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彝族文化研究
近代以来云南彝族的服饰审美变迁特征与动因 ………………………………………… 唐 俊 （1·1）
彝文书法结构形式与动静意境的艺术审美 ……………………………… 麦吉木呷，阿牛木支 （1·10）
一带一路视域下 “邛” 在古南方丝绸之路中的作用 ……………………………………… 程宏伟 （2·1）
基于特征结构理论的彝语主谓谓语句结构标注与实践研究 …………………………… 田宣宣 （2·6）
民国时期凉山彝区的保哨制度研究 ……………………………………………… 李久旺,马廷中 （3·1）
彝文古籍文献术语标准化与数据库建设研究 …………………………………………… 王愈欣 （3·6）
《武定彝族婚姻礼俗诗》生态文化研究 ………………………………………………… 令狐雅琪 （4·1）
新时期以来彝族长篇小说民族志书写研究——以冯良《西南边》为例……… 阿苦有色，罗西夷 （4·6）
阿古扎摩 “彝画” 对民族文化的传承与创新……………………………………………… 何晓玲 （4·12）
马克思主义理论与思想政治教育研究
马恩社会主义核心价值思想引领社会主义法治文化建设研究 ……………… 邹佰峰，吕红芳 （1·15）
新时代坚持中国共产党领导的逻辑理路、精髓要义与鲜明特征……………… 孙美玉，任志江 （1·20）
中国共产党反贫困斗争的百年历程及其经验…………………………………… 潘建屯,牟凤桃 （1·25）
中国共产党引领青年理想信念教育的百年历史演进与实践经验 …………… 何攀文，张晓洪 （1·33）
“四史” 学习教育融入高校思想政治工作的微模式……………………………………… 张 杰 （2·13）
用党史真理引领未来主义思潮 ………………………………………………… 李少奇，向 蓉 （2·18）
高校铸牢大学生中华民族共同体意识的话语体系构建 ……………… 胡 银,王文静,朱少云 （3·12）
云南各民族 “同源共祖” 口头传统中的中华民族共同体意识研究 …… 张 玫,杨甫旺,姚霁珊 （3·17）
人工智能融入思想政治教育中的 “人机关系” 探究……………………………………… 韦孟雪 （3·23）
革命与文化：川滇黔边区群众口头诗歌中的军民关系 ………………………… 于中鑫,李银兵 （3·29）
以系统观念推动构建人与自然生命共同体研究 ……………………… 王艺筱,贾珍珍,罗贤宇 （4·17）
微文化育人：现实驱动、价值生成与路径选择……………………………………………… 阳琴 （4·22）
乡村振兴研究
乡村振兴背景下中国相对贫困多维治理策略研究 …………………………… 刘长江，唐夕斐 （1·40）
空间理论下易地扶贫搬迁社区可持续发展研究——以昭觉县M社区为例………… 勒伍阿支 （1·46）
马克思主义意识形态引领乡村文化振兴研究…………………………………………… 俞睿江 （1·54）
后扶贫时代推进凉山州乡村振兴路径探索……………………… 马庆霜，曲木伍各，阿牛木支 （2·25）
凉山州红色文化资源整合与旅游开发路径探索——基于长征国家文化公园建设保护视域…………………………………………………………………………………………………………… 周 燕 （2·31）
以人民为中心：乡村振兴的价值遵循 …………………………………………… 陈典英,邹佰峰 （2·36）
巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接研究——以辽宁省双庙镇、兴隆堡镇为例 ………………………………………………………………………………………………………… 梁国利，毕江凡 （2·40）
我国西南地区乡村治理的历史变迁、现状问题与实践路向（特约稿）………… 任志江,黄 攀 （3·34）
巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接研究……………………………… 唐 亮,郎润华 （3·41）
民族地区高校服务乡村振兴的优势及路径研究 ……………………… 赵华英,汪 腾,唐正霞 （3·46）
乡村振兴背景下凉山州马铃薯产业发展现状及对策…………………………………… 王宗洪 （4·28）
易地扶贫搬迁移民生计现状及对策——以昭觉县M社区为例…………………………… 祁丹 （4·32）
后脱贫时代 “一村一幼” 教师职业生存状态研究——以凉山彝区为例…………………… 凌鹭 （4·37）
宏观经济与管理研究
四川民族地区数字经济与实体经济深度融合路径研究 ……………………… 庞洪伟，彭兰兰 （1·59）
“一核多元” 型社区综合整治合作生产模式研究——以北京市J社区为例 …………………………………………………………………………………………………………… 张绪娥，唐正霞,吕 鸥 （1·65）
内控视角下的高校合同管理研究………………………………………………………… 王 倩 （1·72）
管理制度设计质量审核清单与评价矩阵………………………………………………… 王凌峰 （2·46）
“双碳” 目标下我国光伏产业高质量发展的难点与对策………………………… 张 芳,邹 俊 （2·53）
基于成果转化过程的省域科技成果转化能力评价研究 ……………………… 高玉娇，杨 剑 （2·58）
数字经济背景下供应链融资模式分析——以苏宁金融为例 ………… 郭一佳，朱兆珍,高天惠 （2·66）
地方政府融入 “双循环” 新发展格局的探索与实践——以涪陵区为例………………… 洪业应 （3·62）
“三孩政策” 背景下的个税专项附加扣除优化设计……………………………… 徐莎莎,陈海燕 （3·70）
大数据时代生态智慧城市治理的四维进路论析………………………………… 程东泽,孟祥健 （3·77）
精神分析视域下组织管理研究的历史、现状与启示…………………… 黄远春,陈振宇,农晓瑜 （3·85）
中小学管理中有效激励的策略探析……………………………………………………… 贺新宇 （3·90）
“双循环” 下攀西经济区康养旅游产业高质量发展路径研究…………………………… 李 杰 （4·44）
民族地区社区嵌入治理模式研究——以西昌市X社区为例 …………………………… 杨 淋 （4·53）
信用监管中行政确认的模式及运用……………………………………………………… 邢 雪 （4·60）
社会学与文学研究
生育政策调整下相关配套支持措施的需求与完善 …………………………… 蒋美华，范新琦 （1·76）
推动社会治理重心向基层下移何以可能——基于L市Q镇乡村治理积分制实践的案例研究………………………………………………………………………………… 赵守飞，赵红飞 （1·82）
《理智与情感》的生态女性主义思想解读……………………………………………… 阿苦有色 （1·90）
哲学与法学
老子之 “自然 “与海德格尔之 “此在” ……………………………………………………… 叶文学 （2·72）
论公证机构担任遗嘱信托受托人 ……………………………………… 唐仪萱,李睿力，李 昶 （2·76）
语言与文学研究
清代冕宁县衙档案俗语词考释五则 …………………………………………… 杨小平，陈虹燕 （2·84）
认知语言学视角下的新词 “弧” 研究……………………………………………… 王昕昱,张明辉 （2·89）
生的自由与死的光亮——《额尔古纳河右岸》生命诗学探析………………………… 达则果果 （2·94）
倮伍拉且诗歌意象的文化内蕴…………………………………………………… 叶俊莉,刘嘉宜 （4·96）
明朝巴蜀诗人对前后七子复古诗论的反拨 …………………………………………… 郭浩南 （4·102）
论民间文学艺术演绎作品的版权保护 ……………………………………………… 俄木木机 （4·109）
法学与社会学研究
司法人工智能：风险、定位与法律规制——以上海 “206” 刑事办案辅助系统为例 …… 刘子凡 （3·52）
优势视角下凉山彝区困境儿童的抗逆力构成要素研究………………………… 张永华,陈万兵 （3·57）
盲盒经济的规制困境与立法期待………………………………………………………… 韩月明 （4·66）
电商平台 “砍单” 行为的法律规制………………………………………………………… 谭 喆 （4·70）
乡村振兴背景下农村女性的角色转变困境……………………………………… 方子怡,张 东 （4·76）
数字媒体时代的国外游戏文化研究述评………………………………………… 彭帆影,彭体春 （4·84）
新媒体背景下短视频传播凉山彝族文化研究…………………………………………… 米忠美 （4·91）
高等教育与教学研究
辩证思维视域下构建思政课程与课程思政协同育人体系……………………… 王成光,杨 豪 （1·95）
融媒体环境下高校心理育人工作创新研究 ………………………… 钱圆圆，刘 伟，杜松涛 （1·101）
四川地区民族预科生学习动机的现状与提升策略实证研究………………… 宋 芸，陈奕桦 （1·106）
基于新文科的大学英语智慧教学模式探索 …………………………………………… 李品一 （1·113）
高校经管类专业实践课课程思政教学改革路径研究——以市场调查与预测课程为例………………………………………………………………… 蔡昌艳，阿一鲁体，沙马呷莫 （1·118）
“抖音” 对大学生思想政治教育的冲击及创新路径…………………………… 云大清，张筱荣 （1·124）
学生发展理论视域下高校学风建设的要素构件与路径策略…………………………… 王方国 （2·99）
公费师范生教师职业认同现状调查研究——以大四公费师范生为例 ……… 万 莉,魏 蝶 （2·103）
民族地区乡村青年教师职业认同现状——以甘孜藏族自治州小学教师为例 ……… 凌 娜 （2·108）
高职院校心理健康服务存在的问题及对策 ………………………… 徐映若，张 敏，杜星宇 （2·115）
后现代课程观视角下的大学英语课程思政 …………………………………………… 王严治 （2·120）
“方法、数据与文献” 共力下计量经济学课程教学改革设计…………………… 黄桂琴,蔡书凯 （2·124）
新时代民族地区高校学生综合素质教育的实施路径——以西昌学院为例…………………………………… 杜正聪,张 炜,叶俊莉,赵益强,张 波,吴成茂,胡建春 （3·95）
高校逻辑学课程思政教学探讨 ………………………………………………… 朱珏华,李 响 （3·100）
大思政视域下高校美育课程育人路径探究 …………………………………………… 杨清莹 （3·105）
铸牢中华民族共同体意识下大学英语课程思政的价值与路径 ……………… 康静雯,陈 骥 （3·110）
2001—2021年高校爱国主义教育研究的热点、动态与趋势…………………………… 黄 冕 （3·116）
音乐院校ESP教材建设和教学实践研究 ……………………………………………… 朱文利 （3·124）
高校课程思政协同育人机制构建……………………………………… 蔡逸群,刘永明,蔡皖飞 （4·114）
应用型高校中国现当代文学课程思政的反思与实践 ………………………………… 李 娜 （4·118）
以意义为中心的布鲁纳文化心理学研究 ……………………………………… 原军超,耿红叶 （4·123）
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