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9年级数学上册期末试卷1 一、精心选一选(本题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.用配方法解方程x2+4x+1=0，配方后的方程是( )下面是小编为大家整理的2023年度9年级数学上册期末试卷3篇【完整版】,供大家参考。
9年级数学上册期末试卷1
一、精心选一选(本题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)
1.用配方法解方程x2+4x+1=0，配方后的方程是( )
A.(x﹣2)2=5 B.(x+2)2=5 C.(x+2)2=3 D.(x﹣2)2=3
2.小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.则向上的一面的点数大于4的概率为( )
A. B. C. D.
3.，在⊙O中，AD，CD是弦，连接OC并延长，交过点A的切线于点B，若∠ADC=30°，则∠ABO的度数为( )
A.50° B.40° C.30° D.20°
4.若反比例函数y= ，当x<0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是( )
A.k>﹣2 B.k<﹣2 C.k>2 D.k<2
5.如同，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，下列条件中不能判断△ABC∽△AED的是( )
A. = B. = C.∠ADE=∠C D.∠AED=∠B
6.在正方形网格中，△ABC的位置所示，则tanB的值为( )
A.2 B. C. D.1
7.是一个“中”的几何体，则该几何体的俯视图为( )
A. B. C. D.
8.在二次函数y=﹣x2+2x+1的图象中，若y随x的增大而增大，则x的取值范围是( )
A.x>1 B.x<1 C.x>﹣1 D.x<﹣1
9.，把直角△ABC的斜边AC放在定直线l上，按顺时针的方向在直线l上转动两次，使它转到△A2B1C2的位置，设AB= ，BC=1，则顶点A运动到点A2的位置时，点A所经过的路线为( )
A.( + )π B.( + )π C.2π D. π
10.，正六边形ABCDEF内接于⊙O，M为EF的中点，连接DM，若⊙O的半径为2，则MD的长度为( )
A. B. C.2 D.1
二、细心填一填(本大题共8小题，每小题3分，共24分)
11.某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数y= x2+ x(x>0)，若该车某次的刹车距离为9m，则开始刹车时的速度为 m/s.
12.在一个不透明的口袋中装有12个白球、16个黄球、24个红球、28个绿球，除颜色其余都相同，小明通过多次摸球实验后发现，摸到某种颜色的球的频率稳定在0.3左右，则小明做实验时所摸到的球的颜色是 .
13.，圆锥体的高 ，底面半径r=2cm，则圆锥体的侧面积为 cm2.
14.，△ABC与△DEF是位似图形，位似比为2：3，已知AB=4，则DE的长为 .
15.，⊙O的半径为2，点O到直线l的距离为3，点P是直线l上的一个动点，PB切⊙O于点B，则PB的最小值是 .
16.，已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为x=2，点A，B均在抛物线上，且AB与x轴*行，其中点A的坐标为(0，3)，则点B的坐标为 .
17.，点P、Q是反比例函数y= 图象上的两点，PA⊥y轴于点A，QN⊥x轴于点N，作PM⊥x轴于点M，QB⊥y轴于点B，连接PB、QM，△ABP的面积记为S1，△QMN的面积记为S2，则S1 S2.(填“>”或“<”或“=”)
18.，已知“人字梯”的5个踩档把梯子等分成6份，从上往下的第二个踩档与第三个踩档的正中间处有一条60cm长的绑绳EF，tanα= ，则“人字梯”的顶端离地面的高度AD是 cm.
三、解答题(本大题共6小题，70分)
19.某超市举行“翻牌”抽奖活动，在一张木板上共有6个相同的牌，其分别对应价值为2元、5元、8元、10元、20元和50元的奖品.
(1)小雷在该抽奖活动中随机翻一张牌，求抽中10元奖品的概率;
(2)如果随机翻两张牌，且第一次翻过的牌不再参加下次翻牌，求两次抽中的奖品的总价值大于14元的概率.
20.，⊙O是△ABC的外接圆，AB经过点O，CD是弦，且CD⊥AB于点F，连接AD，过点B的直线与线段AD的延长线交于点E，且∠E=∠ACF.
求证：直线BE是⊙O的切线.
21.，在矩形ABCD中，AB=6，AD=11.直角尺的直角顶点P在AD上滑动时(点P与A，D不重合)，一直角边始终经过点C，另一直角边与AB交于点E.
请问：△CDP与△PAE相似吗?如果相似，请写出证明过程.
22.是某超市地下停车场入口的设计图，请根据图中数据计算CE的长度.(结果保留小数点后两位;参考数据：sin22°=0.3746，cos22°=0.9272，tan22°=0.4040)
23.，二次函数的图象与x轴交于A(﹣3，0)和B(1，0)两点，交y轴于点C(0，3)，点C、D是二次函数图象上的一对对称点，一次函数的图象过点B、D.
(1)求二次函数的解析式.
(2)请直接写出D点的坐标.
(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.
24.一玩具厂去年生产某种玩具，成本为10元/件，出厂价为12元/件，年销售量为2万件.今年计划通过适当增加成本来提高产品档次，以拓展市场.若今年这种玩具每件的成本比去年成本增加0.7x倍，今年这种玩具每件的出厂价比去年出厂价相应提高0.5x倍，则预计今年年销售量将比去年年销售量增加x倍(本题中0
(1)用含x的代数式表示，今年生产的这种玩具每件的成本为 元，今年生产的这种玩具每件的出厂价为 元.
(2)求今年这种玩具的每件利润y元与x之间的函数关系式.
(3)设今年这种玩具的年销售利润为w万元，求当x为何值时，今年的年销售利润最大?最大年销售利润是多少万元?
注：年销售利润=(每件玩具的出厂价﹣每件玩具的成本)×年销售量.
9年级数学上册期末试卷3篇扩展阅读
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展1）
——9年级数学上期末试卷3篇
9年级数学上期末试卷1
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 的倒数是( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
2.下列运算中，正确的是( )
A.2x+2y=2xy B.(x2y3)2=x4y5 C.(xy)2÷ =(xy)3 D.2xy﹣3yx=xy
3.反比例函数y= 的图象，当x>0时，y随x的增大而减小，则k的取值范围是( )
A.k<2 B.k≤2 C.k>2 D.k≥2
4.如图所示的由六个小正方体组成的几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
5.松北某超市今年一月份的营业额为50万元.三月份的营业额为72万元.则二、三两个月*均每月营业额的增长率是( )
A.25% B.20% C.15% D.10%
6.若将抛物线y=2x2向上*移3个单位，所得抛物线的解析式为( )
A.y=2x2+3 B.y=2x2﹣3 C.y=2(x﹣3)2 D.y=2(x+3)2
7.如图，将矩形纸片ABCD沿EF折叠(E、F分别是AD、BC上的点)，使点B与四边形CDEF内一点B′重合，若∠B′FC=50°，则∠AEF等于( )
A.110° B.115° C.120° D.130°
8.在△ABC中，已知∠C=90°，BC=4，sinA= ，那么AC边的长是( )
A.6 B.2 C.3 D.2
9.如图，DE∥BC，分别交△ABC的边AB、AC于点D、E， = ，若AE=1，则EC=( )
A.2 B.3 C.4 D.6
10.甲、乙两车沿同一*直公路由A地匀速行驶(中途不停留)，前往终点B地，甲、乙两车之间的距离S(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.下列说法：
①甲、乙两地相距210千米;
②甲速度为60千米/小时;
③乙速度为120千米/小时;
④乙车共行驶3 小时，
其中正确的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每小题3分，共30分)
11.数字12800000用科学记数法表示为 .
12.函数y= 中，自变量x的取值范围是 .
13.计算： = .
14.把多项式2m2﹣8n2分解因式的结果是 .
15.不等式组 的解集为 .
16.分式方程 = 的解为x= .
17.若弧长为4π的扇形的圆心角为直角，则该扇形的半径为 .
18.已知，*面直角坐标系中，O为坐标原点，一次函数y= x+2的图象交x轴于点A，交y轴于点B，则△AOB的面积= .
19.已知，△ABC中，AB=AC，AB的垂直*分线交AB于E，交AC所在直线于P，若∠APE=54°，则∠B= .
20.如图，△ABC中，CD是AB边上的高，AC=8，∠ACD=30°，tan∠ACB= ，点P为CD上一动点，当BP+ CP最小时，DP= .
三、解答题(21、22小题各7分，23、24小题各8分，25、26、27小题各10分，共60分)
21.先化简，再求代数式 ÷(1﹣ )的值，其中x=2sin45°﹣tan45°.
22.如图，是由边长为1的小正方形构成的网格，各个小正方形的顶点称之为格点，点A、C、E、F均在格点上，根据不同要求，选择格点，画出符合条件的图形：
(1)在图1中，画一个以AC为一边的△ABC，使∠ABC=45°(画出一个即可);
(2)在图2中，画一个以EF为一边的△DEF，使tan∠EDF= ，并直接写出线段DF的长.
23.为便于管理与场地安排，松北某中学校以小明所在班级为例，对学生参加各个体育项目进行了调查统计.并把调查的结果绘制了如图所示的不完全统计图，请你根据下列信息回答问题：
(1)在这次调查中，小明所在的班级参加篮球项目的同学有多少人?并补全条形统计图.
(2)如果学校有800名学生，请估计全校学生中有多少人参加篮球项目.
24.如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，CD为△ABC的中线，作CO⊥AB于O，点E在CO延长线上，DE=AD，连接BE、DE.
(1)求证：四边形BCDE为菱形;
(2)把△ABC分割成三个全等的三角形，需要两条分割线段，若AC=6，求两条分割线段长度的和.
25.某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场，就用0.8万元购进这种衬衫，面市后果然供不应求.于是，商厦又用1.76万元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进数量的2倍，但单价贵了4元，商厦销售这种衬衫时每件预定售价都是58元.
(1)求这种衬衫原进价为每件多少元?
(2)经过一段时间销售，根据市场饱和情况，商厦经理决定对剩余的100件衬衫进行打折销售，以提高回款速度，要使这两批衬衫的总利润不少于6300元，最多可以打几折?
26.已知，AB、AC是圆O的两条弦，AB=AC，过圆心O作OH⊥AC于点H.
(1)如图1，求证：∠B=∠C;
(2)如图2，当H、O、B三点在一条直线上时，求∠BAC的度数;
(3)如图3，在(2)的条件下，点E为劣弧BC上一点，CE=6，CH=7，连接BC、OE交于点D，求BE的长和 的值.
27.如图，抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a交x轴于点A、B(A左B右)，交y轴于点C，S△ABC=6，点P为第一象限内抛物线上的一点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若∠PCB=45°，求点P的坐标;
(3)点Q为第四象限内抛物线上一点，点Q的横坐标比点P的横坐标大1，连接PC、AQ，当PC= AQ时，求点P的坐标以及△PCQ的面积.
28.如图，抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1，0)，B(5，0)两点，直线y=﹣ x+3与y轴交于点C，与x轴交于点D.点P是x轴上方的抛物线上一动点，过点P作PF⊥x轴于点F，交直线CD于点E.设点P的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若PE=5EF，求m的值;
(3)若点E′是点E关于直线PC的对称点、是否存在点P，使点E′落在y轴上?若存在，请直接写出相应的`点P的坐标;若不存在，请说明理由.
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展2）
——九年级数学上册期末试卷3篇
九年级数学上册期末试卷1
一、选择题：(本题有10个小题，每小题3分，共30分)
下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内.
1.剪纸是非物质文化遗产之一，下列剪纸作品中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.某村耕地总面积为50公顷，且该村人均耕地面积y(单位：公顷/人)与总人口x(单位：人)的函数图象如图所示，则下列说法正确的是( )
A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多
B.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例
C.若该村人均耕地面积为2公顷，则总人口有100人
D.当该村总人口为50人时，人均耕地面积为1公顷
3.不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球，其中4个黑球、2个白球，从袋子中一次摸出3个球，下列事件是不可能事件的是( )
A.摸出的是3个黑球 B.摸出的是3个白球
C.摸出的是2个白球、1个黑球 D.摸出的是2个黑球、1个白球
4.如图，BD是⊙O的直径，点A，C在⊙O上， ，∠AOB=60°，则∠BDC的度数是( )
A.60° B.45° C.35° D.30°
5.在*面直角坐标系中，将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到△A1OB1，若点B的坐标为(2，1)，则点B的对应点B1的坐标为( )
A.(1，2) B.(2，-1) C.(-2，1) D.(-2，-1)
6.若关于x的一元二次方程 有实数根，则k的取值范围是( )
A.k≥1 B.k>1 C.k<1 D.k≤1
7.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有下列问题“今有勾八步，股十五步，问勾中容圆径几何?”其意思是：“今有直角三角形，勾(短直角边)长为8步，股(长直角边)长为15步，求直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径” 则该圆的直径为( )
A.3步 B.5步 C.6步 D.8步
8.某学校组织知识竞赛，共设有20道试题，其中有关*优秀传统文化试题10道，实践应用试题6道，创新能力试题4道.小捷从中任选一道试题作答，他选中创新能力试题的概率是( )
A.310 B.15 C.25 D.12
9.反比例函数y=- 的图象上有P1(x1，-2)，P2(x2，-3)两点，则x1与x2的大小关系是( )
A.x1>x2 B.x1=x2 C.x1
10.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函数y= x的图象如图所示，则方程ax2+(b- )x+c=0(a≠0)的两根之和( )
A.小于0 B.等于0
C.大于0 D.不能确定
二、填空题(每题3分，共18分.请直接将答案填写在答题卡中，不写过程)
11.设α，β是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根，则αβ的值是 .
12.若二次函数y=x2+mx的对称轴是x=3，则关于x的方程x2+mx=7的解为 .
13.如图，在*面直角坐标系中，⊙M与x轴相切于点A(8，0)，与y轴分别交于点B(0，4)和点C(0，16)，则圆心M的坐标为 .
14.如图，将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段 ，那么A(-2，5)的对应点 的坐标是 .
15.同时抛掷三枚质地均匀的硬币，至少有两枚硬币正面向上的.概率是 .
16.如图，△OAC和△BAD都是等腰直角三角形，∠ACO=∠ADB=90°，反比例函数y= 在第一象限的图象经过点B，则△OAC与△BAD的面积之差S△OAC-S△BAD为 .
三、解答题：(本题有9个小题，共72分)
17.(本题8分)解方程：
(1) ; (2) .
18.(本题5分)如图，在扇形AOB中∠AOB=90°，正方形CDEF的顶点C是 的中点，点D在OB上，点 E在OB的延长线上，当正方形CDEF的边长为2 时，求阴影部分的面积.
19.(本题7分)某新闻网讯：2016年2月21日，某市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市*今年投资了112万元，建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资，用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元，新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.
(1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?
(2)请你求出2016年到2018年市*配置公共自行车数量的年*均增长率.
20.(本题7分)如图1，一枚质地均匀的正四面体骰子，它有四个面并分别标有数字1，2，3，4.如图2，正方形ABCD顶点处各有一个圈.跳圈游戏的规则为：游戏者每掷一次骰子，骰子着地一面上的数字是几，就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长.如：若从图A起跳，第一次掷得3，就顺时针连续跳3个边长，落到圈D;若第二次掷得2，就从D开始顺时针连续跳2个边长，落到圈B;…设游戏者从圈A起跳.
(1)嘉嘉随机掷一次骰子，求落回到圈A的概率P1;
(2)淇淇随机掷两次骰子，用列表法求最后落回到圈 A的概率P2，并指出她与嘉嘉落回到圈A的可能性一样吗?
21.(本题7分)如图，一次函数y=x+m的图象与反比例函数y= 的 图象交于A，B两点，且与x轴交于点C，点A的坐标为(2，1).
(1)求m及k的值;
(2)求点C的坐标，并结合图象写出不等式组0
22.(本题8分)如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC为直径的⊙O与AB边交于点D，过点D的切线交BC于点E.
(1)求证：EB=EC;
(2)当△ABC满足什么条件时，四边形ODEC是正方形?证明你的结论.
23.(本题8分)科技馆是少年儿童节假日游玩的乐园.如图所示，图中点的横坐标x表示科技馆从8：30开门后经过的时间(分钟)，纵坐标y表示到达科技馆的总人数.图中曲线对应的函数解析式为y= ，10：00之后来的游客较少可忽略不计.
(1)请写出图中曲线对应的函数解析式;
(2)为保证科技馆内游客的游玩质量，馆内人数不超过684人，
后来的人在馆外休息区等待.从10：30开始到12：00馆内陆续有
人离馆，*均每分钟离馆4人，直到馆内人数减少到624人时，馆
外等待的游客可全部进入.请问馆外游客最多等待多少分钟?
24.(本题10分)(1)如图1，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，以点B为中心，把△ABC逆时针旋转90°，得到△A1BC1;再以点C为中心，把△ABC顺时针旋转90°，得到△A2B1C，连接C1B1，则C1B1与BC的位置关系为 ;
(2)如图2，当△ABC是锐角三角形，∠ABC=α(α≠60°)时，将△ABC按照(1)中的方式旋转α，连接C1B1，探究C1B1与BC的位置关系，写出你的探究结论，并加以证明;
(3)如图3，在图2的基础上，连接B1B，若C1B1= BC，△C1BB1的面积为4，则△B1BC的面积为 .
25.(本题12分)如图，抛物线y=ax2+bx过A(4，0)，B(1，3)两点，点C，B关于抛物线的对称轴对称，过点B作直线BH⊥x轴，交x轴于点H.
(1)求抛物线的表达式;
(2)直接写出点C的坐标，并求出△ABC的面积;
(3)点P是抛物线上一动点，且位于第四象限，当△ABP的面积为6时，求出点P的坐标;
(4)若点M在直线BH上运动，点N在x轴上运动，当CM=MN，且∠CMN=90°时，求此时△CMN的面积.
九年级数学上册期末试卷2
一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分.每小题只有一个正确选项)
1.已知3x=5y(xy≠0)，则下列比例式成立的是( )
A. = B. = C. = D. =
2.已知点P(﹣3，2)是反比例函数图象上的一 点，则该反比例函数的表达式为( )
A.y= B.y=﹣ C.y= D.y=﹣
3.已知∠A为锐角，且sinA= ，那么∠A等于( )
A.15° B.30° C.45° D.60°
4.如图，在△ABC中，DE∥BC，分别交AB，AC于点D，E.若AD=1，DB=2，则△ADE的面积与△ABC的面积的比等于( )
A. B. C. D.
5.如图，在△ABC中，D为AC边上一点，∠DBC=∠A，BC= ，AC=3，则CD的长为( )
A.1 B. C.2 D.
6.如图，△ABC中，∠A、∠B、∠C所对的三边分别记为a，b，c，O是△ABC的外心，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，则OD：OE：OF=( )
A.a：b：c B.
C.cosA：cosB：cosC D.sinA：sinB：sinC
二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)
7.一个圆盘被*均分成红、黄、蓝、白4个扇形区域，向其投掷一枚飞镖，且落在圆盘内，则飞镖落在白色区域的概率是 .
8.方程x2﹣x=0的解是 .
9.如图，已知l1∥l2∥l3，若AB：BC=3：5，DF=8，则DE= .
10.如果一个扇形的圆心角为135°，半径为8，那么该扇形的弧长是 .
11.如图，ABCD是⊙O的内接四边形，∠B=140°，则∠AOC的度数是 度.
12.将二次函数y=x2﹣4x+5化成y=(x﹣h)2+k的形式，则y= .
13.如图是4×4的正方形网格，点C在∠BAD的一边AD上，且A、B、C为格点，sin∠BAD的值是 .
14.如图，将函数y= (x>0)的图象沿y轴向下*移3个单位后交x轴于点C.若点D是*移后函数图象上一点，且△BCD的面积是3，已知点B(﹣2，0)，则点D的坐标 .
三、(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
15.计算： ﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣ tan30°.
16.设x1，x2是关于x的方程x2﹣4x+k+1=0的两个实数根，是否存在实数k，使得x1x2>x1+x2成立?请说明理由.
17.如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E分别在BC、AB上，且∠BDE=∠CAD.求证：△ADE∽△ABD.
18.如图A、B在圆上，图1中，点P在圆内;图2中，点P在圆外，请仅用无刻度的直尺按要求画图.求作△CDP，使△CDP与△ABP相似，且C、D在圆上，相似比不为1.
四、(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
19.已知：△ABC在坐标*面内，三个顶点的坐标为A(0，3)、B(3，4)、C(2，2)，(正方形网格中，每个小正方形边长为1个单位长度)
(1)画出△ABC向下*移4个单位得到的△A1B1C1;
(2)以B为位似中心，在网格中画出△A2BC2，使△A2BC2与△ABC位似，且位似比2：1，直接写出C2点坐标是 ;
(3)△A2BC2的面积是 *方单位.
20.一枚棋子放在边长为1个单位长度的正六边形ABCDEF的顶点A处，通过摸球来确定该棋子的走法，其规则是：在一只不透明的袋子中，装有3个标号分别为1、2、3的相同小球，搅匀后从中任意摸出1个，记下标号后放回袋中并搅匀，再从中任意摸出1个，摸出的两个小球标号之和是几棋子就沿边按顺时针方向走几个单位长度.
棋子走到哪一点的可能性最大?求出棋子走到该点的概率.(用列表或画树状图的方法求解)
21.已知：直角梯形OABC中，BC∥OA，∠AOC=90°，以AB为直径的圆M交OC于D、E，连接AD、BD、BE.
(1)在不添加其他字母和线的前提下，直接写出图中的两对相似三角形.
(2)给出其中一对相似三角形的证明.
22.某学校的校门是伸缩门(如图1)，伸缩门中的每一行菱形有20个，每个菱形边长为30厘米.校门关闭时，每个菱形的锐角度数为60°(如图2);校门打开时，每个菱形的锐角度数从60°缩小为10°(如图3).问：校门打开了多少米?(结果精确到1米，参考数据：sin5°≈0.0872，cos5°≈0.9962，sin10°≈0.1736，cos10°≈0.9848).
五、(本大题共10分)
23.如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，BC=2，∠A=30°，点E，F分别是线段BC，AC的中点，连结EF.
(1)线段BE与AF的位置关系是 ， = .
(2)如图2，当△CEF绕点C顺时针旋转a时(0°
(3)如图3，当△CEF绕点C顺时针旋转a时(0°
六、(本大题共12分)
24.如图，二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于点A(﹣1，0)，B(2，0)，与y轴相交于点C.
(1)求二次函数的解析式;
(2)若点E是第一象限的抛物线上的一个动点，当四边形ABEC的面积最大时，求点E的坐标，并求出四边形ABEC的最大面积;
(3)若点M在抛物线上，且在y轴的右侧.⊙M与y轴相切，切点为D.以C，D，M为顶点的三角形与△AOC相似，求点M的坐标.
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展3）
——小学五年级数学上册期末试卷
小学五年级数学上册期末试卷1
一. 口算(6分)
| 1.23÷3= | 0.8×11= | 1—0.75= |
| 1.7×0.4= | 0.36÷12= | 1.6+0.38= |
| 1.2÷0.3= | 0.75×4= | 15×0.4= |
| 2.14－0.9= | 4×0.25= | 10÷2.5= |
| 0.4×52= | 1.6×0.4= | 9.6÷6= |
| 4.3－0.4= | 7—6.2= | 0.86－0.3= |
| 8.8÷2.2= | 2.6÷0.2= | 0.15×3= |
| 0.9÷0.45= | 0.27÷3= | 0.51+1.7= |
| 0.6÷0.5= | 0.125×8= | 0.38×1000= |
| 6.8－1.7= | 2.4×0.2= | 32.8+19= |
| 0.56÷14= | 1÷0.05= | 6÷12= |
| 0.14×5= | 3×1.4= | 4.9÷0.7= |
| 0.4÷8= | 6.3+3.7= | 3.5×0.2= |
| 0.2×12.6×5= | 8.4÷4.2= | 2.4×0.5= |
| 0÷3.5×0.2= | 0×9.7+2.3= | 1.6×9+1.6= |
| 3.8+1.2= | 4.8÷0.3= | 530+270= |
| 7.6÷3.8= | 92÷2.3= | 9.6－1.6= |
| 7.2+2.8= | 2.63+0.37= | 0.67+1.24= |
二. 填空(14分)
(1)6.01千克=( )克 3*方米70*方分米=( )*方米
1.3小时=( )小时( )分 54分米=( )米
(2)两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是( )
(3)从某人的身份证号码441900199607123452，知道这个人出生的时间是( )，性别是( )。
(4) 小红买了2支钢笔，每支X元，付出20元，应找回( )元。
(5)8÷3的商用简便方法记作( )，精确到百分位是( )。
(6)一个*行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是( )*方厘米。
(7)0.125×( )=0.125÷( )=1
(8)把3.05 ， 3.05 ，3.05 ，3.2按从大到小的顺序排列起来。
(9)三角形的面积是15*方厘米，底5厘米，高是( )。
(10)王师傅3小时生产零件b个，每小时可生产零件( )个，生产一个零件需( )小时。
(11)一个*行四边形的底是10厘米，高* 厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )*方厘米。
三判断(5分)(对的打“ √”，错的打“x”)
(1)三角形的面积等于*行四边形面积的一半。( )
(2)x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。( )
(3)含有未知数的式子叫做方程。( )
(4)用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。( )
(5)4.28428428是一个循环小数，循环节是428。( )
四.选择。(5分)(把正确的答案的字母填在括号内)
(1)下列是方程的有( )。
A 2y+8 B 2x-15>7 C 2y-5=18
(2) 下面( )的结果大于11.6。
A 11.6×0.98 B 11.6÷0.98 C 11.6÷1.98
(3)因为2.75×38=104.5，所以27.5×( )=10.45 。
A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 38
(4)三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大( )倍
A、4 B、8 C、16
(5)一个*行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等，已知*行四边形的`底是4厘米，那么三角形的底是( )厘米。
A 4 B 8 C 2
五.计算。(28分)
1.解方程(6分)
2χ-3.4=7.2 2.4x+1.6x=2.2
2.只列算式或方程，不用计算(4分)
(1) 1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的积，结果是多少?
(2) 20比一个数的4倍多10，求这个数。
3.计算下面各题,能简算的必须简算。(18分)
9.5×1.06-2.52÷2.4 6.25÷1.25÷0.8 2.5×(3.5-1.65)×0.4
27.2÷(3.2+23×0.6) 68.5+31.5÷(0.29+0.41) 3.82 ×(2.8-1.3)-1.82×1.5
六.动手实践(10分)
2、小刚观察一个茶壶，他从哪个方向观看的?
3、在右边的一组*行线画一个*行四边形，使
它的一组对边分别在这两条*行线上，并且边长
是2厘米，再画出它的一条高。
七.解决问题。32分
1.看清题目要求,再作答。
小明用35元买了4千克甜橙和3千克苹果，已知甜橙每千克5.2元，苹果每千克多少元?3分
(1)写出切合题意的等量关系式
(2) 列出 方程不用计算：
2.每*方米稻田产稻谷680千克，一块梯形稻田，上底是17米，下底是8米，高7米，这块稻田可产稻谷多少千克?3分
(1)题目要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求
(2)只列综合算式不计算：
3.列式解答。26分
(1) 一块三角形的玻璃，底12.5分米，高是7.8分米，如果每*方分米玻璃的价钱是0.8元，买这块玻璃要用多少钱?
(2)一个工地，第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨，第二天运进石子多少吨?
(3) 一个运粮队，5辆车共运粮食22.5 吨，照这样计算，要运粮食118吨，至少需要几辆车?
(4)加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。剩下的*均每小时加工56个，还要几小时完成任务?(用方程解)
(5)学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为*票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱?( 要有计算过程)
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展4）
——四年级数学下册期末试卷3篇
四年级数学下册期末试卷1
一、填空。
1、32*方米=( )公顷 4.06吨=( )吨( )千克
50克=( )千克 305*方米=( )*方分米
2、一个数由4个十，6个十分之一和7个千分之一组成，这个数是( )。
3、5.04扩大到它的( )倍是5040，把72缩小到它的( )是0.72。
4、2003年我国小学生116897000人，改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)是( )亿人。
5、把一根木头锯成三段要用6分钟，如果锯成5段要用( )分钟。
二、判断
1、小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。( )
2、102×56=100×56+2。( )
3、5.40和5.4的大小相等，计数单位也相同。( )
4、用一个放大10倍的放大镜看一个70°的角，看到的角是700°。( )
三、计算
1、用竖式计算下面各题，并且验算。
42.56+19.82 = 70-29.4 = 1435÷35=
验算: 验算: 验算:
2、用小数计算
5千米720米-2千米40米 10千克- 4千克800克 4米35厘米+5米70厘米
2、计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(125+7)×8 3700÷25÷4 3.27+6.3+2.73+4.7 19×25-9×25
25×44 7.54-0.68-1.32 12×(324-285)÷26 9.53-3.75+0.47
三、动手操作。
3、画一个边长4cm的正三角形，并作出它的一条高。
四、解决问题。
1、修一条长9.7千米的公路。第一天修了1.35千米，第二天比第一天多修0.2千米。还剩下多少千米的公路未修?
2、水果店购回苹果150千克，购回梨比苹果的4倍还多30千克，购回梨、苹果一共多少千克?
3、地球表面积是5.1亿*方千米，其中海洋面积3.61亿*方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿*方千米?
四年级数学下册期末试卷2
一、直接写出得数。(10分)
6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=
0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=
0.2×8= 12.5×8= 6.2+0.04= 2.5×0.4= 1.41×1000=
0.6×0.7= 6-0.7= *+4.6= 0.04×0.3= 5.18+3.02=
二、 填空题。(共25分，1—6每空0.5分)
1. 6.09的6在( )位上，表示( )个( )，9在( )位上，表示( )个( )。
2.把“1” *均分成100份，其中的1份用小数表示是( )，也可以用分数表示( )。
3.0.4里面有( )个0.1， 0.025里面有( )个0.001。
4.0.050的计数单位是( )，它含有( )个这样的计数单位。
5.三角形两边之和( )，两边之差( )。
6.折线统计图中的点表示( )，线表示( )。
7.一种上衣降价x元后是100元，原价是( )。
8. 4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是( )。
9.0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了( )运算定律。
10.小数相邻两个单位之间的进率是( )
11.直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是( )。
12. 540克=( )千克 7元8角3分=( )元 9吨40千克=( )吨
3米6厘米=( )米 7吨33千克=( )吨 99分米=( )米
13.在○里填上“<”、“>”、“=”。(6分)
7.9○8.2 0.09○0.12 5.7○5.8
3.61米○362厘米 284克○0.284千克 5.3米○532厘米
三、判断题.(6分)
1. 3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同，但是表示的意义相同。( )
2. 小数的位数越多，这个小数就越大。 ( )
3. 小数点的后边添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。 ( )
4. 3.4时=3时40分。 ( )
5. 整数加法的运算定律同样适用于小数加法。 ( )
6. 2.7和2.9之间只有一个小数。 ( )
四、 选择(每空1分，共5分)
1. 1.76□≈1.76，□中的值最大是( )
A、5 B、4 C、9
2. 大于0.6而小于0.7的小数有( )个。
A、9 B、0 C、无数
3. 两个数的积是0.42，如果两个数同时扩大10倍，积是 ( )。
A、42 B、 4.2 C、0.42 D、 0.0042
4. 由2、4、5三个数字组成的最大的两位小数是 ( )
A、4.25 B、2.54 C、5.42
5. 8080.80这个数( )位上的零可以去掉。
A、百 B、十 C、百分
五、计算(28分)
1.用竖式计算。(8分)
5.08×0.65= 54.68-12.8 =
80.4×0.35 = 19.92+420.26=
2.脱式计算，能简算的就简算：(8分)
15.89-(5.89+6.98) 0.8×3.9×1.25
4.87×2.34+4.87×7.66 1.87+0.26+6.13+1.74
3.解方程(8分)
5.34+X=26.7 5X-1.5==13.5
15+2X=45 X÷0.6=4.5
4.列式计算。(4分)
(1)一个数比2.02与3.28的和多1.3，这个数是多少?
(3)2460减去52与26的积，差是多少?
六、解决问题。(26分)
1. 小胖带了50元钱去联华超市，买学习用品用去了19.37元，零食用去了15.63元，还剩下多少元?(5分)
2. 淘气全家五一假期开车去北京游玩，车速90.5千米/小时，行驶了4.5小时到达目的地，算一算他们共走了多少千米?(5分)
3.水果超市购进10吨水果，已经运回了7车，每车装1.25吨。还剩多少千克没有运?(5分)
4.一个滴水的水龙头一天要浪费约43.2千克水，一个漏水的马桶一天要浪费约95*千克的水。照这样计算，一个漏水的水龙头和一个漏水的马桶10天一共要浪费多少千克的水? (5分)
5.某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米?(6分)
四年级数学下册期末试卷3
一、填空。（每题2分，共20分）
1．65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ），
最后算（ ）,得数是( )。
2．72＋68＋132= ＋ ( ○ )
35×92＋35×8= × ( ○ )
3．0.057读作： ；四百零五点七六 写作： 。
4．23．853精确到百分位约是 ，保留一位小数约是 。
5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是 。
6．6.02米=（ ）厘米 3千米10米=（ ）千米
6.05千克=（ ）千克（ ）克
7．按从小到大的顺序排列下面各数。
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076
8．三角形按角分可分为（ ）三角形、（ ）三角形和
（ ）三角形。
9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。
10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（ ）分钟。
二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）
1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（ ）。
(1)0.345 (2)3.045
(3)3.4005 (4)3.405
2．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）。
（1）1个 （2）10个
（3）100个 （4）无数个
3．拼成一个 至少要用（ ）个等边三角形。
（1） 1 （2） 2
（3） 3 （4） 4
4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗之间相距（ ）米。
（1）9 （2）10
（3）16 （4）8
三、判断。（4分）
1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 （ ）
2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 （ ）
3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 （ ）
4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 （ ）
四、计算。（36分）
1．口算：
25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝
58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝
480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝
8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝
8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝
2．用竖式计算下面各题并验算。（4分）
10－3.06 11.36＋8.54
3．用小数计算。（4分）
5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克
4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋*＋2.73＋4.6
25×44 *5－0.58－1.42 12×（324－285）÷26
六、操作。（10分）
1．在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。（4分）
2、填一填，画一画。（6分）
七、解决问题。（26分）
1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？（4分）
2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）
3．5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。*均每人花了多少钱？（5分）
4．24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是２米。这个圆圈的周长是多少米？（5分）
5、李红家近几年的旅游支出如下表。（7分）
年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006
金额/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500
（1） 根据上面数据制成折线统计图。
（2） 观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化？
（3） 估计一下，李红家今年的旅游支出是多少？
（4） 你还能提出什么数学问题？请列式解答。
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展5）
——三年级数学上册期末试卷分析3篇
三年级数学上册期末试卷分析1
一、试卷命题情况
在本次人教版小学三年级数学考试中，本张试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据，紧扣新课程理念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，注重了学科的整合依据学生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系学生生活实际，增加灵活性，又考查了学生的真实水*，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我区数学教学质量的提高。现将2011——2012学年度上期三年级数学期末试卷命题情况分析如下：
（一）内容全面，覆盖广泛。
命题中采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学习过程，较好地体现了新课程的目标体系。三年级数学试卷容量大，覆盖面广，从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”四个方面进行考查，共计五个大题，考察了学生区分旋转与*移现象、解决有关时间的简单问题、小数、分数的初步认识、测量和面积等知识，以及乘、除法计算等等。试题较好地体现了层次性，难易适度。
（二）贴近生活，注重现实。
本试卷从学生熟悉的现实情境和知识经验出发，选取来源于现实社会、生活，发生在学生身边的，让学生切实体会数学和生活的联系，感受数学的生活价值。如：解决实际问题中商场搞促销活动考查了学生解决简单实际问题的能力；考查有余数的除法时就是做灯笼的事情；考查正方形的周长就是沿正方形果园走一圈，一共是多少米；考查时间的简单计算就是妈妈进城办事用的时间。这些题目都是学生现实生活特别熟悉的事和物，它为学生提供了活生生的直观情境，便于学生联系实际分析问题和解决问题。让学生在对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中，体会到数学与生活的联系，体验到数学的应用价值，增强数学的应用意识。
（三）实践操作，注重过程。
本试卷通过精心选材，巧妙考查了教学过程和学生的实践能力。如：第四题：1、在下列图形中表示出相应分数。2、考查可能性中，按要求涂一涂。3、测量*行四边形各边的长度并计算出这个图形的周长。以上的题如果老师在教学过程中不重视学生的动手操作，不充分让学生经历探究的过程，那么，学生解答时就会束手无策。它为老师在新课程理念下组织实施课堂教学指明了正确的方向。
（四）体现开放，培养创新。
为了培养学生观察能力，分析能力，发现问题、提出问题、解决问题的能力，在命题中，设计有弹性的、开放性的题目。如第五题的1小题，你能提出一个用加法计算的问题并解答及再提出一个用减法计算的问题并解答。给学生提供了一个广阔的思维空间，充分发挥学生的主动性，让学生从情境中捕捉信息去发现问题、提出问题，从而提高学生解决问题能力，同时学生的创新思维也能得到体现。
二、学生答卷情况
我对我们班数学检测试卷试卷进行了统计：全班总计13人，应考13人，实考13人，*均分为80.7分，优秀率31.2%，最高分93，最低分75，镇年级*均分77，及格率为100%。我班名列全镇第一名。现将学生答卷情况具体分析如下：
第一大题：计算题，共两道题，满分30分，正确率较高，说明学生学生的口算能力及计算能力较高，失分的主要原因是计算马虎不细心造成的，但仍有学生计算题竖式正确，横式写错或忘写得数。缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力亟待加强。
第二大题，填空题：学生马虎现象严重：本题面广量大，分数占全卷的1/5。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第1、2、4、小题。第1、2小题都与测量中的填合适的单位和换算有关，学生不会灵活运用；第4小题是对时间的简单计算有关，审题不仔细。
第三大题，选择题：分数占全卷的1/10。失分最多的是1、2、8、题。其中第1、2小题选择合适的单位错的比较多，如1题：交通局的叔叔要测量一条公路的宽度，应选择用（）作测量单位。很多学生选择A、千米学生不会选择合适的面积单位，说明学生对面积单位不能准确感知，对生活常识比较缺乏。第教学时，要给学生充分的时间实际去做，关注学生做的感受。在充分动手操作的过程中体验、感知面积单位的大小，重视学生在操作和体验中学习数学。第8小题不透明的纸袋里有一些乒乓球，忽视了题中的“一些”没能理解题意，学生的理解能力以及分析能力还有待加强。
第四大题，实践与操作：共3道小题，满分10分，正确率比较高。但也有失分较多的是第3小题，少数学生没标出所测量*行四边形的长度单位。教学时没能对学生严格要求作图的规范性。
第五大题：解决实际问题，共6道小题，满分30分，正确率稍差。主要是审题不仔细及计算马虎造成的。比如第1小题：出示题后让学生先提出一个用加法计算的问题并解答，再提出一个用减法计算的问题并解答。有少数学生出现漏题现象，只做第一个题，忘了第二个题。第4小题：快过年了，县城某商场搞促销活动，牛奶每盒4元，买10盒送2盒，妈妈到商场买14盒牛奶一共用多少钱？这道题学生失分很严重。主要原因是学生对题目中的条件‘买10盒送2盒’理解不够透彻，学生都是农村的孩子对促销理解不到位。第5小题考查的是正方形的周长，少数学生忘写单位，及计算粗心导致失分。
三、改进思考及措施：
1、教师及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。
2、加强课堂教学向40分钟要质量。
3、培养良好的学习习惯和态度。在*时的教学中，不能忽视学生良好学习习惯和学习态度的培养，首先需要提高审题能力。审题是做题的第一步，在课堂上，常常是老师刚一提问，学生就争先恐后的举手回答，并没有完整把握题目的内容。反思一下自己的教学，也存在这样的问题。所以，在*时的课堂教学中，多给学生思考的时间和空间，让他们想好了再回答。无论是公开课还是*时的随堂课，都不要怕冷场，要让同桌讨论和小组合作更加深入，而不是让学生发表肤浅的见解。再者，可以培养学生良好的审题习惯。例如读题时，让学生圈画出重点词句，突出题目的要求。第二，要做到长抓不懈，因为任何良好习惯不是一朝一夕能培养出来的，而是要有一个比较长的过程。只有这样，才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所产生的错误减少到最低程度。
4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题
5、加强对后进生的转化。这部分同学存在的问题是较多的，除了和家庭教育一定的关系外，这些孩子存在的主要问题是没有养成良好的学习习惯，具体表现在上课不会听讲、遇到问题不会深入的思考，缺乏一定的逻辑推理能力。因此，在以后的教学中，要和家长多沟通，上课多提问，课后多辅导争取让这些孩子能取得一定的进步。
三年级数学上册期末试卷分析2
一、总体情况分析
本次质量抽测三年级上册语文，出题范围为前六单元内容，试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，有一定的难度。
除了前三题较容易外，其它各题均需要通过较长时间思考、辨别，才能得出答案。因此，80分钟的考试时间略显紧张。从我校所改的抽测试卷情况来看，不少学校的不及格率达到10%以上，除部分学校外，85分以上的成绩比例不是很大。
二、各题情况分析
1.看拼音，写词语。这是我们常见的考察学生对一类生字掌握情况的传统训练形式。正确率较高的是“玩（耍）、（胶）卷、（郊）外。”学生错误较多的出现在“接受”上。其中，“接受”的“受”字，是在第七单元课文《27.陶罐和铁罐》的一类生字表中，可能很多学校还没有学到这一课，错误率较高。比如，从某小学抽样的85人中，40人在这一题上失分。
2.辨字组词。三组词语中，学生对“辨”和“辩”分辨不清。还有“免”字错误较多，原因也是超范围出题所致。（“免”字出现在第七单元的26课《科里亚的木匣》生字表中。）
3.补充词语。8个词语均为课文中出现的成语。大多数学生都能填出，说明我们老师们*时对成语还是足够重视的。有些孩子会将字写错，比如，“垂”字的最后一笔应该比上横短，学生却得比上横长；
“欣然怒放”的“欣”写成了“心”或者“新”；“翻来覆去”的“翻”笔画较多，写不出；“准确无误”的“准”丢了一横；“风餐露宿”写成了“风残路宿”。由此可见，三年级孩子写错别字现象比较严重。
4.仿照例子填空。两大组词。一组是给动词前面加修饰词，另一组是给名词前面加修饰词。对于*时不注意积累、词汇不够丰富的孩子来说，这一题有难度，需要花较多的时间思考。很多孩子出现了搭配不恰当的问题。“（）地坐着”“（）的笑脸”“（）的掌声”错的较多。“坐着”是一个表示静止状态的动词，前面可以加上一些描写姿势、神态之类的词进行修饰。比如“端正地”“呆呆地”“静静地”“乖乖地”等等。
可是，不少孩子填“慢慢地”“迅速地”这样一些表示速度的词就不恰当了。如果是“慢慢地坐下”“迅速地坐下”还是可以讲得通的；还有不少孩子填“微笑的笑脸”，犯了词义重复的毛病；还有一些孩子将“热烈的讨论”误用为“热闹的讨论”也是不恰当的。此题失分较多的地方还在一个细节上，很多孩子把“地”或“的”写丢了，造成读不通的现象，但只要细心检查或读一读，就不难发现问题。“细节决定成败”，可见，*时细心检查的学习习惯的培养是非常重要的。
5.选择题。此题旨在考察学生对词句中重点字义的理解。选择题的形式出现较为新鲜，也降低了难度。正确率较高的是“奔流不息”的“息”，“雪水汇成小溪”的“汇”，“周身插着扇子”的“周”，“把森林封得严严实实”的“封”。错误集中在对古诗中的“方”和“亦”字的理解上，意思填颠倒了。还有不少孩子把“聚”字抄写错了。
6.选词填空。第1小题为六个动词，学生只要通读一遍，了解事情经过，不难填；第2、3、4小题分别含有相同的词素，辨析起来有点难。第二小题，有些学生把“珍惜时间”写成“爱惜时间”，一般说也可以，在这里选择“珍惜”更确切，程度更重。第三题，“果然”“突然”“居然”，表达的意思不同，结合到一起，便有了紧密的逻辑关系。
“下暴雨”应该是很“突然”的事，“老房子”在雨中倒塌是预料之中的，人们没想到，废墟之中“居然”出现了几朵小花，植物的生命力顽强让人惊叹。此题，对于高年级的孩子来说都算得上较难的，对处在三年级上学期的孩子来说，出现错误是情理之中的。在这三个“然”填空中，某小学的错误率为54%，某年小学为40%，也有一所小学几乎全对。（“果然”一词出现在第七单元《科里亚的木匣》一文中。）
7.补充句子，使句子更具体。3个小题中，第2小题较难。一般情况下，补充句子都是给足句子主干的。此句为不完整的句子，缺谓语部分。另外，主语是“空气”，很多孩子不知道拿什么来修饰“空气”，“空气”后面不知道用什么动词，或所用词语不恰当。拿成绩较好的某小学抽样为例，错误率为52%。
8.根据课文内容填空。考察学生对课文内容的理解和识记。第一小题中诗句的“织”，学生错写成“知”的较多。第二小题，有些孩子对诗人所处的朝代记得不准确；
错的较多的还有不知道《九月九日忆山东兄弟》中哪一句为思乡思亲的名句，这可能与老师上课没有强调“今人常常在什么情况下引用这句诗”有关，毕竟学生还没有多少这方面的生活体验。第三小题的“微生物”，有的学生错写成“显微镜”。
9.阅读理解题，短文内容生动，寓意深刻，适合三年级孩子阅读，问题设置难易适中。1、3、4题的答案在文中均可找出。学生出错主要在答得不全面。
第5小题让学生谈读文后想对人们说什么，其实也就是读文的感受，重视学生的个性化阅读，看学生是否能抓住中心意思，有无正确的价值观。第2小题的加标点，很多学生对引号使用不太准确，要么不会用，乱加，要么忘了加下引号，要么与冒号、句号的位置摆放错误；还有对“。”和“！”的语气辨析不清，用混淆了。标点符号使用错误在小学生语文习作中较普遍。
10.习作。
习作失分主要集中在以下几个方面：
1.有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目直接写成“自定”或干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。
2.审题不清。内容不符合要求。比如，有的孩子写的不是一件事而是几件事；有的题目写某某某，内容却写自己；还有的写动物、写景，文不对题。
3.三年级刚刚开始练习习作，大多数孩子内容雷同、空洞、*淡无味、语言表达不流畅。
4.卷面书写整体不容乐观，整洁度有待提高。
三、几点建议
1.加强写字教学。针对三年级孩子容易大量出现错别字现象，老师们还应该在语文课堂上加强识字写字的教学环节。特别是对易错字和难写字加强指导和提醒。从卷面上看，养成良好的书写习惯需要加强。
2.注意丰富学生的词语积累。引导学生多读书，养成积累好词好句、做摘抄的习惯。
3.阅读课堂上多培养孩子的自主理解能力。
4.加强习作的指导。引导孩子们联系生活写真人真事、表达真情实感，力求做到语句通顺，言之有物。还要扩大学生的阅读面。
三年级数学上册期末试卷分析3
期末考试已经尘埃落定，三年级数学取得了及格率99·94%、优秀率74·7%的好成绩、全年级共10人取得了满分，1人不及格。这是三年级师生共同努力的结果。从试卷上既看到了成绩，也体现了一些不足。现对试卷即学生的考试情况进行以下分析：
一、试卷含盖了两位数乘两位数、除数是一位数的除法、质量单位的认识、面积和面积单位的换算、混合运算、对称、旋转*移、分数的初步认识、可能性、解决问题等内容。本试卷可以说把三上数学的学习重点与难点、重要的知识点都呈现出来。既考察了学生的基本知识与基本技能，也测试了学生的对知识点的灵活掌握程度与应变能力。
二、试卷整体不算太难，对基础知识考察的较多。对于单位间的换算大多数也是直接换算的，只有一道10000千克等于多少吨，学生容易出错。但最后一题有些绕圈子。相互关系容易混淆不说，（1）与（2）中同一个人的速度不一样，这对刚学习归一问题的学生有些难度。因为他们才适应“照这样算”。读题不认真、知识的负迁移是本题失分的主要原因。考80多分的学生大多数都是失分在这道题上。
三、在青岛版的教材中没有系统的讲混合运算的顺序，讲的混合运算也是在解决问题的过程中进行附带讲解的，我认为这也是教材的一点瑕疵，没有明确强调混合运算的运算顺序。所以出现像436－360÷4这类的题时，加法在前乘除在后的时候，也会出现先算前面的，把乘除后算。每次遇到这样的题都有学生出错。这次也是出错比较多的一道题。对于这些知识要让学生系统的去学习，才能加深他们的印象。才能更好的掌握这一知识点。
四、从本试卷中也发现了一些问题：
1、做题不认真读题，除了以上分析的最后一题和混合运算，第三大题的（1），题中要求学生竖式计算并验算，在整个三年级中每个班都有不验算，横式不写得数的。
2、基础知识掌握不牢，“旋转”的“旋”有很多学生写错别字，还有很多写拼音的。
3、画对称图形的对称轴，第二个不是正六边形，这道题在讲对称一单元时练习过，但还有很多学生把它作为了正六边形。
4、解决问题的第2题，很明显的是*均分的题，有几个学生用乘法。第4题，是给了长、宽以后，又告诉了如果每*方米栽2棵牡丹，问题是一共能载多少棵牡丹。有极少数学生求周长的，错的最多的是第二步用除法。这说明对乘法、除法的意义理解的都不是很透彻。
5、在整个试卷中，有很多计算错误，比如算式列对了，但得数确算不对。试卷上的`三道混合运算在复习时练过原题，但计算还是出现了很多错误。
6、单位间的进率混淆，特别是面积单位间的进率不一样的时候。
针对以上问题，很明显能看出下学期的师生应该努力的方向：
1、抓基础知识的教学，比如一些基本概念的教学。要达到让每个学生都理解与掌握。
2、培养学生的好习惯，如认真读题，一定要演算和验算。演算和验算随着年级的升高、数的变大会越来越有必要。这些也能培养学生做事认真、严谨的作风，对学生的成长是很有利的。
3、让学生学会举一反三与灵活多变，举一反三是在学生把知识掌握的很牢固的基础上才能实现的。这样才能有利于学生把数学学的活一些。
针对以上分析，能明显看出下学期的努力方向，我相信下学期我们三年级全体师生会作得更好，会有更好的成绩。
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展6）
——三年级数学上册期末试卷 (菁选3篇)
三年级数学上册期末试卷1
一、动脑思考，填一填。
1.在( )里填上合适的单位。
一只铅笔长16( ) 旗杆高10( ) 一个小朋友体重约30( )
一头牛重500 ( ) 跑50米大约用8( ) 数学书本长约2( )
2. 0和任何数相乘都得( )。
要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填( )，十位上只能填( )。
3. 500厘米=( )米 3千克=( )克 6000千克=( )吨
3分=( )秒 180分=( )小时
4.一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是( )厘米。
5.把一个正方形对折再对折，每份是它的( )。
6.在□里填上>、<或=
□ □ 48÷8□54÷9 □ □ □
150分□3时 1千米□999米 450厘米□45分米
7.张老师上午7：05从家里出发去学校，走了25分钟，吴老师( ： )到校。
8. 1里面有( )个 ，5个( )是 1。
9.有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶能够装( )台电扇。
二、认真审题，作判断。(对的在后面的括号中打“√”，错误的打“×”。)
1. 46÷7=6……5 ( )
2. 把一个长方形分成8份，每份是它的 。 ( )
3. < ( )
4.一个正方形的周长是12米，那么它的边长是4米。 ( )
5.在有余数的除法中，余数一定比商小。 ( )
6.100千克的沙子比100千克的棉花重。 ( )
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号中。)
1.看一场电影用( )。
A、20分钟 B、200秒 C、2小时
2.在□÷8=9……□中，余数是( )。
A、>8 B、<8 C、=8
3.量一个人的体重，用( )作单位比较合适。
A、吨 B、千克 C、克
4.秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了( )秒。
A、10秒 B、20秒 C、25秒
5.两个正方形的周长( )相等。
A、一定 B、可能 C、不可能
四、计算。
1.直接写得数。
40×3= 500×2= 400×5= 75÷8= 200-178= 210×4= 789×0= 389+470= 302×3= 25×4= 16×2= 27÷9= 65-7= 760+0= 103×5≈ 299×4≈ 6×7+8= 39 +29 = 27 +57 = 1- 23 =
2.用竖式计算。(最后一题要验算。)
168×4 76÷8 102×9
350×6 645+387 864-328
五、你能在下图中围出几种周长是24厘米的长方形或正方形。(每格边长1厘米)
六、解决问题
1.一根长36厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
2.一头熊的体重是375千克，大象的体重是熊体重的"8倍。大象的体重是多少千克?合多少吨?
3.学校图书室原有科技书674本，借出253本，还回137本，现在图书室有多少本科技书?
4.一根绳子长29米，剪10米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩多少米?
5. 300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同学，第4辆车要坐多少个同学?
6. 一车化肥，第一次运走了27 ，第二次运走了37 。两次一共运走了几分之几?
7. 学校舞蹈队有男同学18人，女同学22人。彩旗队的人数是舞蹈队的3倍，彩旗队有多少人?
8. 一个蛋筒2元，一杯可乐5元，一个汉堡10元，我身上有23元。
(1)列2个乘法问题：(算式中可含有加、减法运算)
问题1、
列式计算
问题2、
列式计算
(2)列3个除法问题：(算式中可含有加、减法运算)
问题1、
列式计算，
问题2、
再自己列式计算，
问题3、
再自己列式计算，回答问题：
三年级数学上册期末试卷2
一、 填空题。(23分)
1、320的6倍是( );( )的7倍是420。
2、 是( )个 ; 是8个( )。
3、6000米=( )千米 25厘米+75厘米=( )分米
3米-18分米=( )分米 1吨-( )千克=300千克
4、一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的周长是( )。
5、小亮早上7:40上学，25分钟后到校，他到校的时间是早上( )。
6、有31块糖，最少拿出( )块后，正好分给5个同学。
7、在括号里填上合适的单位。
课桌高约70( ) 一个苹果约重240( )
一场足球赛用时90( ) 爸爸每天工作8( )
8、在○填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
150分○3时 1千米○999米 50厘米○45分米
○ 1○ 5千克○5000克
9、一盒胶卷能照36张照片，6盒胶卷能照( )张照片。
10、学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都不会的有3名。两项都会的有( )名。
二、对错我来判。(5分)
1、四边形有四条边，有四个角。( )
2、最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。( )
3、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。( )
4、要使341×□的积是四位数，□内最小填3。( )
5、分针走半圈需要半小时。( )
三、选择题。(10分)
1、一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重( )。
A、1千克 B、1000千克 C、1吨
2、下面的积约是2400的算式是( )。
A、4×595 B、393×8 C、6×484
3、中华人民共和国成立于1949年10月1日，今年的10月1日是祖国建国( )周年纪念日。
A、65 B、66 C、67
4、我每天大约用( )收拾书包。
A、5小时 B、5分钟 C、5秒钟
5、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。
A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米
四、计算题。(30分)
1、直接写出得数。(6分)
50×5= 39+71= 210×4= 800×8=
3×130= 0×18= 29÷7= 480+720=
296×6≈ 303×8≈ 7×101= 374×1=
2、列竖式计算(带★的要验算)。(12分)
176+259 308×6 ★700-264
240×8 ★537+166 7×518
1、 计算下面各题。(12分)
238+45×5 65×4-128 900-108×4
369+(512-215) 758-58×9 105×(81÷9-3)
五、实际操作。(6分)
1、画出一个周长是10厘米的长方形。 2、画出一个图形，并涂出它的 。
六、解决问题。(26分)
1、某商场卖出影碟机8台，每台售价240元，卖出一台洗衣机898元。影碟机和洗衣机共卖了多少元?(4分)
2、将一个长方形纸片从中间剪开，刚好剪成两个边长是8厘米的正方形。原来这个长方形纸片的周长是多少厘米?(4分)
3、 修路队要修一条公路，已经修了这条公路的 ，修的比维修的多几分之几?(4分)
4、 水果公司一共收购苹果42吨，先运走22吨。剩下的用载重4吨的"卡车一次运完。需要多少量这样的卡车?( 4分)
5、 三乙班42人去玩探险游戏，每条船最多坐6人，每条船租金125元。他们租船最少要付多少钱?(4分)
6、 一盏台灯售价86元，一台电风扇售价185元，一辆自行车售价445元。(6分)
(1)买三种商品一共要付多少钱?
(2)妈妈带了300元，买一盏台灯和一台电风扇够吗?
三年级数学上册期末试卷3
一、 看拼音写词语，注意把字写工整哦!(8分)
kǒng què nǎo nù gǔ lì jiāo nèn
jiāo ào sàn bù zī rùn wēi wǔ
二、 选择正确读音。(在正确的节上面打√)(6分)
暑假(jià jiǎ) 磨刀(mò mó)挨打(āi ái)
空白(kònɡ kōnɡ) 给予(ɡěi jǐ) 沉默 (mò mè )
三、比一比，组成词语(5分)
迅( )努( )竟( )瓣( ) 资( )
讯( )怒( )竞( )辫( ) 姿( )
四、把词语补充完整，相信你能行!(6分)
没精( )( ) 恍( )大( ) 沉默( )( )
灰( )丧( ) 异口( )( ) ( )餐( )宿
五、用直线把下面的词语搭配起来。(8分)
成群结队的 树叶 马在 山上 坐
无边无际的 大海 鸟在 车上 跑
又松又软的 小鸟 人在 空中 飞
句子园
六、圈出错别字，依次改正在括号里。(3分)
天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。( )( )( )
七、 选词填空。
1.经过医院的医护人员的( )治疗，不久，他就康复出院了。
[耐心 精心]
2.我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间， 发愤学习了。[爱惜 珍惜 发现 发明]
积累园 1、连线(4分)
亲师友， 灯下草虫鸣。
三人行， 习礼仪。
千里之行， 必有我师焉。
雨中山果落， 始于足下。
2、把诗句补充完整。(4分)
(1)*青山相对出， ______________________。
(2)______________ ，浓妆淡抹总相宜。
阅读室(一)课内阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。(14分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不*，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1、"懒"用部首查字法应查部首( )，用音序查字法应查字母( )。(2分)
2、照样子，写词语。(4分)
懒洋洋
高低不*
3、海水的颜色有( )、( )、( )、( )，这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是( )。(4分)
4、西沙群岛海水五光十色的原因是什么?用“～～～”画出相关的句子。(2分)
5、第二自然段共有( )句话，写了西沙群岛的海底有( )的珊瑚、( )的海参和( )的大龙虾。(2分)
(二)课外阅读(13分) 观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。 开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。(4分)
2.请在文中找出下面各词的反义词。(2分) 浓——( ) 慢——( )
3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。(3分+4分)
(1)本自然段共有 话。第二句的意思是讲
。第七句的意思是讲 。
(2)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，
这几句话是按照 顺序来写。(A、时间 B、地点)
习作窗(25分)
孩子们，在你的学习和生活中，遇到过各种各样的人或事，有快乐的、烦恼的……;也看到过各种景或物。那就请你把最想告诉别人的写出来。注意把意思写明白、写清楚。文题自拟。
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展7）
——小学一年级数学上册期末试卷
小学一年级数学上册期末试卷1
一、动脑筋填一填( 11分 )
1、15里面有( )个十和( )个一。
2、美羊羊读一本书，她从第3页读到第9页，一共读了( )页。
3. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.
4、在○里填上“>”、“<”或“=”。
8+8○9+7 0+2○2-0 7+10○9+7 5○9-5 12○8
二、看图，填一填。(7分)
1.一共有( )辆车。
2.从左边数第1个是( )车，摩托车是从右边数第( )个。
3.警车左边有( )辆车，把小轿车右边的4辆车圈起来。
4.如果救护车是第一个的话，那么是从( )边数起的。
5.从右边数大卡车是第( )辆，它的.右边是( )车。
三、我是小小神算手(20分)
9+3 =( ) 8+5 =( ) 7+7 =( )
( )+5 = 11 17-6 =( ) 18-5 =( )
10+9 =( ) 7+( )= 13 14-10 =( )
9+9 =( ) 8+9 =( ) 5+( )= 5
2+3+4 =( ) 7-6+5 =( ) 8-0-5 =( )
11-( )= 10 9-2-3 =( ) 2+8-10 =( )
15-5+4 =( ) ( )-8 = 11
四、比一比( 10分 )
1、高的画“√”，矮(ǎi)的画“○”，
2、轻(qīn)的画“√”，重(zhòn)的画“○”。
3、下面的三张纸条，把它们按从短到长的顺序排列( )，( )和( )连起来(lián qǐ lái)最长，( )和( )连起来最短(duǎn)。(填序号)
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展8）
——小学三年级数学上册期末试卷参考
小学三年级数学上册期末试卷参考1
一、填空(每空1分，计24分)
1. 302×5的积是( )位数， 里有( )个 ，8个35相加的和是( )。
2. 在( )里填上“千克”或“克”。
3.在 里填上“>”、“<”或“=”。
3千克 2000克 29×6 41×5 0÷85 0×85
4.右图中的涂色部分占总面积的( )，
再涂( )块可占总面积的 。
5.下面是一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸，现按图示剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
6.把一张边长8厘米的正方形纸，对折成两个长方形(如右图)，
再剪开，每个长方形的周长是( )厘米。
7.( )依次乘3、除以4、乘5、除以6，结果是10。
8.要使 的商是两位数，□最大可以填( )。
9.有35人参加联欢会，每张桌子最多坐8人，至少要( )张桌子。
10.右图中的圆表示150，涂色部分表示( )。
11.○÷5=10……□，□最大填( )，这时○是( )。
12.
小红串了一些黑白相间的珠子(如上图),中间有一部分被挡住了, ( )色的珠子多;如果白色的珠子有18颗，黑色的有( )颗。
二、选择(在正确□里打“√”)。(每题2分，计12分)
1.在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆一共长100米，一共安装了多少根电线杆?
9根 10根 11根
2.下列哪个图形的涂色部分比 大?
3.在下列图形中,轴对称图形有几个?
4个 5个 6个
4. 估一估，哪个算式的商最接近70?
5. 与120÷6得数相等的算式是哪一个?
120÷2÷3 120÷2÷2 120÷3÷3
6.右图中，哪盒轻些?
甲轻
乙轻
无法比较
三、计算(计24分)
1.直接写出下列各题得数。(每题1分，计8分)
14×4= 400÷5= 70×3= 36÷2=
0÷128= 37×0= + = - =
2.用竖式计算，并验算第1、2题。(每题4分，计16分)
9×38= 95÷3=
验算: 验算:
206×5= 530÷5=
四、实践操作(8+4+5=17分)
1. 下面物体的运动是*移的画“-”，是旋转的画“○”。
2. 在方格纸上画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米)
3.小华借来一本《故事作文》，第一天看了全书的 ，第二天看的"与第一天同样多，其余第三天看完。
(1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。
(2)从图上看，第三天看了全书的 ，第一天和第二天一共看了全书的 ，第二天比第三天少看了全书的 。
五、解决问题(计23分)
1.三(1)班学生练习仰卧起坐。在1分钟内，小华做了17个，小强做的个数正好是小华的2倍，小军做的比小华的3倍少10个。
(1)小强做了多少个?(2分) (2)小军做了多少个?(3分)
2.
(1)鞋子的价钱是袜子的多少倍?(2分) (2)买4双袜子和一双鞋子共要多少钱?(3分)
3.小华的新家买了一套餐桌椅(如下图)。(5分)
4. 18个同学排成一排，从左往右数，小华排在第5;从右往左数，小强排在第7。小华和小强之间有多少人?(先在图中标出两人的位置，再写出答案)(4分)
○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 小华和小强之间有( )人。
5.三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数×2+7(或8)”。小华10周岁，体重35千克，他超重吗?(请通过计算说明)(4分)
三年级数学参考答案及评分标准
一、填空。(每空1分，计24分)
1. 四，5，280 2. 千克，克，克，千克
3. >，<，=，> 4. ，4
5.6，24 6.24
7.16 8.4
9.5 10.30
11. 4，54 12.白，17
二、选择(在正确□里打“√”)。(每题2分，计12分)
1. 11根 2.第2个图形 3.4个
4. 5. 120÷2÷3 6. 乙轻
三、计算。(计24分)
1.直接写出下列各题得数。(每题1分，计8分)
56,80,210,18,0,0, ,
2.用竖式计算，并验算第1、2题。
(每题4分，其中第1、2题计算3分、验算1分，合计16分)
结果分别是：342，31……2，1030，106
四、实践操作。(计17分)
1.下面物体的运动是*移的画“-”，是旋转的画“○”。(每题2分，共8分)
2. 在方格纸上画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米) (每题2分，共4分)
3.画图各1分， ， ， 每个1分，共5分
五、解决问题。(计23分)
1.(1)34个(2)41个
2.14倍，54元
3. 250元
4.画图各1分，答案2分。
5. 超重了。
注：(1)解决问题中均需要根据分值大小按步骤给分;
(2)所有应该加的单位不加扣0.5分，不该加的单位多加也扣0.5分;
(3)第5题只回答正确无计算证明给一半分。
9年级数学上册期末试卷3篇（扩展9）
——小学六年级数学上册期末试卷答案
小学六年级数学上册期末试卷答案1
（注：本卷中 取3.14，除速算、填空、选择外的题目都应写出主要步骤）
一、直接写出答案（本大题共10题，每题1分，满分10分）
1、 _________ 2、 _________
3、 _________ 4、 _________
5、 = _________ 6、 _________
7、 _________ 8、 _________
9、 _________ 10、 _________
二、选择题（本大题共5题，每小题2分，满分10分）（每题只有一个选项正确）
11、下列式子中，属于整除的是 （ ）.
A、20 ÷ 2.5 = 8 B、8 ÷ 5 = 1.6 C、1.2÷0.4 = 3 D、42 ÷ 6 = 7
12、下列四个数 中，不能化成有限小数的有（ ）个.
A、1 B、2 C、3 D、4
13、下列说法正确的是： （ ）.
A、一个素数只有一个因数 B、所有偶数都是合数
C、一个合数至少有3个因数 D、素数都是奇数
14、一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是 （ ）.
A、 80％ B、75％ C、25％ D、20%
15、在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝60°，∠B＝30°，AB＝2，将△ABC绕点B旋转至△A’B’C’的位置(如图)，且使点A、B、C’在同一条直线上，则点A经过的路径长为（ ）
A、 B、 C、 D、
三、填空题（本大题共10题，每小题2分，满分20分）
16、对于6、18这两个数最小的公倍数是 .
17、将20分解素因数：20＝_________________ .
18、求比值：1.5小时：50分钟＝ .
19、一件服装进价为120元，售价为90元，则它的亏损率为 .
20、一条弧的长度为25.12，所对圆心角为120°，那么弧所在的圆的半径为 .
21、某人存入银行10000元，年利率为5%，三年后可得本息和 元.
22、标有1～9数字的相同大小的纸片9张，从中抽到一张素数纸片的可能性大小为 .
23、半径为3cm的半圆周长是___________cm.
24、某学校对学生早上到学校的方式进行了调查，结果如图，其中A为骑自行车上学的学生，B为乘公共汽车上学的学生，C为走路上学的学生，D为乘地铁上学的学生，所在扇形的圆心角为15°，问其中走路上学的学生占受调查人数的 （几分之几）.
25、如右图，在边长为6厘米的正方形内，有四个半径相等的圆，每相邻的两个圆仅有一个公共点，求阴影部分的面积为 *方厘米.
四、计算题（本大题共5题，每小题5分，满分25分）
26、
27、
28、
29、求x的值：
30、已知 ， ，求
五、应用题（本大题共5小题，每小题6分，满分30分）
31、某工程队修一条路，12天共修780米，还剩下325米没有修。照这样速度，修完这条公路，还需要多少天？（用比例解）
32、加工一批零件，第一天和第二天各完成了这批零件的 ,第三天加工了80个，正好完成了加工任务，这批零件共有多少个？
33、要在周长为18.84米的圆形花坛外围一条宽2米的环形大理石道路，问需用大理石多少*方米？若每*米大理石需要200元，则至少该准备多少资金？
34、某冰箱厂每个月可生产A型冰箱400台，每台冰箱的成本价为2000元．现有两种销售方法：第一种，每台冰箱加价20%，全部批发给零售商；第二种，全部由厂家直接销售，每台冰箱加价25%作为销售价，每月也可售出400台，但需每月支付销售门面房和销售人员工资等费用共9500元．
问：（1）如果厂家按第一种方法销售冰箱，400台冰箱全部销售完后，厂家可获利多少元？
（2）如果你是厂长，应选择哪一种销售方法，才能获得更多的利润．请说明理由。
35、据报载，在“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”活动中，某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查，并将调查结果分别绘成条形图、扇形图．
（1）图中所缺少的百分数是____________%；
（2）如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”，那么这次被调查公民中“支持”的人有_______________名．
（3）这次随机调查中，年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名，它占“25岁以下”人数的百分数是_____________；
六、解答题（本大题满分5分）
36、如图所示，∠AOB＝90°，∠COB=45°，
（1）已知OB=20，求以OB为直径的半圆面积及扇形COB的面积；
（2）若OB的长度未知，已知阴影甲的`面积为16*方厘米，能否求阴影乙的面积？若能，请直接写出结果；若不能，请说明理由。
答案及评分标准
一、直接写出答案（本大题共10题，每题1分，满分10分）
1、 ； 2、 ； 3、22； 4、1； 5、2.3； 6、 ； 7、 ； 8、 ； 9、 ；10、0.6
二、选择题（本大题共5题，每小题2分，满分10分）（每题只有一个选项正确）
11、D； 12、A； 13、C； 14、A；15、D；
三、填空题（本大题共10题，每小题2分，满分20分）
16、18； 17、20=2×2×5； 18、1.8或 ； 19、25%； 20、12； 21、11500；
22、 ； 23、15.42； 24、 ； 25、9；
四、计算题（本大题共5题，每小题5分，满分25分）
26、解：原式＝ -----------------------------------2分
＝32-12-------------------------------------------2分
＝20----------------------------------------------1分
27、解：原式＝ -----------------------------2分
-------------------------------------2分
-------------------------------------------1分
28、解：原式＝ -------------------------------2分
＝ -----------------------------------1分
＝ ------------------------------------------1分
＝ --------------------------------------------1分
29、解: ---------------------------------2分
---------------------------------1分
--------------------------------------1分
-------------------------------------1分
30、解: ∵ a∶b=6∶7，a∶c=15∶4------------------------------2分
a∶b=30∶35，a∶c=30∶8----------------------------2分
∴ a∶b∶c=30∶35∶8----------------------------------1分
五、应用题（本大题共5小题，每小题6分，满分30分）
31、解：设修完这条公路还需要x天-----------------------------1分
-----------------------------2分
-------------------------1分
X=5---------------------------------1分
答：修完这条公路还需要5天---------------------1分
32、解：设这批零件共有x个------------------------------------1分
------------------------------2分
-----------------------------1分
x=144-----------------------------1分
答：这批零件共有144个。---------------------1分
或另一种解法：
解： -------------------------------------2分
--------------------------------------------2分
=144（个）------------------------------------------1分
答：这批零件共有144个。-------------------------------1分
33、解：∵C=18.84m ∴r= =3m-------------------------------1分
∴R=3+2=5m--------------------------------------------1分
∴ ----------2分
50.24×200=10048(元) ----------------------------------1分
答：需用大理石50.24m2，至少该准备10048元。------------------1分
34、解：（1）2000×20%×400-------------------------------------1分
=160000（元）---------------------------------------1分
答：厂家按第一种方法销售冰箱，400台冰箱全部销售完后可获利160000元。---1分
（2）2000×25%×400-9500------------------------------------1分
=200000-9500
=190500（元）--------------------------------------------1分
∵190500元＞160000元 ∴选第二种销售方法---------------1分
35、解：（1）12；----------------------------------------2分
（2）700；------------------------------------------------2分
（3）5%．------------------------------------------------2分
六、解答题（本大题满分5分）
36、（1）解：∵OB=20 --------------------------------------1分
∴ -----------1分
-------1分
（2）解：能求阴影乙的面积------------------------------------1分
∵ ∴
∴ ---------------------------------------1分
（注：26题至36题的其他做法请相应给分）
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