学书杂谈

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□ 崔廷瑶

《苏轼词一首》崔廷瑶

学书数十年,我参加过一些展览,忝列过获奖者行列。虽如此,面对传统的高山和当今的书法大潮,深知不足,仍在努力。

由于教学的需要,我对书法五体皆有涉猎,但以楷、行、隶三种为主。楷书初学欧、虞,继之以褚、颜,在颜体上用功较多。行书临习“二王”、颜、米,亦曾留意于明清诸家;
隶书初习《曹全碑》,以掌握基本隶法,对《史晨》《华山》《礼器》《张迁》《石门颂》诸碑,多有临习。汉简书法奇肆多变,也常涉猎。

因早年字帖难寻,所见多片页半纸,见到即学。后来虽各种字帖收集不少,但已养成随意选临的习惯,也就未曾专攻某家。康南海有“日临百碑”之说,说明广采博收,也是学习之一法。专攻一家,深化蜕变;
一家为本,旁涉诸家,汲取众长,融会贯通等途径,皆有成功之范例。因此,我认为可以根据个人情况,选择对自己最有效的方法。中国书法博大精深,甲骨、钟鼎的古质,汉魏碑刻的雄肆,历代书家的不同风格与流派,都是学习书法取之不尽、用之不竭的宝藏。所以,不论是专攻还是博涉,都要脚踏实地,从传统入手。对今人的经验,也要予以吸收,做到“不薄今人爱古人”。

古雅别致、雄强质朴、萧散旷达,皆吾之所好。至于能形成何种面目,都要受学养、禀赋、时代的影响。因此,我追求的方向总在不断地调整。总之,不论成败,但求进取。

我在创作上,有一挥而就自认尚可者,也有数易其稿、反复书写才能达到所想者。一般的律诗绝句,是我书写的常见幅式,因此心中较为有数,常常直接书写。若内容、字数、幅式有所要求,则会先打小稿,进行章法的初步安排:调节正文的行数,每行字数以及题款的安排。这也是大略为之,在实际书写中也会有所变化,但不至于在安排上有太大的麻烦。无意为之、筹划安排这两种方法我都用过,很难说出其间高下,最终还要看作品所达到的效果。

对正文书写、题款安排、印章钤盖诸问题,我根据学习和教学中的体会,编写《书法格式图解》一书,作为学习的小结。也像读书人的卡片一样,为创作带来便利。对形式的熟悉,有利于创作时对线条及空间的分割等予以更多的关注。

我喜欢安徽生宣纸,其他如川纸、皮纸、元书纸、毛边纸也都适用于创作,并无明确的品牌。写小字多用半生纸、熟纸或绢。关于用笔的选择,写寸字以上我一般用羊毫笔,写小楷、小行书则用硬毫,要求制作精良。因磨墨太费时,故作书画均用墨汁,唯胶性太重,且易发灰。

《鱼下鸟还》七言联 崔廷瑶

《细草黄叶》十二言联 崔廷瑶

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