谈礼貌4篇

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下面是小编为大家整理的谈礼貌4篇,供大家参考。

谈礼貌4篇

1。谈“礼貌”下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇《谈礼貌》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

谈礼貌作文 篇一

在生活中,我们的文明礼貌十分重要,无论对待上级还是同事,我们都要友好的打招呼,问声好;这样更有利于公司的健康发展。

《西游记》中猪八戒深山探路,见一村妇开口道:“喂,胖夫人,前面这条路怎么走?”气得村妇要用扁担打他。孙悟空变做和尚上前施礼道:“这位大嫂请了,前面是什么去处?”这才得到了指点。生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。有求于人,却又不尊重别人,自然也就得不到别人的帮助,文明礼貌是人们相互联系的纽带,是通向友好的桥梁。

清代宰相张英和叶待郎毗领而居,二人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送到京城。张英做诗回复老夫人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙后退三尺。如果两家互不相让,势必激化矛盾两家结怨。人们内部的矛盾有些要通过法律解决,更多的是靠文明礼貌来调节。矛盾双方都讲文明礼貌,互谅互让,就会大事化小,小事话了。

古语说:“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。从一点一滴做起,持之以恒,我们就会成为道德高尚的人,心灵美好的人。列宁同志有一次下楼遇到一位女服务员端水上楼,女服务员准备让开,列宁同志说:“你端着水,理应先过。”一点小事,反映了列宁同志能从一点一滴做起,才育成了他光辉照人的美德。古语说:“不矜细行,终累大德。”由此看来,讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。

一位绅士要过一座独木桥,正要过时看到对面一位妊妇走过来,他先让妊妇过了桥。接二连三地又有几个人他都让过了。等他可以过桥,快到对岸时,一位农夫也正在过桥,可是这时谁都不让谁,谁也走不过桥。这就是文明礼貌的问题,一个简单的让步,就能让两个人都过了桥,为何这样就做不到呢?人的品德修养从此体现出来。

文明礼貌使用得当,为我们减少不少的麻烦,也使我们的个人素质大大提高,这样一举两得的办法何乐而不为呢?

谈礼貌作文 篇二

讲文明,讲礼貌,是中华民族的传统美德。身为一个小学生就更应该做到讲文明,讲礼貌。在校做一个尊敬老师、关心同学的好学生;在家做一个尊敬父母孝敬长辈好儿女;在社会上做一个遵守社会公德的好公民。

做一个讲文明、讲礼貌的好学生很难很难。我的几个好伙伴,经常为了一些小小的事情发生争吵。一次,我们全班吃完午饭,我和几位同学把餐具送回食堂,在回教室的走廊上想到,今天的餐具应该是A组同学送的,怎么让我们去送呢?带着疑问我们找到了A组的同学便大声的问:今天的餐具应该是你们送的呀!”这时,小安也在旁边插嘴说:“今天是你们送的,不要耍赖皮。”我一听小安的口气就火冒三丈,马上把苗头指向了小安,接着就跟他吵了起来,很快就由“嘴战”升级到了“打战,”他推我,我推他。越大越凶。正打的不可开交时候,不知谁去告诉了杨老师,他马上赶了过来,总算把“战争”给平息了下来。

过了一会儿,杨老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情,同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由,谁也不让谁。在我们难分难解的时候,杨老师和颜悦色地说:“同学之间应该互相帮助,互相谦让,应该讲文明,懂礼貌,哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”听了杨老师的话,我们都惭愧地底下了头,这时才让我们真正懂得作为一个小学生必须做到讲文明、讲礼貌、懂礼仪。只有这样才能做一个优秀的好学生。

第二天,我早早地来到了学校,想去弥补自己的过失。一进教室,就看见小安已经坐在那里,我连忙跑过去伸出友谊之手诚心的跟他道歉。这时他看着我,我看着他。过了一会儿,大家脸上都露出了笑容,这笑是从心里发出的。我想,如果我们都讲文明,懂礼貌,也许就不会发生那些不该发生的事了。

文明礼仪是朵花,一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河,一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗,一首没有结尾的诗;文明礼仪是一曲歌,是一曲娓娓动听的歌。讲文明,懂礼仪,从我做起,从身边的每一件小事做起!同学们,让我们大家都做一个讲文明,讲礼貌的好学生吧!

谈礼貌作文 篇三

说起道德缺陷,你可能认为像我这样一个成绩优异、文文静静的小姑娘,不可能会有什么道德问题,那你就错了。其实,我的道德缺陷困扰了我好久——那就是对人不够礼貌。

不过,对人不礼貌这种情况的发生只限于我和我的父母,其中不光有我的责任,还有我爸爸妈妈特殊的性格。说说我爸爸吧,他对我不怎么严格,也不稀罕我的考试成绩,他对我唯一的希望就是速度能快一点,再快一点儿,还有只要我对人有基本的礼仪,一切就由我自己安排,如果我有较强的控制力的话。再说说我妈妈吧,她的想法和我爸爸基本一致,但更加心直口快,更糟糕的是,由于我的速度,使她对我的承诺也不能履行。

你瞧!这就是晚上的一幕。我做完作业,觉得自己也应该放松放松了,于是匆忙中收拾完书包,便钻进书房如饥似渴地开始看书。妈妈走过来,对我说:“容容,好不容易今天有时间,我们出去走走吧。”我当时正看得入迷:“有什么好去的,你去我可不去!→←”“快走!”妈妈说。“唔,让我把这篇文章看完嘛!”大约过了八分钟,妈妈不耐烦地催促道:“看完了吧,出去走走,透透新鲜空气,回来再看。”“每次你说回来让我看,可是回来总是让我上床睡觉,你这个说谎骗人的白痴!我再也不想过这样的日子!”听了我这番骂人的话,妈妈的脸变得铁青,眉头紧锁,怒目圆瞪,“你再说一遍!”看着妈妈熊熊燃烧的满腔怒火即将要爆发出来,我很是害怕。但是为了争取到自己看书的权利,我还是说:“我就是不愿意出去。”但声音明显低了一个八度。“你去不去!”

在妈妈那愤怒中,在脑海中仍然定格的我对妈妈不礼貌的那一幅画页前,我也终于意识到刚才我的所作所为对妈妈的心造成的莫大的伤害,我真的很不礼貌啊!其实我只是想再看看那本已经看过5遍的书。可是那也不能对养育了我11年的妈妈这样啊!我终于明白了,我不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

对家人不礼貌,这始终是我的一个道德缺陷,我一定要遏制它,每天微笑示人,早日评上“礼貌之星”。

谈礼貌作文 篇四

亲爱的评委们,老师们,同学们,早上好。今天我想分享的话题是《谈礼貌》。

礼仪是人类行为的规范,体现一个人的教育素养。

在社会上,如果每个人都不讲礼貌,不讲孝顺父母,不讲不尊重老师的学生,不讲互相包容的公民,这个社会甚至国家肯定会有一个混乱的秩序。为了避免这种情况在我国发生,礼貌起着重要的作用。

礼貌可以维系人与人之间的感情,使人与人之间和睦相处,相亲相爱。它的作用是使人们根据自己的亲戚和差异、辈分,在各种关系中采取适当的态度,使彼此能够友好相处。比如在家里,父母和兄弟姐妹之间的感情是靠礼貌维系的。年轻人尊敬老年人,老年人关心年轻人。他们不会因为小事脸红或者翻脸,但是一个家庭是充满“爱”的。我们在讲礼貌的时候,要强调内与外的统一,这样才能成为真正有礼貌的人。

以上内容就是小编为您提供的4篇《谈礼貌》,希望对您的写作有所帮助。

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