【过渡型《基础护理学》双语教学效果评价】 基础护理学题库

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  【摘要】 目的 探讨《基础护理学》双语教学效果评价方法。方法 对109名护理学专业本科生双语教学前后进行相关内容考核,对实施双语教学的教师及部分学生进行教学内容、方法、效果等相关内容的访谈。结果 双语教学授课对学生专业知识掌握有统计学意义,P

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