2023年圣诞节幼儿故事3篇

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圣诞节幼儿故事1  圣诞节快到了。小羊还记得,去年圣诞节的时候,妈妈送给它一个大大的红苹果和一本漂亮的图画书,还对它说:“宝贝,祝你*安、健康、快乐!”  小羊在小木屋里走过来,走过去,它时而翻翻衣下面是小编为大家整理的2023年圣诞节幼儿故事3篇,供大家参考。

2023年圣诞节幼儿故事3篇

圣诞节幼儿故事1

  圣诞节快到了。小羊还记得,去年圣诞节的时候,妈妈送给它一个大大的红苹果和一本漂亮的图画书,还对它说:“宝贝,祝你*安、健康、快乐!”

  小羊在小木屋里走过来,走过去,它时而翻翻衣柜,时而翻翻抽屉,时而翻翻枕头底下……连床底下它都翻过了。

  小羊想找什么呢?它想送一份圣诞礼物给羊妈妈,但它不知道应该送什么才好。啊,小羊觉得自己长大了,应该给妈妈送一份圣诞礼物。

  该送什么礼物给妈妈呢?

  摘一个苹果送给妈妈吧!不行,妈妈肯定有苹果了。

  买一张丝巾送给妈妈吧!不行,买丝巾的钱,是妈妈辛苦挣回来的。

  给妈妈做一次晚餐吧!不行,小羊还没学会做饭呢。

  ……

  到底送什么礼物给妈妈呢?

  小羊想啊……想啊……想啊……

  “我知道送什么给妈妈了……”小羊开心地笑了。

  圣诞节那天,羊妈妈对小羊说:“宝宝,你可要仔细地找哦,你的圣诞礼物正在和你捉迷藏呢。”

  小羊在小木屋里找啊……找啊……找啊……它终于找到了圣诞礼物:抽屉里有一只袜子,里面放着一盒画笔。

  “啊,真好!是我想要的画笔。”小羊太开心了,最近,它迷上了绘画呢。

  小羊把画笔放在自己的书桌上以后,神秘地对妈妈说:“您也仔细地找一找吧,您的圣诞礼物也在和您捉迷藏呢。”

  “啊,亲爱的宝宝,我也有圣诞礼物吗?”羊妈妈又惊又喜。

  “嗯,提示一下,您的圣诞礼物也藏在袜子里哦。”小羊一边说,一边看妈妈的枕头。

  羊妈妈假装在屋里找了一会儿,便来到床边,拿开枕头:果然有一只袜子。可是,羊妈妈捏了捏袜子,里面什么也没有啊!

  就在羊妈妈感到奇怪的时候,小羊说:“妈妈,您猜一猜,我把什么装进了袜子里?”

  “宝宝,妈妈猜不到呢,还是你来告诉妈妈吧。”羊妈妈不知道该怎么猜,因为她感觉袜子里什么也没有。

  “一个吻,一个大大的吻,一个香香的吻。”小羊说。

  羊妈妈把小羊搂进怀里,脸上露出了幸福的微笑。

圣诞节幼儿故事2

  稻草人吉米这个冬天过得很伤心。

  *安夜,圣诞老人乘着满载礼物的雪橇,穿越田野。“圣诞老人!请给我一件小礼物吧。”吉米看见后大叫,可圣诞老人没听见。“所有人都把我忘了。”他呜咽道。

  雪下得越发紧了,汉纳婶婶刚出门半小时,贝特茜就跑到稻草人吉米身边。“祝你圣诞节快乐!”她对稻草人吉米说道,“我给你带来了一件圣诞礼物。”贝特茜说着,拿出她的洋娃娃,塞进吉米的外套中。“谢谢你。”吉米轻声说道。

  一阵寒风呼啸而过,他颤抖起来。“你等一会儿。”贝特茜说完就走了。不一会儿,她拖着汉纳婶婶新做的百衲被跑回来,把它围在稻草人身上……不久,洋娃娃哭起来,吉米把自己的关节弄得咔咔响,逗得它很开心。雪花变成了雨点,雨水浸透了百衲被,浸湿了吉米的外衣和洋娃娃。

  就在这时,他再次听到圣诞老人雪橇上的铃声。“圣诞老人!”稻草人吉米大喊。圣诞老人听见他的声音,来到他面前,“你外套里是什么?”“是贝特茜给我的洋娃娃,我想它大概已经死了。”吉米呜咽起来。

  圣诞老人拿出洋娃娃,拍打它的后背。“它没事了。”圣诞老人说道,“现在带着娃娃和被子,跟我去北极吧!”他喊道,“去北极吓跑那些北极探险家。”“你答应我两件事,我就跟你走。”吉米说道,“我想在下个圣诞节送给汉纳婶婶和贝特茜每人一件圣诞礼物。另外,我走了以后,要想法子对付那些乌鸦。”

  “没问题,我都答应。”圣诞老人掏出一支彩笔,走到篱笆桩前头,在上面写下:自即日起,凡在稻草人吉米外出期间,飞、跳、落入此片玉米田,并偷、拿、抢走玉米粒的任何一只乌鸦,都将在瞬间变得全身雪白,并将在谴责和坏名声里度过余生。圣诞老人特此声明。

  写完告示,圣诞老人说道:“上来吧。”吉米跳上了雪橇。

  第二天早晨,汉纳婶婶和贝特茜从窗口向外望,竟看不见稻草人了。在此之前,贝特茜已经把她给稻草人送去百衲被和洋娃娃的事,都告诉了汉纳婶婶,不过并没有受到太多的责备。“明年我们又得做一个稻草人了。” 汉纳婶婶说。

  可到了第二年,根本就没有再做稻草人的必要了,因为没有一只乌鸦胆敢穿越围栏。人人都很不解,他们都看不懂圣诞老人用乌鸦语写的告示。

  当圣诞节再次来临时,汉纳婶婶收到的礼物是她的旧百衲被,不过每一块布料都已经被修整得方方正正。贝特茜收到的礼物是她的洋娃娃,不过娃娃现在已经有一岁大了,还会走路和说话。

圣诞节幼儿故事3

  这个小姑娘是在十二月二十五日出生的,这一天正好是圣诞节,因此,她的名字就叫圣诞女,圣诞老人是她的.干爹。小姑娘长到十六岁了,她的生命应该一天天旺盛起来,可是她没有,却像干枯的花儿一样渐渐萎缩。圣诞老人带她去医生那儿看病,医生说:“她没有病呀,只是缺少像火一样的热情。你要给她大红色的玫瑰花儿,她就会重新活跃起来的。”

  圣诞老人只好把她带到城市里,那儿住着许多有钱人。那里有蓝色的海水、金色的阳光和五颜六色的百花在比美,那美丽的夫人和小姐们享受着豪华而优雅的生活。可是,那儿尽管什么都不缺,但没有大红色的玫瑰花,只有一些粉红色的玫瑰花。

  圣诞女轻声轻气地问秀丽的姑娘:“这里有大红色的玫瑰花吗?”

  那姑娘起先还咯咯笑着,后来一下子变得严肃起来。她回答说:“没有,在我们这块土地上,没有鲜红鲜红的玫瑰花。我也很想要这种花儿,可是到哪儿去找呢?”

  圣诞老人对圣诞女说:“孩子啊,怎么样,不用再去寻找了吧?”

  圣诞女回答说:“不,我还要去寻找。我明白了,红玫瑰是不能用钱买的,有些人尽管非常有钱,整天忙忙碌碌想法儿玩,可是他们并不感到满意。让我到幸福的人们那儿去寻找大红色的玫瑰花吧。”

  圣诞老人又把她带到一个清静的城市。那里的人们住在舒适的房子里。那里的老人令人尊敬,小娃娃们很懂礼貌非常可爱。不过,那地方花儿很少,那些玫瑰花全是粉红色的。

  圣诞女轻声轻气地问一位年轻的妈妈:“这儿有大红色的玫瑰花吗?”

  那妈妈冷淡地回答说:“没有。我们有这么多粉红色的玫瑰就够了。为什么还想要别的玫瑰花?我们很幸福,我们有自己舒适的房子,这就足够了。”

  圣诞老人对圣诞女说:“孩子啊,怎么样,不用再寻找了吧?”

  圣诞女回答说:“不,我要寻找鲜红鲜红的玫瑰花。”圣诞女一边说,她的脸色红润起来了。眼光也有精神了。“有钱的人没有红玫瑰,幸福的人不需要红玫瑰。我要到不幸的人们那儿去寻找。”

  于是他们来到一条街上,这条街又狭窄又阴暗。这儿的孩子瘦瘦的。穿着破烂的衣服,这儿的妈妈们忙忙碌碌,脸上没有笑容。

  圣诞女不敢向这些不幸的人们要大红色的玫瑰花,她想:“如果我有红玫瑰,我应该送给这些不幸的人们。”这时,她觉得自己比以前强壮了不少。

  “我该为这些不幸的人们做些什么呢?”圣诞女很想帮助这些不幸的人们。忽然,圣诞女看见一位妈妈,她面黄肌瘦,好像有病似的。这位妈妈偷偷地把自己的小娃娃放在荒芜的园子里,然后就走开了。

  圣诞女来到孩子的身边,一直守护着孩子。

  天色开始暗下来。这时孩子醒了过来,哇哇的哭了起来。圣诞女把孩子抱在怀里,想带回去做自己的小弟弟。她想好好把孩子养大。

  圣诞女起身,准备回去。这时,她绊了一下,差一点摔倒。她赶紧一手抓住:-棵多刺的玫瑰树,一手紧紧抱着孩子。她的手让刺给扎破了,流出了鲜红的血。鲜血一滴滴滴下来,啊!每一滴血都开出了一朵鲜红鲜红的玫瑰花。但圣诞女不知道,现在她已变成了一个强壮的、美丽的姑娘。她终于变成了一个充满热情、焕发着健康光彩的姑娘。‘’


圣诞节幼儿故事3篇扩展阅读


圣诞节幼儿故事3篇(扩展1)

——圣诞节来历_圣诞节的来历和故事-圣诞节3篇

圣诞节来历_圣诞节的来历和故事-圣诞节1

  圣诞树一直是庆祝圣诞节不可缺少的装饰物,如果家中没有圣诞树,就大大减少了过节气氛。

  在很久以前,有一位善良的农民,在一个风雪交加的圣诞夜救助了一个饥寒交迫的穷孩子,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐。孩子临走时折下一根松枝插在地上并祝福说:"年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉枝,报答你的好意。"小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,上面挂满了礼物,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这就是圣诞树。

  圣诞树上总是挂满琳琅满目的饰品和礼物,而且每棵树的顶端必定有个特大的星星。据说耶稣诞生在伯利恒时,一颗耀眼的新星出现在伯利恒小镇上空,东方的三个国王沿着星星的指引来到,向睡在马槽里的耶稣鞠躬至膝顶礼膜拜。这就是圣诞星。

  耶稣诞生的故事据圣经记载,耶稣的诞生是这样的:那时凯撒奥古斯都颁布论旨,要罗马帝国人民都办理户口登记;这是在季黎诺作叙利亚总督的时候,初次所作的。于是,所属民众都各回本乡去办理登记。若瑟因为是达味家族的人,便也从加里肋亚的纳匝肋,到了犹太达味的故居——伯利恒,跟他已有身孕的妻子玛利亚一同办理登记。当他们在那里的时候,玛利亚的产期到了,就生了头胎男儿,用布包起来,放在马槽里;因为在客栈里他们找不到住宿的地方。这时正有些牧羊人在附近露宿,守夜看守羊群。忽然有上主的一位天使站在他们身边,上主的荣光四面照射他们,使他们非常害怕。

  天使向他们说:“不要害怕!我现在给你们报告一个万民的大喜讯:今天在达味的城里,为你们诞生了一位救主,就是主默西亚。我告诉你们一个记号:你们要看见一个婴儿,用布包着,躺在马槽里。”忽然有一大队天军跟那天使一起出现,赞颂天主说:天主在天受光荣,主爱的人世享*安!

  众天使离开他们,往天上去了以后,牧羊人就彼此说:“我们往伯利恒去,看看上主告诉我们的、那所发生的事。”于是他们急忙地去了,果然找到了玛利亚和若瑟,以及那躺在马槽中的婴儿。他们看见圣婴以后,就把天使对他们所说的、有关这婴儿的事、传开了。听见的人都十分惊讶。玛利亚却把这一切牢记在心中,反复思想。牧羊人发觉他们所听见、所看见的一切,跟天使所报告的完全相符,就一路光荣、赞美天主回去了。

  同时,一颗耀眼的新星出现在伯利恒上空,东方的三个国王沿着星星的指引来到,向睡在马槽里的耶稣鞠躬至膝顶礼膜拜,并赠予礼物。第二天,他们回国发布了这个喜讯。

  圣诞老人的传说传说中的圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前…

  圣诞老人的原名叫尼各老(Nicolaus),大约在三世纪末期,出生在小亚细亚地方,他品行端正,又受到良好的教育。成年后,他便入修道院后来成为一名神父。不久他的父母去世了,他便把全部家产都变卖了,施舍给穷人。当时有一贫穷人家,家中有三个女儿,长女20岁、次女18岁、小女16岁;只有次女身体健壮,生的又聪明美丽,另两个女儿体弱多病。于是父亲想把次女卖掉来维持生活,圣尼各老得知后,就来安慰他们。到夜里,尼各老就偷偷装了三袜子金子,悄悄地分别放在三个女孩的床头;第二天,三姐妹发现了金子,都喜出望外,不但还清了债务,生活也无忧无虑了,后来知道金子是尼各老送的,那天正值圣诞节,就请他到家中表示感谢。

  以后每逢圣诞节,人们就讲述这故事,孩子们听了,都很羡慕,希望圣诞老人也给他们送来礼物。于是就有了上述的传说。(圣诞袜的传说也由此而来,后来,世界各地的孩子们都有了悬挂圣诞袜的习俗。)

  后来尼各老升为主教,他竭力传扬圣教,于公元359年逝世,葬于圣殿。死后灵迹甚多,特别墓旁常流香液,可使百病痊愈。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展2)

——圣诞节的幼儿故事3篇

圣诞节的幼儿故事1

  时间一天天过去了,圣诞节还在继续下去,情人节、华盛顿诞辰纪念日都变成了圣诞节,甚至连愚人节也成了圣诞节,当然在那一天什么都是假的,但这反而使人得到了一些宽慰。

  过了不久,煤和土豆都变得稀少起来,因为有那么多的人都用纸包着煤块和土豆去跟父母开玩笑。火鸡已很难得到了,每只鸡的价格高达1000美元。

  他们把任何东西都当做火鸡,甚至连没有长大的蜂鸟也被当做火鸡来吃了,因为真正的火鸡太少了。

  另外每只浆果需要用一颗钻石来交换。树林和果园里所有的树木都被砍掉用来当做圣诞树了,原来的森林只剩下了一片树桩。又过了一些日子,人们都变得很穷。因为他们每天要买圣诞礼物互相赠送。他们买不起新的衣料,只好穿旧衣服,他们变得那么穷困,以致每个人都不得不到贫民院去。只有做糖果的商人,制作礼品的商人和邮递员是例外,他们都变成了富人,他们财大气粗,当顾客来购买东西时,他们几乎不愿意接待他们。这多么可怕啊!

  三四个月之后,小姑娘早晨起来不论走到哪间房间,都可以看到那些难看的大袜子挂在火炉旁,到处都是令人作呕的礼物。她常常一见到这些东西就坐下哭起来。到了第6个月,小姑娘已经筋疲力尽,她甚至再也哭不出声了。她只是躺在沙发上,气喘吁吁地转动着眼睛。大约从10月份开始,她无论走到哪儿,只要一看到洋娃娃,不管他们是法国洋娃娃还是别的洋娃娃,

  她就坐到娃娃的身上。小姑娘再也不喜欢看到他们了。到了感恩节,她把礼物丢得满地都是。在那时,人们已经不再好好地互赠礼物了,他们把礼物扔过篱笆,或者扔进窗子。他们也不再花力气写问候信或者送圣诞卡了,人们就定这么一句话:“收下他,让人讨厌的东西。”

  几乎每个人都不得不修建木棚来堆放礼物,但是不久棚子里都堆满了,人们只好把他们到处乱扔,任凭日晒雨淋,有的时候,警察来叫他们把礼物从人行道上铲掉,否则就逮捕他们。

  “你不是说人们都到贫民院去了吗?”琼打断了他。

  “刚开始的时候他们是去了,”她父亲说,“但是不久贫民院都住满了人,人们不得不把人们都送回他们自己的家。”

  在感恩节的前一天,每天都是圣诞节的原因泄露了出来,原来是小姑娘吃足了苦头,在睡觉时讲梦话泄露了这一秘密。在这之后,简直没有人和她一起玩耍了,人们都蔑视她,因为要不是她如此的贪心,这种事情就不会发生了。

  这时小姑娘陷入了痛苦之中,她开始给圣诞仙女写信,然后又打电报,要求仙女停止这种无休止的圣诞节。但是她去找她,出来开门的小姑娘不是说,“仙女不在家,”就是说“她正在吃饭,”等等。就这样一天天过去了,又到了原先的一年一次的圣诞节的前夜,小姑娘一觉醒来,已经是第二天早晨了。

  全国的人民知道了这个消息,都为此感到欢欣鼓舞,他们见面的时候都互相接吻欢呼。城里的垃圾车来来*地收集糖果,葡萄干和胡桃,然后把他们扔进了河里,在全国各个州,人们燃起了篝火,孩子们把各种礼物都扔进了火里,他们感到这是最高兴的时刻。

  小姑娘去感谢圣诞仙女,因为她使圣诞节停止了。小姑娘说希望她保持她的诺言,永远不要再让他们过圣诞节了,他们再也不要圣诞节了。

  但是仙女皱着眉头问小姑娘,她是否仔细考虑过讲的这些话的意思。小姑娘仔细地想了想,她说那么就一千年过一次圣诞节吧,然后说一百年过一次,之后她又说十年过一次,最后她认为还是一年过一次好。

  仙女说,这是个很好的*俗,自从圣诞节开始以来,人们都喜欢这样,她同意一年过一次圣诞节。小姑娘很高兴,她告别了仙女,蹦蹦跳跳地回家去了。

圣诞节的幼儿故事2

  从前,有一个小姑娘非常喜欢过圣诞节,她想每天都是圣诞节就好了。因此,感恩节刚过去,她就给圣诞节仙女寄了一张明信片,她问仙女是否能够让她实现她的愿望。

  几个星期过去了,她还没有收到回信。但是在圣诞节的前夜,她收到了圣诞仙女的一封信,信中说她的愿望可以实现了,从此以后,每天都会是圣诞节。那时小姑娘正在忙着为第二天的圣诞节作准备。她太兴奋了,因此圣诞仙女的信没有给她留下深刻的印象,她只是决定这件事暂时不告诉任何人,当每天都是圣诞节这事真的来临时,她要让每个人都大吃一惊。不久她就把这件事给忘记了。

  那天晚上她很早就上了床,以便让圣诞老人在她的长筒袜里放进礼物。第二天早晨她第一个起了床,发现袜子里放满了各种糖果、橘子、泡泡糖和各式各样的小礼物。她的爸爸和妈妈的长筒袜里装满了用薄纸包好的土豆和煤块,他们总是在圣诞节开这样的玩笑。

  小姑娘第一个冲进了起居室,看到书桌上放着许多大大小小的礼物,有书、文件夹、文具、手镯、洋娃娃、小炉子、小雪橇、溜冰鞋、小雪锹、镜框架、糖果等等。当然还有一棵大圣诞树放在房间的中央,树上亮着灯,挂满了各种装饰物。

  这一天,小姑娘过得非常愉快。早晨她吃了许多糖,连早饭也不想吃了。然后她又忙着到处去给别人送礼物。回家后她吃了一顿丰盛的午餐,有火鸡、果子酱、甜土豆、布丁、干果、葡萄干、橘子和许多糖果。饭后她推出了她的小雪橇玩去了。当小姑娘回来的时候,她肚子痛得哭了起来。她父亲说,明年再也不弄那么多东西了。所以晚餐他们都吃得很少,全家人很早就上床睡觉了。

  小姑娘睡得很熟很香。当醒来时,她看到一群孩子手里拿着礼物正围在她床前蹦跳着。

  “怎么了?”小姑娘说,她揉揉眼睛疲倦地坐了起来。

  “圣诞快乐,圣诞快乐!”他们大声喊叫着,挥动着手中的礼物。

  “别瞎说了,昨天才是圣诞节。”

  孩子们大笑起来。“那我们不管,反正今天是圣诞节,不信你去起居室看看。”

  这时小姑娘突然想起了仙女已经同意了她的要求。每天都是圣诞节的一年开始了,她虽然感到很疲倦,但是仍然像只云雀那样,从床上跳了起来,冲进了起居室。书、文件夹、文具和手镯等礼物仍然放在那儿。圣诞树在闪烁着灯光,一家人正在拿他们的礼物,但是他们看上去都很疲倦。小姑娘的爸爸对这件事感到迷惑不解,她的妈妈快要哭出来了。

  “我真的不知道怎么来处理这些东西,”她的母亲抱怨说。她的父亲说,好像前天刚拿到过这些礼物,他想自己可能是在做梦。小姑娘感到这好像是个有趣的玩笑。她吃了很多糖果,不想吃早饭了。午饭时她吃了烤火鸡,然后出去滑雪,回来后又肚子痛得哭了起来。

  第三天,又是圣诞节,但是每个人的脾气都变得很坏。一个星期之后,许多人的脾气都变得更坏了,你到处可以遇到发火的人,这使大家都非常不愉快。

  小姑娘开始有点害怕保守这个秘密了,她想告诉她的母亲,但是她不敢,她又不好意思要求仙女收回给她的礼物。这样做会使她显得不懂礼貌和没有教养。因此她想设法应付下去,但是她简直不知道如何才能度过这一年。

圣诞节的幼儿故事3

  眼眸垂落,小米的心境从开心到失落,末了甚至不想出门了。接上去的日子,小米自暴自弃,暴饮暴食,越长越肥,成大瘦子了,翅膀再怎样扑腾也飞不动,小米太重啦!他哭着叫喊,要圣诞老公公出来,把翅膀发出去。可是,很多天过去了,圣诞老公公也没呈现,因为,圣诞老人只在圣诞前夕来到人们身边,并且,只有荣幸儿才气见到他。

  小米发明原来不是做梦,本身真的有了一对天使的翅膀!见到圣诞老公公的荣幸儿是本身!于是从圣诞节那天起,小米就到处向朋友们夸耀本身的天使翅膀:“看,白色发亮的天使翅膀哟,我如今是天使拉!”周围的人,有的.很羡慕,说“看,那就是荣幸儿小米,成为小天使啦!”垂垂地,小米成为众人的焦点,各种目光聚焦着他。但是,更多人指辅导点,说:“看,那就是小米了,长了白色羽毛的翅膀,不像人啦!”“看看,多难看的翅膀啊,固然能飞,但像什么样啊?”

  在德国,传说他把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车到处周游,视察人们的举动,尤其是小孩,如果体现好,将会失掉苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷接纳此传说来鼓励孩子们听话。大大凌驾了新年,成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜好的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的抽象已深深地留在人们的记忆中。

  这个故事给我们两点启发,第一,有愿望有寻求是好事,但是万万不能让愿望火焰过头了,贪心总是没好结局。小米如果现在要了那对隐形的翅膀,结局是不是就纷歧样了呢?第二,要坚定本身的选择和态度,小米现在那么刚强的选择了白色发亮的翅膀,如果对峙本身,还是能成为一个有作为的天使的,后来却因为别人的话语就害怕却步了,是很惋惜的。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展3)

——圣诞节的艺术故事-圣诞节3篇

圣诞节的艺术故事-圣诞节1

  小气财神

  故事叙述的是一位年轻俄国女孩在圣诞夜进入梦境后发现圣诞饰品都有了生命的故事,类似的还有查尔斯·狄更斯所著的《小气财神》。《小气财神》讲述的是一个关于吝啬鬼Ebenezer Scrooge的故事。Scrooge拒绝圣诞节所代表的发善心和同情他人的精神,直到他遇见了向他展现了后果的代表圣诞精灵。通过这个和其他一些故事,狄更斯基本把英语国家的圣诞节庆祝状况描述了出来(树,葡萄干布丁,颂歌等等)同时故事也反对了圣诞节期间的商业气息。

  如果说狄更斯描述了英语国家的圣诞景象,那么Thomas Nast和克莱门特·摩尔就提供了现代英语国家圣诞老人的基本形象。Nast的19世纪的图画给出了圣诞老人的相貌,同时摩尔的A Visit from St. Nicholas一诗(通俗的名字是"圣诞前夜"The Night Before Christmas)则描绘了圣诞老人胖乎乎声音宏亮的形象和圣诞前夜乘着雪橇来到屋顶的情形。

  虽然圣诞节的符号象征已经通过电视电影广泛传播,但在一些坚持传统的国家仍旧保持原样,圣诞老人及其故事也各国有别。一些斯堪的纳维亚地区的圣诞节故事并非如狄更斯描述的那样轻松愉快,如安徒生的"卖火柴的小女孩"。贫困无助的小女孩在*安夜赤脚走在覆着白雪的街道上,徒劳的试图去卖出她的.火柴,对身边人们幸福的圣诞庆祝她只能看着。她不敢回家,因为她爸又在酗酒。不像英语国家的圣诞故事,卖火柴的小女孩的故事最终以悲剧结尾。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展4)

——圣诞节的故事作文10篇

圣诞节的故事作文1

  12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节并不是*传统的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。

  来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了!

  快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!”

  不过,最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁,用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画,好像在向人们讲述一个童话故事:在一栋漂亮的红房子里,七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了,他们蹦蹦跳跳跑出家门,在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……装饰了三棵圣诞树,其中有一棵高约四米,穿着金色的外衣,浑身缀满了“蓝宝石”,璀灿夺目。这时候,只听蹄嗒、蹄嗒……由远而近,圣诞老爷爷满载礼物而来,他们高兴得手舞足蹈。

  好多人都在此留影,我也不例外,一不小心还被弄得满身是“雪”!

圣诞节的故事作文2

  付出真诚的心和爱,才会使你的生活变得更有意义。在这个拥挤不堪的世界里,能够多付出一点爱和宽容的人,总会能找到一片广阔的天地。

  有一个人被带去观赏天堂和地狱,以便比较之后能聪明地选择他的归宿。他先去看了魔鬼掌管的地狱。第一眼看去令人十分吃惊,因为所有的人都坐在酒桌旁,桌上摆满了各种佳肴,包括肉、水果、蔬菜。

  然而,当他仔细看那些人时,他发现他们当中没有一张笑脸,也没有伴随盛宴的音乐或狂欢的迹象。坐在桌子旁边的人看起来抑郁沉闷,无精打采,而且皮包骨头。这个人发现每人的左臂都捆着一把叉,右臂捆着一把刀,刀和叉都有4尺长的把手;使它无法用来吃食物。所以即使每一样食品都在他们手边,结果还是吃不到,一直在挨饿。

  然后他又去天堂,景象完全一样:同样是食物、刀、叉与那些4尺长的把手,然而,天堂里的人们却都在唱歌、欢笑。这位参观者很不解:为什么情况相同,结果却如此不同。在地狱的人都挨饿,可是在天堂的人吃得很好而且很快乐。最后,他终于看到了答案:地狱里每一个人都试图喂自己,可是一刀一叉以及4尺长的把手根本不可能吃到东西;天堂上的每一个都是喂对面的人,而且也被对面的人所喂,因为互相帮助,结果帮助了自己。

  卡耐基指出:如果你帮助其他人获得他们需要的东西,你也因此而得到想要的东西,而且你帮助的人越多,你得到的也越多。

圣诞节的故事作文3

  盛小代是个古灵精怪的丫头。

  我们第一次相识,是在食堂里排队买饭。她看一眼长长的队伍和在队伍最后面、饿成排骨的我立刻眯眼一笑,道:美女,你只要站这里不动,我保证你立刻就会买到想要的美味。

  我奇怪地看了看这个头发微卷、眸子明亮的美少女,还没有反应过来,她就跑到队伍前面一声大叫:天哪,师傅,这菜里怎么落了两个大苍蝇啊?!只这一句,便一下子删除掉了我前面所有的人。盛小代朝我妩媚一笑,立刻在食堂师傅的一声叹息里,自动粘贴在了我前面的空格处。

  几天后,文理分班,盛小代又坐在了我的前面。我见识过她的诡计,先在心里对这个成绩比我高几个名次的伶牙俐齿的丫头设了防。她歪头要看我画的漫画,我从来都是哗地一下用手遮住,然后默不作声地继续画。她虚情假意地说参考一下我的作业,我便冷淡地说我自己的错误我自己最清楚,不用你再提醒。她屡次给我要QQ,我都白她一眼,说:整日在学校里听你吵嚷还不够啊。盛小代从来不怕冷嘲热讽,她自己的名言是:走自己的路,让别人去嫉妒吧。

  盛小代就是这样,自以为是,脸皮也超厚。她看超女选拔赛,自己喜欢的美女出局,立刻郁闷说:哼,看我盛小代明年不把半壁江山夺过来!她上课自作聪明地抢白老师,好几天都被老师冷淡,她便自我安慰说:看,老师也是要面子的,知道错了不好意思给我来道歉呢。对于坐我后位的嘉南,她每每看我微红着脸,将作业本放在他课桌上时,都会悄声在我耳边道:你这个导体效果真佳呢,这么快就把我心底的秘密传给了嘉南。

圣诞节的故事作文4

  圣诞节是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰属于自己的温馨的家……

  圣诞前夕,也就是24日的*安夜那天,正好是星期天。吃过午饭,我和爸爸一起兴致勃勃地开始为我的小闺房装扮圣诞之“鼠屋”。

  在爸爸的指导下,我迅速地从储藏室里找出前几天我们从商场买来的各种各样的圣诞装饰品,有彩条、圣诞树、小礼物、霓虹灯、圣诞卡图形纸模板等等,开始行动啦!整个装扮过程令我难忘的是用纸模板喷刷圣诞卡图形。起初,我们先找了一张印有“Merry christmas”英文的纸模板,我想如果直接喷刷的话,可能要把整个窗子喷得一团糟,但又想不出好的办法。后来爸爸告诉我可以用废报纸在纸模板四周铺垫,这样在喷刷圣诞卡图形时就不会弄赃窗子四周了。我想也是!于是我就负责剪旧报纸,爸爸负责粘贴、固定。很快,“唰、唰、唰”用喷刷剂一喷,窗子上就印出了图案。而且还很清晰。我笑了……

  可接下来的事让我们父女俩犯愁了,喷刷剂才喷几下,就没了!这精明的商家!我们买的小雪人和圣诞老人都还没喷呢!这时候爸爸说了句“不合算,一瓶喷刷剂要8元钱呢!”

  我想也是,喷刷一幅圣诞卡图形代价也实在太大了。正在我一筹莫展时,爸爸突然说:“有了,用颜料!”见爸爸想到了好方法,我又来精神了,赶紧从书桌里找我画画用的颜料,并试着用纸巾蘸着颜料均匀地在纸模板上来回涂抹起来……一个多小时过去了,我的小闺房装扮一新,可我们父女俩身上、手上全是这该死的颜料,哈哈!

  晚上,兴奋之余的我还沉浸于快乐之中,爸爸说:“你该回房睡觉了,明天还得上学呢!好好做一个梦……

  风吹扬起来的白雪,碰到窗户的玻璃发出沙沙的响声。这时,在空中有某种轻盈的白色的东西,不停地从窗前飘过,飘过来就又消失了……

圣诞节的故事作文5

  没有什么比这个节日更热闹了!前两三天,不,前一个星期商店门口就不约而同的变成了水果店、礼品店。

  种类之多,琳琅满目,让人看得眼花缭乱。

  人们沉浸在浪漫欢愉里,我却想象着耶稣慈祥的样子,这一天他从遥远的地方来到人间,降世在这片曾经空旷的大地上。这一夜叫*安夜,庆祝神的降临并渴求*安。

  我没有床头放袜子的习惯,也是因为家里没有烟筒,似乎确实没有收到过什么礼物。我看到很多的孩子高兴地讨论着圣诞老人送的礼物,有遥控汽车、洋娃娃、可爱的皮球为他们开心。他们说:我刚刚起床就、好多东西啊!我梦寐以求的东西、圣诞老人好神秘啊,长什么样子呢?

  我想他一定穿着喜庆的红色衣服、黑色靴子、戴一顶有白色绒边的魔术师带的帽子。到了晚上他把这年来悉心为孩子们准备的礼物全带上,驾着两只可爱的麋鹿,叮叮当。叮叮当。飞向了天空,然后钻进小小的烟筒为孩子送去他们的期望。

  世界流传着他的足迹,有天我也会看到吧!——他和蔼的坐在床边给我发礼物、看着我入睡。

圣诞节的故事作文6

  时光如梦,又到一年圣诞时。

  每个孩子都有一双翅膀,当他拒绝飞翔的时候,翅膀就会脱落,孩子也会变为凡人,庸俗的度过一生。

  *安夜,一个孩子的卧室

  *安夜,天使会来到每个孩子床前,祈祷孩子的幸福,并且亲吻孩子的翅膀。是的,每个孩子都有翅膀,

  在他们长大前翅膀是不会脱落的。

  不过有一个例外,安没有翅膀。从父亲打碎他的梦想那一刻,安就失去了翅膀。安的梦想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度过一生;安的父亲却希望安**安安地呆在这里,找一份*安的工作,安静的走过一生。

  失去梦想的安拒绝飞翔,安的翅膀脱落了。在父亲撕碎撒哈拉的夕阳,踏破非洲草原的晨曦的那一刹那,安分明看见漫天的白色羽毛,在翅膀脱落那撕心裂肺的痛中,飘落,飘落……

  天使亲吻着安的伤痕,将一片羽毛藏在伤痕里,祈祷着安可以再度飞翔。

  *安夜,一个父亲的病房

  看过了孩子的天使会趁着圣诞钟声还未敲响的时候去抚慰一下仍有翅膀的大人。不用担心天使会累着,因为有翅膀的大人实在是太少太少了。

  天使来到这位父亲的病床前。

  这位可怜的父亲已经得了重病。现在,天使要把他的灵魂带到天堂,让这个仍有翅膀的灵魂得到永久的抚慰。

圣诞节的故事作文7

  一提到圣诞节,就会想起圣诞节前一天的*安夜。据说,*安夜的晚上,圣诞老人会背着一个大袋子,里面装满了圣诞礼物。当孩子们熟睡的时候,他会从烟囱里爬进去,为孩子们分发礼物。

  在国外,他们过圣诞节等于我们这儿的春节。过完圣诞节,孩子们就长大了一岁。

  班上有一个同学,他妈妈决定给他买棵圣诞树,再买些装饰圣诞树的小礼物。在一双红袜子里悄悄地放进二百元的书票。听他这么一说,我可真羡慕他了,想让妈妈在今年圣诞节也让我过得有创意点!不要老是贴什么雪花啊,挂什么灯笼之类的,我想收到圣诞礼物!

  还没到圣诞节,大街上早已挂满了红灯笼;商场顶上张灯结彩地贴上了一条又一条圣诞祝福语,有些副食品店也不甘示弱,在门上用特别喷雾器喷绘出一个又一个关于圣诞的图案……大街上一副喜气洋洋的过节气氛!

  今年圣诞节,我有几个小愿望:1、在圣诞节那天,希望妈妈不管我有多淘气都不来骂我,沉住气,等过完圣诞节再骂我。当然,这得看我乖不乖了。2、希望在圣诞节的晚上,妈妈会在我的红袜子里放进五十元,让我想买什么书,就买什么书。3、到时候,买根蜡烛点燃,祝全家来年高高兴兴,**安安。我的要求并不过分吧,希望都能一一实现!

圣诞节的故事作文8

  每年圣诞老人都会给我送来一份礼物,而且都是我喜欢的。我想今年也不例外吧!

  马上要到圣诞节了,我是既紧张又兴奋。今年圣诞老人会给我送什么礼物呢?我忍不住问妈妈。妈妈*静地说:“我听说今年圣诞老人很忙,恐怕有许多孩子都不会收到礼物了。你要做好心理准备。”“啊?为什么这样呢?真不公*!”我嘟囔道。

  但我并不甘心!我悄悄地观察着妈妈每天的举动。我发现妈妈在准备圣诞节的节目,要知道妈妈每年的圣诞节都会表演节目的,今年也不例外。今年妈妈还多准备了一个相声呢。可是我并不关心这些事,我关心的是我能否收到礼物。

  终于等到*安夜,眼看着妈妈就要去教堂过*安夜了,我心急如焚。望着妈妈急匆匆出门的背影,我的心一下子落到了冰窟窿里,感觉好凉呀。我*静的写完作业,*静的去睡觉,我不再抱一丝希望,因为我知道今年圣诞老人不会再来了。

  一觉睡醒已经到点儿了,我赶忙穿衣服准备起床。突然,我发现床边多了一个紫色的盒子。咦?这是什么!望着这一个大大的精致的上面还有红色蝴蝶结的盒子,我立马想到了圣诞礼物,难到昨晚圣诞老人来过?

  来不及多想,我就把礼物拆开了。看到礼物的一刹那我高兴地大叫:“哇,太好了!圣诞老人给我送礼物喽,圣诞老人可真好!”

  我迅速穿好衣服来到书桌旁,坐下来仔细端详着我的圣诞礼物。这是一个圣诞小熊笔筒。只见一个憨态可掬的小熊身上穿着红色的圣诞老人的衣服,头上戴着圣诞帽,脖子里挂着金铃铛,脚上穿着一双黑皮鞋。显得很精神!就在它的旁边有一个竹子笔筒,在笔筒旁边还有绿色的圣诞树和城堡,装饰的十分漂亮。

  我高兴极了,抱着圣诞小熊到处跑。忽然我的手碰到了小熊的脑袋,感觉它脑袋后面烂了一个小洞。我想:圣诞老人不会是给我送一个烂了的礼物吧,我赶紧翻过来看。

  哈哈,原来这个小熊身上还“别有洞天”。小熊的脑袋后面赫然有一个存钱罐的开口,我十分高兴。莫非这个小熊还能当存钱罐?我把小熊上上下下仔细的看了一遍,竟然在小熊的脚下,黑皮鞋鞋底下面发现了存钱罐的取钱口。天啊,今年圣诞老人送来的礼物真是太好了!

  我第一时间跑去和妈妈分享快乐,妈妈和我一样高兴。我问妈妈:“你不是说圣诞老人今年忙,不再送礼物了,你看不是又送来了吗?”

  妈妈笑了笑,说:“可能是你*常表现的好,所以圣诞老人给你送来了礼物。而且还给你送来了惊喜。你一定要好好珍惜哦,争取明年表现更好。”

  望着眼前的圣诞礼物,想着今年的圣诞故事,我高兴地笑了……

  我决定从今天起开始存钱,就存到这个小熊存钱罐里面,等到明年圣诞节时,我也要当一回圣诞老人……

圣诞节的故事作文9

  圣诞节快到了,这是每一个孩子甚至大人期待的节日。在这样的日子里,孩子们总会收到许多各式各样的礼物,一个贫穷的女孩,也想过这样的礼物,可为了服侍生重病的父亲,她放弃了许多同龄人因该得到的东西。

  就在圣诞节这天,雪花纷飞在大地,这个女孩也只能在破旧的窗前,祈祷着……救世主耶稣也都看在眼里,记在心里。看着这个早已失去母亲,每个日夜都无怨无悔的照顾父亲的女孩儿;看到她受到重大打击后的坚强义无返顾的照顾父亲…………

  女孩的愿望很简单,只求父亲的病快好起来。经过讨论,耶稣和圣母玛利亚决定,给予这个懂事的女孩,一个天下无双的礼物——金胸章。圣诞节晚上,女孩怀着甜蜜的希望睡着了。她梦见,父亲的病好了,正在与自己玩儿呢!第二天清晨,女孩看见枕旁放着两枚金胸章,上面各印着圣母玛利亚和救世主的头像。女孩心里乐极了!

  从那以后,女孩更加孝敬父亲了,每晚都跪在窗前,感谢圣母玛利亚和耶稣。不久,村子里许多人都得了瘟疫,可又没钱请医生,这可怎么办?女孩毫不犹豫地拿出金胸章,为大家治病。正是这给予的爱,感动了上帝,也感动了千千万万被她帮助的"人。就这样,女孩成了爱之神——丘比特,她将继续用她的爱,关怀着,关怀着…………

圣诞节的故事作文10

  每个孩子都有一双翅膀,当他拒绝飞翔的时候,翅膀就会脱落,孩子也会变为凡人,庸俗的度过一生。

  *安夜,一个孩子的卧室*安夜,天使会来到每个孩子床前,祈祷孩子的幸福,并且亲吻孩子的翅膀。是的,每个孩子都有翅膀,在他们长大前翅膀是不会脱落的。

  不过有一个例外,安没有翅膀。从父亲打碎他的梦想那一刻,安就失去了翅膀。安的梦想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度过一生;安的父亲却希望安**安安地呆在这里,找一份*安的工作,安静的走过一生。

  失去梦想的安拒绝飞翔,安的翅膀脱落了。在父亲撕碎撒哈拉的夕阳,踏破非洲草原的晨曦的那一刹那,安分明看见漫天的白色羽毛,在翅膀脱落那撕心裂肺的痛中,飘落,飘落……天使亲吻着安的伤痕,将一片羽毛藏在伤痕里,祈祷着安可以再度飞翔。

  *安夜,一个父亲的病房看过了孩子的天使会趁着圣诞钟声还未敲响的时候去抚慰一下仍有翅膀的大人。不用担心天使会累着,因为有翅膀的大人实在是太少太少了。

  天使来到这位父亲的病床前。

  这位可怜的父亲已经得了重病。现在,天使要把他的灵魂带到天堂,让这个仍有翅膀的灵魂得到永久的抚慰。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展5)

——中班幼儿圣诞节活动总结3篇

中班幼儿圣诞节活动总结1

  活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

  活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。

  活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

  活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!

  离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!

  孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

中班幼儿圣诞节活动总结2

  12月24日上午,机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。

  24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的`带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

  迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划,以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

  在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

  活动那天,虽然寒风中飘着雪花,但好多家长、孩子还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在《新年好》的歌声中,由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾:我班没有一个宝宝被抽中),师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!

中班幼儿圣诞节活动总结3

  为了让孩子们度过一个快乐、开心而难忘的圣诞节,xx幼儿园于12月25日开展了炫彩童年,快乐圣诞主题活动。

  幼儿园为孩子们准备了*安果,祝福孩子们*安、健康、快乐,也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝福。各班老师结合圣诞节开展了形式各样主题活动:有的带领孩子们观看视频,了解圣诞节;有的带领孩子们制作手工;还有的和孩子们一起装饰教室。

  而中一班则把家长请进了课堂,请家长为孩子们上了一堂生动、有趣的圣诞手工活动。中一班王硕妈妈为孩子们准备了剪刀、胶棒、画笔、卡纸等物品,带领孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中,孩子们比*时听得更认真,看得更仔细了,一笔一画、仔仔细细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为珍贵,因为这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人,孩子们露出了开心的`笑容。

  此次活动为孩子们送去了真挚的祝福,更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获得自信、体验快乐、感受成长,在互相祝福中感受温暖。炫彩童年,快乐圣诞,祝福孩子们的童年更加绚丽多彩!


圣诞节幼儿故事3篇(扩展6)

——圣诞节里的故事初中作文3篇

圣诞节里的故事初中作文1

  这一年的圣诞节,保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天,保罗从他的办公室出来时,看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去,触摸它,满脸羡慕的神情。

  保罗饶有兴趣的看着这个小男孩,从他的衣着来看,他的家庭显然不属于自己这个阶层,就在这时,小男孩抬起头,问道:“先生,这是你的车吗?”

  “是啊,”保罗说,“我哥哥给我的圣诞节礼物。”

  小男孩睁大了眼睛:“你是说,这是你哥哥给你的,而你不用花一角钱?”

  保罗点点头。小男孩说:“哇!我希望……”

  保罗认为他知道小男孩希望的是什么,有一个这样的哥哥。但小男孩说出的却是:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

  保罗深受感动地看着这个男孩,然后他问:“要不要坐我的新车去兜风?”

  小男孩惊喜万分地答应了。逛了一会儿之后,小男孩转身向保罗说:“先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?”保罗微微一笑,他理解小男孩的想法,坐一辆大而漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。

  “麻烦你停在两个台阶那里,等我一下好吗?”小男孩跳下车,三步两步跑上台阶,进入屋内,不一会儿他出来了,并带着一个显然是他弟弟的小男孩。小男孩因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上,紧靠着坐下,然后指着保罗的车子说:“看见了吗,就像我在楼上跟你说的一样,很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物,他不用花一角钱!将来有一天我也要送给你一部一模一样的车子,这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞礼物了。”

  保罗的眼睛湿润了,他走下车子,将小弟弟抱到车子前排的座位上,他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒,也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

  在这个圣诞节,保罗明白了一个道理:给予比接受真的令人更快乐。

圣诞节里的故事初中作文2

  大卫不是贝克汉姆,他是科大这期新来的一名外教。这几天他心里很失落烦闷。因为快圣诞节了,用一句*话来讲:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。因为工作的原因,大卫不能请假渡洋回家。他,想家了。

  这几天,大卫上课失去了往日的精神。学生们猜出了他的想法,于是他们偷偷摸摸的准备着,想要给大卫一个宾至如归的感觉。

  圣诞节前的*安夜。几个女学生一路拉拉扯扯的才把闷在屋里好几天的大卫拉进他们精心准备的圣诞屋。他们要专门为大卫开一个圣诞PARTY。

  看到布置错落有致的圣诞屋,大卫感动的哭了。太神奇了!整个就是原汁原味的圣诞屋啊!

  有绿色呈塔形的圣诞树,红色的圣诞花和圣诞蜡烛,红色与白色相映成趣的圣诞老人。屋子中间桌上还有学生们亲手做的火鸡大餐,当然还有许多圣诞节食品,姜饼、糖果等等。

  正当大卫发呆时,一可爱女生蹦到大卫面前,脚趾轻轻一抵,一顶红色帽子就戴在了大卫头上。大卫用有点羞涩的口音说了句:“谢谢!”

  同学们各自戴上了一顶圣诞帽,帽子各式各样的,有的是帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。大家一起吃起圣诞大餐。吃完后,大家唱着圣诞歌,撰写圣诞卡。并用早已采购好的圣诞礼物来填满圣诞袜,说说自己的圣诞愿望,然后再围着五彩缤纷的圣诞树跳起欢快的舞蹈。一件多么美好惬意的事啊!

  大卫感动的说不出话来!*人实在是太热情了!

  第二天,大卫和远隔太*洋的父母通了几个小时的电话,大卫叫父母不要担心,圣诞节他不寂寞。是的,他不寂寞。这不,又来了几个可爱女生邀请大卫一起去买花炮。嗯?花炮?圣诞节没有放花炮这一项啊!也许是*自己的风俗吧!大卫暗想。

  大卫喜欢逛街买些东西,但这几天他一直没上街。因为之前,心情不好。昨晚才好起来,所以今天他毫不犹豫的答应和学生一起去走走。

  大街上,充满了节日气氛。每个店铺都打扮的花花绿绿的。大卫感觉这种气氛很熟悉啊!哦!原来大卫感觉是对的,这不,他们来到多福超市买花炮,大门口就有一个圣诞老人站在那发糖,圣诞老人周围围着一圈孩子。大卫这次快跪谢他的学生们了,他泪流满面的对着身边的几个女生一直说:“谢谢!谢谢!”大卫咋了?几女生惊讶的看着大卫。大卫说,“你们把大街都装扮成这样了,我还能不感动吗?”宾至如归啊!

  这几天,大卫还收到了很多圣诞节短信。不过全是转发的,而且惊讶的雷同!这是*电信和*联通移动派专人写好的,只为促进手机用户的消费。

  买好花炮,他们还买了孔明灯。大卫和大家一起来到足球场放花炮,看着徐徐升起的孔明灯。大卫陷入了沉思。来*快一年了,只有春节,他还能感觉到那么一点异域风俗。而其他时刻,*好像就没有了自己的风俗。传说有5000年文化的*就没有几个自己的全民性的节日?而才入住*几十年的外国文化怎么就在这里这么红火?

  大卫急忙打电话回家说:“爸妈!我在*过*圣诞节!”

圣诞节里的故事初中作文3

  叮叮当!叮叮当!圣诞节到了,到处银装素裹,流光溢彩。小动物们满心欢喜迎接节日的到来。小兔觉得小鹿这次会给自己带金银珠宝来,让自己心里大喜过望。

  晚上,小兔想看看小鹿到底要给自己什么,所以一直在装睡,小鹿来了,它把圣诞节礼物放进小兔祙子里,就坐在了门口,等小兔醒来。小兔看小鹿坐在门外,就去拿了祙子里的礼物,把手伸进去,拿出来一个纸鹤和一张纸,小兔看了很生气,出去打小鹿。对小鹿说:“你怎么不给我带金银珠宝啊!我对你很生气。”小兔回了家,小鹿又伤心地走了。

  过了两年。小兔十分的孤独,它打开两年前的那张纸,上面写:小兔这是纸鹤,我听别人说,纸鹤代表友情,所以我买了一双纸鹤,送你一只,代表我们要做不离不弃的好朋友。小兔看了很后悔,就写了一封信给小鹿,上面写:小鹿,对不起,是我的错,不该为了钱,放弃友谊。我们还能做朋友吗?小鹿看了大声说:“我们永远是朋友。”

  小兔和小鹿又成了好朋友。因为他们知道在这个世界上有许多东西远远比金钱更加重要。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展7)

——圣诞节的少儿睡前故事3篇

圣诞节的少儿睡前故事1

  圣诞节到了,可兔子一点也不开心。因为昨晚,她在床头放了许多袜子,可是醒来一看,每只都是空空的。“圣诞老人把我忘记了吧?”她想。

  该吃早饭了,兔子煮了一壶香香的奶茶,又拿出一小块儿萝卜饼。 “嗯,要是再有点蜂蜜蘸着就更好吃了。”她想到甜品店买一点,可刚拉开门,冷风就跑了进来。“还是呆在家里吧。”

  兔子拿起一本图画书看起来。可是看着看着,发现结尾少了几页。那可是最重要的几页,下面是什么呢?兔子撅着嘴,“要是去书店再买一本就好了,可是外面太冷了啊。”她收起了图画书,从柜子里翻出花布,准备做顶帽子。

  “红色,白色,绿色,蓝色。”兔子一件一件的看着。哎!偏偏少了她最喜欢的紫色。“少了这个颜色就做不成彩虹帽了。”兔子气呼呼的坐在椅子上。

  “叮咚!”突然有人按门铃,兔子连忙拉开了门。

  “兔子,圣诞节快乐!”哇!原来是甜品店的松鼠,他抱着一大罐蜂蜜。

  “是蜂蜜呀,我正想吃呢。”兔子高兴极了。

  “兔子,兔子。”书店的马突然跑了过来,他拿着一本崭新的图画书。

  “圣诞快乐!这个送给你。”马高兴的说。“谢谢啊。”兔子收下了那本图画书,这正是自己要看的那本,真是个有趣的结尾啊。

  “兔子,圣诞快乐!”一个慢吞吞的声音传过来。这不是布店的鹿太太吗,她的手里抱着一大卷紫色的布。

  “哎呀,好漂亮,真是梦的颜色。”兔子高兴地跳起来。

  “大家进来暖和暖和吧。”兔子把大家请进了屋子。

  “叮咚!”又有人在按门铃。兔子拉开了门。哇!是圣诞老人,他抱了好大一盒礼物。

  “兔子,圣诞快乐!”“哈哈,圣诞快乐!”兔子笑了起来。

  咦?今年的圣诞老人为什么这么胖呢?兔子觉得好奇怪。

  这时,圣诞老人突然摘下了胡子。“原来是熊啊!”大家都好惊讶,熊不是在冬眠吗!

  “有人打电话给我,说这里有一只不开心的兔子,我就来了。”熊说。

  “也是有人打电话告诉我们,你正好缺这些东西呢。”大家一起说。

  “哦,那是谁呀?”兔子觉得好奇怪。

  “是我呀。兔子,圣诞快乐!”这时,一个很细小的声音从墙角里传出来。呀!那不是鼠嘛,他从洞口探出了小脑袋。

  “圣诞快乐!”兔子仰起头大声说。她觉得,这个圣诞节真的很快乐。

圣诞节的少儿睡前故事2

  *安夜,窗外飘着雪花,月光洒进卧室里。

  小莫利坐在他的小床上,目不转睛地凝望着窗外的夜空,想象着圣诞(dàn)老人坐着雪橇(qiāo),驾(jià)着驯(xùn)鹿从空中飞来的景象……

  小莫利从没见过圣诞老人,因为他总是在自己睡着的时候出现。这一次,小莫利下定决心,一定要见到圣诞老人,否则说什么也不睡!

  为此,小莫利还借来了爸爸的手机,他想拍一张自己和圣诞老人的合影。可是,等啊等啊,圣诞老人始终没有出现。小莫利有些疲倦(píjuàn)了,他忍不住打了一个又一个哈欠,好想睡觉哇……

  “不行!”他小声提醒自己,“圣诞老人还没来呢,不能睡!”

  于是,小莫利使劲儿揉(róu)揉眼睛,忍着不再打哈欠,继续耐心地等待……

  时间一分一秒地过去了,“为什么圣诞老人还不来呀?”小莫利渐渐抵挡(dǐ dǎng)不住睡意,倒在床上睡着了。

  他做了个梦,梦见圣诞老人来到他家房顶后,顺着烟囱(cōng)爬进了屋子里。圣诞老人送给小莫利一份又大又漂亮的礼物,然后带着他爬出烟囱。他们一起坐在雪橇上,驾着驯鹿,一边高声唱着《铃儿响叮当》,一边挨家挨户地把礼物送到睡梦中的孩子身边……

  小莫利开心极了……他被自己的笑声弄醒了,睁开眼睛一看,天已经亮了,明媚(mèi)的阳光透过窗帘的缝隙(fèng xì)洒进屋子里。

  再想想那个神奇的梦,小莫利很快意识到,自己又一次错过了与圣诞老人见面的机会,不由得沮丧(jǔ sàng)极了!

  “唉,如果我昨晚没睡就好了……”他轻声叹息着。

  突然,小莫利看到了圣诞老人送给自己的礼物。像往年一样,那件礼物放在吊在床头的长筒袜(wà)里,它的包装很漂亮,只是体积很小,也很薄。

  小莫利马上从床上坐起来,取出袜子里的礼物。哇,原来是一个精致的小盒子,盒子里面还放着一张照片。

  照片上,小莫利躺在床上睡得正香,他的身边站着一个冲镜头做鬼脸儿的老头儿。

  这个老头儿高高胖胖的,留着长长的白胡子,头上戴着红色尖顶帽,身子裹(guǒ)在厚厚的红袍(páo)里,脚上穿着长筒靴(xuē),肩上背着一个装得鼓鼓囊(nāng)囊的大口袋……

圣诞节的少儿睡前故事3

  小妖怪米米皮好想过一次圣诞节哦!圣诞夜这天,他偷偷地住进了一座废弃的房子里。“嘻嘻,我要收到好多好多的礼物!”睡觉前,他把一只圣诞袜挂在了壁炉前。

  半夜时分,圣诞老人驾着驯鹿雪橇从遥远的北极飞来了。他从破烟囱钻进了房子,当看到米米皮的袜子时,他捂着嘴巴笑了:“哈哈,这只袜子只有樱桃那么大,能放下什么礼物啊?”

  不过,圣诞老人可不想让任何一个孩子失望,他放下大口袋,把所有的礼物都倒出来,骨碌碌——一个玻璃球从礼物堆里滚了出来。

  “这个正好!”圣诞老人捡起玻璃球费劲地塞进袜子里,“任务完成!”

  圣诞老人拍拍手刚要站起来,忽然,他瞪大了眼睛,发现袜子里的玻璃球不见了。他把小袜子拿起来,里里外外找了个遍,什么也没有找到!不过,小袜子却好像大了一圈。

  “袜子里没有礼物可不行啊!”圣诞老人又拿起一块巧克力塞了进去。

  奇怪的事又发生了!巧克力不见了,而袜子似乎又大了一圈!

  “这是只吃礼物的袜子吗?”圣诞老人气得胡子都翘起来了。

  “我就不信了!看你能吃多少!”圣诞老人又拿起五彩魔方、积木……塞呀塞,他已经把所有的礼物都塞进袜子里了,只见袜子不停地变大,塞进去的礼物却没了踪影!

  咯咯——一阵笑声从大袜子里传来。

  “谁,谁在里面?”圣诞老人惊奇地往袜子里看。

  这时,米米皮也醒了。他走到袜子前,往里看了看,说:“你们快出来吧,别和圣诞老爷爷开玩笑了!”

  话音刚落,嗖嗖——一群小妖怪从袜子里飞了出来。

  “圣诞老爷爷,别害怕,我们也想过一次圣诞节,所以才藏在袜子里的!”一个蓝头发的小妖怪手里拿着玻璃球说。

  “原来收到礼物这么快乐啊!”一个红头发的小妖怪嘴里嚼着巧克力说。

  “快把这些礼物还给圣诞老爷爷!”米米皮着急地说。

  “好吧!”小妖怪们不舍地把手里的礼物向圣诞老人递去。

  圣诞老人倒不好意思了起来:“这些礼物送出去了,哪还能要回来呢,都送给你们了!”他提起空空的大口袋,挥手说:“现在我要赶回去再拿些礼物,还有许多孩子在等着我呢!”

  哟吼——听,圣诞老人的驯鹿雪橇又出发了。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展8)

——圣诞节送礼物的故事3篇

圣诞节送礼物的故事1

  有传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来,所以圣诞老人也称St.Nicholas。据说他原是小亚细亚每拉城(土耳其西部港口城市伊兹密尔)的主教,生活在公元4世纪,出生在小亚细亚巴大拉城,家庭富有,父母亲是非常热心的天主教友,不幸他的父母早逝。

  尼古拉长大以后,便把丰富的财产,全部捐送给贫苦可怜的人,自己则出家修道,献身教会,终生为社会服务。尼古拉后来作了神父,而且还升为主教,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。他一生当中,做了很多慈善的工作,他最喜欢在暗中帮助穷人,圣诞老人是他后来的别号,这个名字是出自他暗中送钱,帮助三个女孩子的故事。 据说在尼古拉不远的地方,住着三个美丽的少女,他们分别是二十、十八、十六岁。

  父亲是一位清寒的学者,经常靠借贷来过日子。有一次,因为没有能力还债,只好狠心把美丽健康的三女儿,卖给债主带到非洲去做女仆人。三个女儿知道了这件事情,便拥抱在一起伤心的.痛哭着,家中悲伤的情形,是可以想象得到的。尼古拉知道了这件事,跑到她们家中,安慰了一番。到了夜里,尼古拉就装了三双长袜子的金子,偷偷地挂在三个少女的窗前。他们有了金子,还了父亲的债,三女儿也就脱免了作女仆的命运。第二天正是圣诞节,她们知道是尼古拉作的好事,便请他来一面庆祝一面感谢。

  以后每到圣诞节,这三个少女就讲这个故事。孩子们听了,非常的羡慕,也希望圣诞老人,来送给他一袜子礼物。 后来不知道那一家聪明的父母,开始用圣诞老人的名义,给孩子送了一袜子礼物。结果这个习惯,便在欧美各地流行起来。尼古拉后来作了米拉城的主教,因为他小时候也是孤儿,所以特别成了孤儿的保护人。他去世以后,教会册封他为圣人。

  他的爱护孤儿,及帮助穷人的精神,也因此跟着圣诞节而流传下来。后来世界上有很多善心人士,便效法尼古拉的仁爱精神,捐出大量的物品,用圣诞老人的名义,把爱心带给贫苦的人,带给可怜的老人和孤儿。

  每年圣诞节到了,圣诞老人总是在世界各地出现,给千千万万的孩子,孤苦的老人,被抛弃的苦儿,带来温暖跟快乐。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展9)

——幼儿园圣诞节活动总结

幼儿园圣诞节活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的幼儿园圣诞节活动总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园圣诞节活动总结1

  20xx年12月xx号下午我们开展了圣诞节主题活动。

  活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

  活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不受伤害。

  活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

  活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!

  离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!

  孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

幼儿园圣诞节活动总结2

  叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。”伴随着欢快的圣诞歌曲,带着美好的期盼,我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日,感受东西方文化的差异,xx幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。

  圣诞前夕,为了让孩子们提前感受圣诞的氛围,用心的老师们早早地就开始着手布置,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!

  xx月xx日上午,随着圣诞祝福歌,幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物,让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育活动,使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里,当然要来点不一样的啦,大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物,它就藏在有趣的刮画纸里,大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开,他们在用心描绘最美的圣诞节,五彩的线条编织着童话般的世界;中班老师带着孩子们制作圣诞树,绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树,在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下,整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛;小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语,这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节,他们非常的开心,小家伙们和老师一起装饰圣诞树,红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新,大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞,温馨无比。

  虽说圣诞节是“舶来品”,但也给我们的生活增添了不少乐趣,也让孩子们感受到中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,为孩子们提供了一个展示的*台,让孩子们在参与各类活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!

幼儿园圣诞节活动总结3

  这次的活动圆满结束了,总体而言还是不错的,但是,也存在许多不做之处。

  具体情况

  1、前期的宣传不是很到位,各班老师和家长沟通的不是很好。

  2、在放音乐时有些过快,音乐的大小声掌握的不是很好。

  3、室内的灯光比较暗,家长和孩子最后有出来的。

  4、篝火时,老师和老师的配合不是很好,老师不知道整个环节。

  5、在发礼物时比较乱,没有秩序,家长都自己拿的。

  每次活动都会有突发的事件,没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以,得到了家长的认可,孩子也有很大的进步,每次活动孩子都会锻炼孩子。每次的活动也会给我们的经验。

幼儿园圣诞节活动总结4

  20xx年12月日星期,我园进行了圣诞晚会,本节目共6个环节。在这次的活动中,通过我们的努力,保证了节目的较高质量:我班的节目受到了家长的好评。

  可是在活动中,也存在不少的问题;前面的歌曲表演和手指带动性强,几乎每个孩子都动起来了,只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化,哭脸,不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小,看到家长多少会有点情绪化;特别在放烟花的时候,有几个幼儿吓到了,要老师抱、哭脸。

  在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在:“圣诞老爷爷”进场的这个环节,我班的气氛没有带动起来,小的幼儿怕,哭脸;胆大的幼儿就玩的很开心。

  接下来的是急转弯中家长的湖动特别好,家长也非常配合我们,萱萱的妈妈在进行抢答问题时,回答错误,上台表演了“桃化朵朵开”,当时的气氛特别好,好多幼儿、家长也跟着跳。的游戏把现场的气氛也带动起来了,回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。

  在进行气球贴画时,每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋,能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘,家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意,我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏,最后幼儿品尝,我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容,我们心理也很开心。

  总的来说,小班的这次活动比较,但也有不足的地方,总结,在日后的活动中能够进一步提高。

幼儿园圣诞节活动总结5

  我们xx幼儿园为了圣诞节的这一天是提前很久就开始做准备了的,就为了能够让小朋友和家长们能够度过一个愉快的圣诞节。这个节日是从西方传过来的一个节日,所以我们幼儿园主要就是进行了文娱活动,让小朋友和家长一起庆祝圣诞节的到来。现在圣诞节也已经过去了,为我们这一次的圣诞节做一个活动总结,这样能够更好的去举办之后的活动。

  圣诞节就是耶稣的诞生之日,这在西方是一个比较盛大的节日的,近些年受西方文化的影响我们国家也开始过西方的节日。但我们主要还是要过传统的节日的,所以在圣诞节的这天就只举行了文娱活动,没有对幼儿举行节日知识方面的教育,但也还是让幼儿给自己的家人送上了亲手制作的贺卡。

  我们老师准备这一次的活动大概是花了一个月的时间,我们为小朋友们排练节目就花了很多的时间。因为幼儿园的小朋友大部分都是年龄比较小的,排练节目是非常的费力的一件事情,不仅要整顿好排练时的纪律,也要教小朋友们学好舞蹈动作和歌曲。所以前后花了大概有一个月的时间才排练好要在活动上表演的节目,但好在最后的效果是很不错的,我们老师的辛苦也是没有白费的。活动现场的气氛是很好的,我们排练的节目也得到了很多老师和家长的好评。

  在活动开始前的一周的时间,我们园的所有老师就开始利用好下班的时间布置好教室和活动场地,我们从网上购买了一颗小型的圣诞树,在活动当日在树上挂满了彩灯和小礼物,在保证安全的情况下布置好了活动当天的场地。每个小朋友在圣诞节的当天都受到了红色的圣诞袜。虽然说这个过程是比较的辛苦的,但在活动的时候看到小朋友们的笑脸就觉得是很值得的,也觉得我们的辛苦是没有白费的,至少小朋友们和家长都是很喜欢我们当天的活动的。

  这一次的活动整体可以说是很不错的,不管是效果还是活动的气氛都非常的好,很多的家长都说我们这一次的活动举办的非常的有趣。虽然在这其中也出现过一些小的问题,但那是因为表演者但是学龄前儿童,所以也在可接受的范围之内。这一次也让我们很多的老师多了一次举办活动的经验,我相信之后幼儿园的活动只会在我们所有老师的努力之下办的越来越好,所以说这一次的活动是很成功的。

幼儿园圣诞节活动总结6

  新年即将来临,而我们刚刚结束了对圣诞节的庆祝。在这个热闹的圣诞节里,我们幼儿园所有小班的幼儿们聚集在一起,开心的庆祝了这一年一度的圣诞节。并且在这次的活动中,我们准备了节目、美食、礼物,并且还邀请了家长们,一同来参加活动。

  活动中,我们不仅教导了幼儿们关于圣诞节这个节日,还通过各种亲子活动加深了父母和孩子们的亲密度,让幼儿们加深了对幼儿园以及父母的情谊。以下是对这次活动的总结:

  一、活动准备

  在活动开始前,我们就已经在召集各个班级的老师们对这次的活动出谋划策。在老师的们踊跃的出谋划策中,我们收获了众多优秀的活动计划,经过最后的整合与删选,最后留下了三份活动计划,与四份备用计划。三份计划分别对应大中小班,对其中的活动以及安排进行了一部分调整。

  其次,在活动前,各班老师也开始在给幼儿们科普知识,并开始着手给家长们发送活动邀请。通过老师们的努力,这次的活动得到了家长的大力支持。

  二、活动开始

  在小班的活动上,我们主要的表演来自老师们在之前安排的各种节目和舞蹈,节目主要有舞蹈、话剧以及合唱组成。

  在表演中,幼儿们踊跃的在舞台上表现充满活力的自己,并且展现了我们小班幼儿们的秩序和团结,在老师和幼儿们的努力下,在圣诞节给我们带来了很多生动可爱的表演。

  在游戏环节中,幼儿们拉着父母的手各自奔走在我们准备的活动场地,进行游玩,并且在活动中,积极努力的赚取我们准备的“礼物分数”,在几轮游戏后,大家都获取到了不少的分数,并在圣诞树下的x老师处换取了自己的礼物。

  因为有了礼物的激励在,这次的活动中,幼儿们都展现出了空前的积极性。让我们的活动大获成功!

  三、总结

  在这次的活动中,我们通过活动来教导孩子们关于圣诞的知识和习俗,让同学们在学习中寓教于乐,还可以提升与家长的亲密性。再加上需要通过自己在努力中获取的礼物,这次的活动我们取得了圆满的成功。

  这次的活动尽管已经过去了,但是还是有很多的东西需要我们总结记录,尤其是在这次的活动中那些不足的部分,要好好的吸取经验,在下次的活动中积极的改正。

幼儿园圣诞节活动总结7

  满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。

  区域活动:

  结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节,更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了圣诞老人例如:废旧材料方便面桶,鸡蛋壳、废旧盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用*时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿的想象空间。

  圣诞老人、麋鹿:

  在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用*时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间,让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。

  装饰圣诞树:

  幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物,挂到圣诞树上,来把圣诞树装饰的更加漂亮。

  雪房子:

  在区域里我们利用纸盒子,和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作,在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设,把雪房子创设的非常漂亮。

  松子娃娃:

  利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作,更进一步的促进幼儿与家长之间的情感,同时也让家长体验手工制作的乐趣。

  教学活动:圣诞老人的面具

  在充分了解圣诞老人的特点之后,我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。

  送礼物活动:

  通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物,孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。

  环境创设:

  在我们创设环境的过程中需要一些气球,但是由于没有找到打气筒,而尝试着让孩子来吹气球,原本只找了*时看起来肺活量比较大的,由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加,于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹,结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。

  我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解,幼儿利用的方式自主自由的来进行表达,并把作品自己剪出轮廓,把幼儿的作品悬挂起来,装饰环境。

  家园互动:

  在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动,在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动,表演欣赏节目,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。

  通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到快乐。

幼儿园圣诞节活动总结8

  叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当”伴随着欢快的圣诞歌曲,带着美好的期盼,我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日,感受东西方文化的差异,xx幼儿园开展了以“美丽圣诞 快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。

  圣诞前夕,为了让孩子们提前感受圣诞的氛围,用心的老师们早早地就开始着手布置,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!

  12月24日上午,随着圣诞祝福歌,幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物,让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育活动,使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里,当然要来点不一样的啦,大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物,它就藏在有趣的刮画纸里,大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开,他们在用心描绘最美的圣诞节,五彩的线条编织着童话般的世界;中班老师带着孩子们制作圣诞树,绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树,在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下,整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛;小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语,这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节,他们非常的`开心,小家伙们和老师一起装饰圣诞树,红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新,大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞,温馨无比。

  虽说圣诞节是“舶来品”,但也给我们的生活增添了不少乐趣,也让孩子们感受到中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,为孩子们提供了一个展示的*台,让孩子们在参与各类活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!

幼儿园圣诞节活动总结9

  经过一个多星期的筹备和宣传,大家期盼已久的圣诞节活动终于圆满举行了。

  这是宝宝和爸爸妈妈们在幼儿园度过的第一个圣诞节,一定非常地快乐和难忘吧?在这里,我代表宝宝三班的全体老师向家长们表示最最衷心的感谢!感谢徐慧颖、朱珈嬉、徐敏学、倪嘉清、李心皓、闵瑞、吉星翰等宝宝家长,是你们让教室变得如此美丽,充满了浓浓的节日气氛;感谢徐慧颖、倪嘉清、李心皓、邵峥庭、闵瑞、徐敏学、黄行言、陈诺、钟沛琪、朱珈嬉、刘馨泽、周瑞芝、Bella等家长,每一个小小的礼物都承载着你们大大的心血,是你们让孩子们的圣诞礼物变得如此丰盛、如此特别;感谢所有默默支持着我们的家长,因为你们的理解与配合,使得我们宝宝三班这个大家庭变得越来越温暖,越来越充满欢乐。

  由于孩子们第一次与爸爸妈妈在幼儿园一起活动,所以显得异常兴奋!虽然,有些宝宝因此忘记了*日的“规矩”,甚至一反常态;虽然,在操场上做操的时候,一个个眼神都转移到了爸妈的身上;虽然,一遍又一遍精心排练的《咏鹅》未能发挥出正常水*。但是,种种意料之中的状况并没有影响我们愉快的心情,因为我们看到了孩子们脸上洋溢的快乐,看到了他们幸福成长的点点滴滴,这就是我们的满足。

  这次有幸主持整场活动,我的心情非常激动,站在舞台上感受到自己肩上的责任是多么重大!当然,活动中有很多照顾不周和欠缺考虑的地方,还请家长们多多包涵!通过这次活动,我们老师也积累了更多经验,与家长之间也有了一定的磨合,希望大家多多提出宝贵意见,相信以后的活动,我们一定会办得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快乐。

幼儿园圣诞节活动总结10

  为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让孩子们感觉到了浓浓的圣诞节日的味道。

  20xx年12月25号下午我们中一班举行迎圣诞的活动,为了更好的开展了关于圣诞节主题的家长开放活动,特邀了昌邑电视台的xx姐姐一行三人来全程跟拍。开场热身活动中孩子与家长一起进行“快乐岛”的游戏,促进了幼儿与家长之间的亲子情感,让家长也体验到了与幼儿在一起过节的欢乐。在各种各样的活动中孩子也进一步的了解了圣诞节,更加喜欢圣诞节。

  在活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦,体验到了节日的快乐。这次圣诞节活动圆满结束了,孩子们的整体表现还是很不错的。首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目(王滋橦故事——小壁虎找尾巴,宋李想故事——小马过河,集体舞蹈——小鸟落落,我是小小交通警,健康歌),其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,苗老师(男老师)的一曲《童年》把整场活动的气氛带到最高点,使得孩子们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。然后就是包圣诞果,活动各个环节连接顺畅。最后在大家一起合影留念,在我们的共同努力下使得整场活动圆满结束,在此特别感谢辛勤付出的大张老师和美丽主持xx老师。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

幼儿园圣诞节活动总结11

  伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:

  一、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。

  二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。

  三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。

  四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。

  五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。

  六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。

  这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。

  通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

幼儿园圣诞节活动总结12

  圣诞节马上就要到来了,为了让幼儿感受西方节日圣诞节,12月22日开始**幼儿园小三班开展了迎圣诞节系列活动。

  首先,了解圣诞节。小班的孩子是第一次在幼儿园里过圣诞,还不知道是圣诞节要干什么。“老师,圣诞老人是从美国来的吗?”“老师,圣诞老爷爷是开着雪橇车来的吗?”“老师,圣诞老人是坐着飞车来的,对吗?”小脑袋里装着千千万万个问题,一遍遍猜测,总想找到一个令自己满意的答案,好奇心充斥着宝贝们幼小的身躯。

  其次,我们开展了画圣诞袜子的活动,老师给孩子们准备了各种袜子,让孩子们进行涂色,孩子们听说涂好色圣诞老人就会把自己最喜欢的礼物放到袜子里面,或许是对圣诞礼物的渴望与期盼,孩子们涂色涂得可认真了。

  最后,装扮教室,老师们把孩子们做的圣诞树,美丽的大雪花,五颜六色的圣诞袜装饰到教室的每个角落里,使我们的教室充满着温馨、欢乐。

  现在孩子们就期盼着圣诞节那天的到来,一起围着圣诞树跳舞、唱歌,一起吃糖果,还可以收到自己喜欢的礼物,真是太开心了!

  通过一系列的活动,为孩子们提供一个展示*台,让孩子们在参与布置环境中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中学会感恩!把自己对朋友、老师、对爸爸妈妈的祝福送到他们的心里去。这次活动,让所有的小朋友都感到了圣诞节的快乐!

幼儿园圣诞节活动总结13

  为了让孩子们度过一个快乐、开心而难忘的圣诞节,**幼儿园于12月25日开展了炫彩童年,快乐圣诞主题活动。

  幼儿园为孩子们准备了*安果,祝福孩子们*安、健康、快乐,也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝福。各班老师结合圣诞节开展了形式各样主题活动:有的带领孩子们观看视频,了解圣诞节;有的带领孩子们制作手工;还有的和孩子们一起装饰教室。

  而大一班则把家长请进了课堂,请家长为孩子们上了一堂生动、有趣的圣诞手工活动。大一班王硕妈妈为孩子们准备了剪刀、胶棒、画笔、卡纸等物品,带领孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中,孩子们比*时听得更认真,看得更仔细了,一笔一画、仔仔细细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为珍贵,因为这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人,孩子们露出了开心的笑容。

  此次活动为孩子们送去了真挚的祝福,更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获得自信、体验快乐、感受成长,在互相祝福中感受温暖。炫彩童年,快乐圣诞,祝福孩子们的童年更加绚丽多彩!

幼儿园圣诞节活动总结14

  此次活动给大家带来了一份小小的感动,大家不仅能在圣诞节尽情的表达自己的祝福,还能写下自己小小的愿望。同学们祝福自己的亲人、老师、朋友,希望所有人都能够开心幸福;大大的梦想,小小的愿望,都写在卡片上,并对自己的愿望充满期待。

  大家都知道圣诞节是西方的节日,但随着现代社会的发展,受到越来越多的人们的喜爱,庆祝圣诞节的气氛却愈来愈浓厚。我们借此为由,征集满满的祝福跟愿望,和着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,挂满圣诞树,希望圣诞老人能把我们的愿望跟祝福带走,帮助我们实现跟送到。此次活动寄托了我们对同学们的节日美好祝福,促进各位同学们之间的感情,让大家在寒冷的冬天,感受到无限的温暖。并且在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。让大家在这过去的一年里不再有遗憾,在连连不断的惊喜中迎接新的一年。并以此引出我们的元旦游园晚会,也对我们元旦游园晚会的宣传起到了一定的作用。

  做完这次活动使我们之间感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投缘的好朋友;分团委学生会各部门之间更加团结,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了锻炼,相信我们的元旦游园晚会一定完美。在此,非常感谢,感谢这段时间来为此次活动的成功举办而努力工作的同学们,为本次活动做过宣传的同学们,我们分团委学生会的*、副*,以及所有为此次活动有过努力的人。以及感谢同学们的热情参与。在此,向你们说声,谢谢大家的帮助,此次活动的圆满落幕离不开大家的努力,大家辛苦了。

幼儿园圣诞节活动总结15

  在圣诞节真正到来之前,我园就举办了圣诞节的活动,一是去迎接节日到来,二是让幼儿能够提前感受圣诞的美好。现下这个活动举办得相对成功,也结束了,所以特做个总结回顾活动。

  在活动真正的开始前,我们园内老师和小朋友们齐心协力装饰园内的环境,大家一起动手把整个幼儿园都装饰成圣诞节的氛围。所有的装饰材料都是幼儿园后勤准备的,大家剪纸,剪出来很多关于圣诞节的剪纸,贴在班级窗户上,还买了红灯笼挂在门口,特别的有气氛,像是过年一样。然后就是把园里的一些树装饰成圣诞树,这样就更能显得出在过圣诞了,毕竟过圣诞最不可能缺少的就是圣诞树了。我们还给孩子们准备了很多的小礼物,都装在了礼盒里,给孩子们一个惊喜。当活动准备做好了之后,我们的活动就开始了。

  活动开始选在x日,当活动启动后,我们召集园里大中小班的孩子一起围坐在草坪上,在草坪上放置了一张很大的毛毯,供我们坐,然后用了一个很大的布把场地围起来了,避免寒风,并特地买来了烤火炉放在周围供暖,这样在玩游戏的时候,大家都不会冷了。在活动里,我们有猜谜语的活动,有小朋友猜对谜语就送礼物。然后后面还有跳舞、唱歌表演环节,都是小朋友们的主场,等表演完,就开始玩游戏,通过这些小活动,把气氛给调动起来,让孩子们体会到圣诞节的美好。

  这次的活动孩子们真的玩的很开心,就连我们老师也很享受。虽然节日是外国的,但是不妨碍我们去过节,毕竟节日本身就是一种美好。此次活动,看到大家都那么开心,那么布置活动时的辛苦也是值得了。活动结束,我们老师把礼物都分给孩子们,但是很意外和惊喜的是,孩子们竟然也给我们老师准备了礼物,这真的是一份很大的惊喜啊。

  本次活动,我觉得举办的很棒,可以把大家聚集起来,如此也能让幼儿们彼此之间熟悉,交到自己的朋友,也能够让老师与孩子的关系更加亲近。相信孩子参加完这个圣诞活动后,他们会对圣诞节了解了,这样也能丰富他们的知识,这也是比较好的一个方面了。这次大家都过的那么开心,未来举办此类活动也会更有经验的。


圣诞节幼儿故事3篇(扩展10)

——幼儿园圣诞节的活动总结-圣诞节

幼儿园圣诞节的活动总结-圣诞节1

  本次的活动圆满的结束了,气氛也很好,孩子的表现也很棒,受到家长的好评。

  表演节目的环节还可以,孩子表现的很棒,特别是亲子活动,家长参加的积极性很高,表演的很精彩,增进了家长与孩子的感情,同时培养孩子自我的`表现,环节衔接的也很好,特别是孙老师的舞蹈全场轰动。

  篝火活动有些不足,场地比较大,麦克的声音比较小,家长听不清楚,刚开始围圈时家长不知道要干什么,在拔河的时候也比较乱,班级和班级之间没有分清楚,夹球时有些失败,整个篝火的时间有点长,有的孩子着急走,老师和老师的配合也不是很好,老师不明白篝火的具体细节,不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。

  不足之处,

  1、前期的宣传不是很到位,各班老师和家长沟通的不是很好。

  2、在放音乐时有些过快,音乐的大小声掌握的不是很好。

  3、室内的灯光比较暗,家长和孩子最后有出来的。

  4、篝火时,老师和老师的配合不是很好,老师不知道整个环节。

  5、在发礼物时比较乱,没有秩序,家长都自己拿的。

  每次活动都会有突发的事件,没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以,得到了家长的认可,孩子也有很大的进步,每次活动孩子都会锻炼孩子。每次的活动也会给我们更多的经验。

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