脑血管病病人的心理分析及护理 急性脑血管病昏迷病人可出现

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  [关键词] 脑血管疾病;心理分析;心理护理      脑血管病是临床常见的疾病,包括脑血栓、脑出血、蛛网膜下腔出血等。大多数病人由于临床发病急,突然丧失生理功能,生活质量、工作质量、与人交往方面受到影响,从而导致心里应激状态出现反常的心理活动。因此,临床护士在做好一般常规护理的同时,应重视对其进行特殊的心理护理,这也是现代新的医学护理模式的要求,以利于脑血管病人心身全面康复,最大限度地恢复其心理、生理、生活及工作能力。
  
  1 心理状态的分析
  
  1.1 烦躁易怒 这种心理状态多见于缺血性脑血管病人,因躯体功能障碍、失语、吞咽困难等某些生理功能障碍,预感将失去工作或生活能力,担心给家庭和社会增加负担,成为废人而心烦意乱,对他人要求过高,稍不随心便会怒气冲天,大吵大闹。
  
  1.2 伤感焦虑 一部分病人因正在工作岗位或肩负家庭生活重担,突然发病毫无准备,因失去工作能力,减少经济收入及未成年子女的学业、生活、婚姻等问题缠绕,使他们顾虑重重,心神不安,食欲不振,主观常感头痛,周身不适。
  
  1.3 恐惧紧张 此种心理在出血性脑血管病人尤为突出,他们预感到病情危重,生命将受到威胁,从而惊恐不安,心中害怕而过度紧张。
  
  1.4 忧郁悲观 恢复期脑血管病人因病变部位及程度不同,是病程过长,治愈效果不理想,病情好转缓慢或反复发作而产生悲观情绪,郁闷不乐,抑郁,不愿与人交谈,失去康复的信心,很少主动做各种功能训练。
  因脑血管病导致病人上述心理反应,而这些生理因素又可使血管痉挛,血压升高,心律加快,头晕目眩,胸闷气短,常常会加重脑血管病的病情,影响治疗的预期效果。因此,对脑血管病人实施耐心细致全方位的心理护理就显得尤为重要。
  
  2 心理护理要点
  
  2.1 建立良好的护患关系,取得病人的信任 在实施心理护理过程中,最重要的前提是要建立一个良好的护患关系。病人刚住院时,首先接触的是护士,护士对病人的态度、语气、神态、动作都会给病人留下深刻的印象,而产生好与恶的心理。文稚的举止,美好的语言,温和的语气,精湛的技术,会消除病人因住院产生的恐惧心理,感到亲切温暖,心情愉快地接受治疗。尤其是老年病人因阅历深,贡献大,特别需要别人尊重他们,有时也要求医护人员把他们当成长辈对待。所以在接触病人的每个环节中,都要注意到这一点,与病人诚挚交谈,耐心倾听他们的表述,详细解答他们的问题,轻巧细心完成每一项护理操作,从中取得病人的信任,愿把埋在心里的各种想法告诉护士。
  
  2.2 仔细观察获取心理信息 在对病人进行各项护理工作中,要仔细观察病人的心理情绪,在交谈中观察病人的心理状态及影响病人的社会因素,从中分析病人的心理活动以便实施不同的护理措施。例如:1例脑血栓的老年病人,经过10 d的住院治疗后,病情已经好转,但在春节期间病情突然加重,情绪不稳,时而哭泣。经多次与病人交谈并通过家属了解到病人虽然已年过七旬,但在家时仍操持家务,老伴又长年疾病缠身,住院后担心独生儿子不立世,因此整天忧愁,而至病情反复加重。
  
  2.3 努力疏导,消除不良心理因素 在获取病人的心理信息后,要针对不同的心理状态采取不同的护理措施。对恐惧紧张型的病人要科学地向他们介绍所患病症的特点,告知他们保持心绪平稳的重要性,过度的恐惧、紧张会造成失眠、头痛、血管收缩、血压升高等,不利于疾病恢复,可安排他们听些音乐、戏曲,放松精神,分散对疾病的注意力。
  对悲观型病人要做好思想宣传工作,帮助他们树立信心,告知他们有些病人恢复缓慢的原因,不能急于求成。有的专家在实验中发现,及时停止使用药物,脑病变周围的神经细胞在半年内仍在不断的修复,要抓住这一有利时机,积极治疗,保持良好的心理状态,合理调配饮食起居,坚持功能恢复的训练,是可以使病情逐渐平稳恢复的。
  对伤感焦虑型的病人,首先要向他们讲明“留得青山在不怕没柴烧”的道理,要向他们宣讲抗病、防病、治病的典型病历,讲解现代多种医疗手段可以提高治愈率,只要积极配合治疗,恢复生活能力和工作能力的病人也有很多,要让这种类型的病人亲眼目睹身边的范例,以便重新树立起战胜疾病的信心,早日康复。 对烦躁易怒型的病人,首先要理解尊重他们,注意交往中的语气,不要激怒病人,顺从其意愿,尽量满足他们的要求,不能满足要求时也要耐心解释,取得谅解,指导、协助他们做好功能训练,尽早恢复其功能。 上述几种状态的病人需要我们运用心理护理手段,调动病人的积极情绪,使其处于最佳的心理状态,建立起各种有利于健康的氛围,启发患者的潜能进行代偿,最大限度地让脑血管病人在早期、初期配合医生的治疗,积极地进行功能恢复的训练活动。总之,在多年的护理工作中我们体会到,脑血管病人的心理护理对病人的身心全面康复是大有益处的。

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