洽，在整个活动中，我们有指导者，有配合者，有出谋划策者......大家相互配合，最终才能完成任务；
在游戏结束后，虽然大家更多关注的是那些发布指导的人，但是我认为整个活动能够成功，更多的是因为有我们这些配合者，配合者和指导者的工作同样重要，所以我们都应该为自己鼓掌，为自己祝贺！

通过这次活动，我认为我们的团队还是非常团结的！在整个过程中我们没有争吵，只有争分夺秒的完成任务，认认真真的配合，尽心尽力的出谋划策。虽然最后我们拼成的图像并不是正方形，但我认为我们还是成功了！这个活动的目的就是让我们能够消除彼此的陌生与隔阂，让我们变得更愿意去交往和交流，让我们更具有凝聚力更加团结，这些我们都做到了，所以我认为我们这次是非常成功的完成了任务，虽然没有拼成正方形有点遗憾，但是人生有遗憾才更完整！

第3篇: 78年改草开放以来的44年所思所感议论文

珍惜所拥有的春天

一年的开始是春天，一生的春天是活力四射的青少年时期。这个时期只有短暂的十几年时间，稍纵即逝。四季的春天可以轮回，可人生的春天却一去不复返。珍惜所拥有的春天，是多么的重要!

春天的太阳是灿烂辉煌的，人生的春天是充满希望的。我们和春天的太阳一样，有着生机勃勃的经历。我们努力地追寻着太阳，爬上语文的山顶；
越过数学的海洋；
飞到英语的世界；
来到历史的身旁。珍惜所拥有的春天，是多么的重要！

燕子去了，有在来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，又在开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 一旦我们走入了人生的夏天，你才知道，那刚失去的春天有多么可贵！抓住春天的人会变的荣华富贵，而把春天浪费的人就会一无所有。珍惜所拥有的春天，有多么的重要！

最珍贵的是春天，最容易失掉的也是今天。抓住今天，尽可能少依赖明天！正所谓 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

珍惜所拥有的春天，是多么的重要！

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