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诵读经典倡议书1广大市民朋友们： 阳春时节，生机盎然。今天是第xx个世界读书日，我市“诵读国学经典·传承中华文明”三秦书月全民阅读活动正式拉开帷幕。在此，我们向全社会发出如下倡议： 一、诵读国学下面是小编为大家整理的2023年诵读经典倡议书,菁选2篇,供大家参考。
诵读经典倡议书1
广大市民朋友们：
阳春时节，生机盎然。今天是第xx个世界读书日，我市“诵读国学经典·传承中华文明”三秦书月全民阅读活动正式拉开帷幕。在此，我们向全社会发出如下倡议：
一、诵读国学经典，让民族精神滋养心灵。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”国学经典是中华智慧的结晶，其中寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想。诵读国学经典是思想的盛宴、精神的旅行。让我们以国学经典为师，牢固树立“立身以立学为先，立学以读书为本”的理念，深入开展“弘文励学·德善咸阳”系列经典诵读活动，使大家在诵读经典中淬炼品格、修养身心、陶冶情操，积极培育和践行社会主义核心价值观，传承民族精神，涂亮人生底色，彰显时代豪迈，不断激发建设富强人文健康新咸阳的磅礴力量。
二、诵读国学经典，让传统文化丰富人生。
“书犹药也，善读之可以医愚。”国学经典是中华文化的瑰宝，其中蕴藏着干事创业的大思想、大学问、大智慧。诵读国学经典是启智的正途、医愚的良方。让我们以国学经典为师，积极培育“求学将以致用，读书先在虚心”的意识，坚持“读万卷书，走万里路”，扎实开展中华经典诗文尤其是历代诗词歌赋咏咸阳朗诵、传唱、展示、竞赛活动，让大家在诵读经典中聆听古诗书韵，领略锦绣河山，深嗅文字魅力，从而热爱家乡、开阔眼界、丰富知识、增长才干，努力增强建设富强人文健康新咸阳的聪明才智。
三、诵读国学经典，让文明风尚深入人心。
书籍是“屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”，是“人类进步的阶梯。”国学经典是中华文明的化石，其中记录着中华民族筚路蓝缕、披荆斩棘前进的足迹。诵读国学经典是教化的载体、育人的途径。让我们以国学经典为师，不断增强“道德培育，文明引领”作用，以雅言传承文明，以经典浸润人生，大力开展读书演讲、征文比赛活动，让大家在经典诵读中熏陶思想感情、充实精神生活，提升道德境界，在学校做一名好学生，在家庭做一名好成员，在单位做一名好员工，在社会做一名好公民，积极营造建设富强人文健康新咸阳的.浓厚氛围。
“千里始足下，高山起微尘。吾道亦如此，行之贵日新。”朋友们，让我们从我做起，从现在做起，积极参与到“诵读国学经典，传承中华文明”的全民阅读活动中来，与圣贤对话，与文明同行，为梦想杨帆，为加快建设富强人文健康新咸阳、实现中华民族伟大复兴的*梦做出新的更大的贡献！
倡议人：
20xx年xx月xx日
诵读经典倡议书2
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我们聚集一堂，隆重举行国学经典诵读工程启动仪式。我想首先我们应该知道什么是国学经典？中华五千年历史文化中，古典诗文浩若烟海、灿若星河，千百年来经过岁月的千逃万滤，留下来的就是中华文化的经典，字字珠玑，内涵深厚，其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传，成为世界文化的瑰宝！作为中华民族的儿女们，我们有义务，有责任担负起传承民族文化的使者。通过诵读国学经典，培养“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感；树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负；弘扬“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；磨炼“自强不息、厚德载物”的顽强意志；建立“己所不欲，勿施与人”的为人原则。
同学们，诵读经典，能让你们打下扎实的文字功底，提高语文学习能力；诵读经典，能丰富你们的内涵，净化灵魂。为了打造浓郁的书香校园氛围，为了让国学经典浸润我们每个人的心田，为了让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音，为了让诵读的时间成为你一生中最美好的时光。为此，我代表语文组全体教师向全体家长、同学们发出倡议：
1．每天利用早操前10—20分钟的时间，让我们跟随语文老师一起背诵经典诗文。
2．每天晚上，我们与父母一起开设“家庭经典时刻”，复习当天背诵的诗文或与家长一起背诵你喜欢的经典诗文。
3．充分利用每周的阅读课，校本课背诵大量的古诗词。
4．利用双休日、节假日，大量阅读课外书籍。
5．积极参加各种诵读活动，充分感受诵读经典的无限乐趣。
同学们，让我们与老师、家长，携起手走进经典，让我们与李白一起《望庐山瀑布》，携文天祥《过零丁洋》，陪王之涣《登鹳雀楼》，邀王勃诵《滕王阁序》，和马致远《秋思》同悲喜。诵读《弟子规》，与古人居；诵读《道德经》，与老子谋。
诵读，让贫乏和*庸远离我们；
诵读，让博学和睿智丰富我们；
诵读，让历史和时间记住我们；
同学们，请跟我一起读：弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文。
各位家长，老师，同学们！请积极响应我们的倡议，投身经典诵读活动中来吧！让经典走进校园，走进课堂，走进家庭，走进我们的心田，让经典伴同学们一步步健康、茁壮成长！
倡议人：
20xx年xx月xx日
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