考研英语小作文复习需要注意哪些方面（完整）

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下面是小编为大家整理的考研英语小作文复习需要注意哪些方面（完整）,供大家参考。

考研英语小作文复习需要注意哪些方面1

　　一：考研阅读的基本解题思路：(四步走)

　　第一，扫描题干，划出关键项。

　　第二，通读全文，抓住中心。

　　▶1.通读全文，抓两个重点：

　　①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);

　　②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)

　　▶2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：

　　①文章叙述的主要内容是什么?

　　②文章中有无提到核心概念?

　　③作者的大致态度是什么?

　　第三，仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)

　　▶定位原则：

　　①常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)

　　②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

　　要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

　　第四，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文)

　　▶1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

　　▶2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

　　二.阅读理解的解题技巧

　　▶1.例证题：

　　①例证题的标记。当题干中出现example,case等

　　②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

　　③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

　　▶注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

　　①例证题错误答案设计的干扰特征经常是：

　　就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

　　▶要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

　　▶2.指代题：

　　①返回原文，找出出题的指代词。

　　②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。

　　③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

　　④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

　　▶3.词汇题："搜索代入"法

　　①返回原文，找出该词汇出现的地方。

　　②确定该词汇的词性

　　③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适

　　④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案

　　▶注意：

　　a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

　　b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

　　c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

　　d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

　　▶隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。

　　▶4.句子理解题：

　　①返回原文找到原句。

　　②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。

　　③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。

　　④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。

　　思路：对句子微观分析，不行就依据上下文，选择时不要推得过远。

　　▶5.推理题："最近原则"

　　①标志：learn,infer,im*,inform

　　②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。

　　③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好;推的近的"比推的远的要好。

　　④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

　　▶注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。

　　▶6.主旨题："串线摘帽"即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。

　　①主旨题的标志：mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle

　　②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

　　③小心首段陷阱。

　　④主旨题错误选项的干扰特征经常是：

　　⑵局部信息，即选项的内容小于文章的内容;

　　⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。

　　⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。

　　▶7.作者态度题：

　　①标志：attitude

　　②应精确理解四个选项的含义。

　　③不要掺杂自己的观点。

　　④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately,excessively,toomany.

　　⑤举例的方式。

　　⑥抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。

　　⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。

　　▶8.判断题：

　　①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

　　②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。

　　③要重点抓是"三错一对"还是"三对一错"的关系(做题是要看清题目)。

　　▶9.细节题：

　　看完题目回到原文，重叠原文，得出答案。

考研英语小作文复习需要注意哪些方面扩展阅读

——考研英语复试需要注意哪些方面 (菁选3篇)

考研英语复试需要注意哪些方面1

　　1. 自我介绍

　　这是复试中最基础也最容易操作的一种考察形式，一个好的自我介绍必须包含引入Greeting部分。但是记住不要为了背模板而背模板。在老师的实战经验中，很多学生因为紧张，往往将模板背得滚瓜烂熟，但是往往遇到实际情况就会问题百出。比如明明是下午面试，来一句good morning。 明明在座的都是教授级别，却只说dear teachers.这就凸显模板准备的痕迹太严重了。另外容易在自我介绍中犯错的问题就是不清楚自己的本科院校或者实习单位的英文名称，只是生硬的翻译出来，这样的话不仅显得不专业而且会让老师觉得你对自己的本科院校不够重视。自我介绍中还有一点一定要明确的就是所获得的奖项，获得什么奖项都要明确出来。有些时候，一些院校如果复试人数较多，往往为了节省时间，让排名在后面的同学不再进行自我介绍，而是用提问的方式了解一些考生的背景知识，这时候就需要你灵活运用已经写好的自我介绍了，而不是等着老师说“please introduce yourself briefly”

　　2. 话题考查

　　在考研英语复试中，对于话题的考察是评委考察考生口语、逻辑一个非常重要的部分。对于这部分的考察一般分为常规话题和即兴话题。

　　大部分院校都考察以下几类常规话题：1. 对于研究生阶段的未来规划 2. 考研的原因及专业选择原因(尤其针对跨校跨专业学生)3. 介绍你的家庭/本科学校 4. 对英语的态度 5. 当下社会热点话题 6. 你的优缺点。这些问题看上去比较容易，但是也会有很多犯错点。比如，考研的原因。大部分导师肯定不会愿意听到说是因为原来专业不好就业或者想考公务员才考的研究生，或者是因为此专业容易好学等这些原因。因此考生自己在分析原因的时候还是要有一定的思考，不要“脱口而出”。另外，在介绍你的家庭时候也不要流水账似地介绍家庭成员，考官想了解的是你的家庭对你性格、职业规划、做事风格等方面的良好影响。即兴话题也是考察考生逻辑思维、临场应变和语言组织能力的重要方面。最为关键的就是第一要认真听考题，分析其目的。如果没听清或者没听懂，千万不要装懂，一定要再次询问。

　　3. 听力考察

　　“衬衫的价格是9磅15便士”这句话你也许觉得很迷惑又很熟悉，是的!当年同学们为了考高考，听了不少听力材料，甚至都够将一些答案背下来，而这个衬衫价格就是当年试音阶段常用的一句话。而老师想告诉大家的就是，咱们考研复试的听力题目往往也会考到四、六级的题目，所以在手头没有历年真题的情况下，六级真题的听力也是一个非常不错的选择。而这些题目往往有一定的规律，及时没来得及听清楚，也能得出答案：比如买票经常被告知售空;出去野炊经常下雨;等人经常等不到等等。

　　4. 发音问题

　　虽然很多同学都挺在意自己的发音地不地道，准不准确，在你知道自己发音不够好的情况下，能够自信说出来就已经很好了。相比之下，在中国说中文都有那么多人都有口音，作为一个英语非母语的人有点口音难道还有错吗?连前联合国秘书长潘基文说话也是带着浓浓的韩国口音。但是，老师对于口语这一块还是要纠正一下中国学生最爱犯的几个问题：a. book 爱读成“布可儿”，强调k后还有一个e的音;b. on 这个常见的介词，中国人一般习惯发成“昂”，但是辅音n在元音后是一定要闭嘴巴的，因为这是英文中的鼻音。

考研英语复试需要注意哪些方面2

　　1. 自我介绍

　　这是复试中最基础也最容易操作的一种考察形式，一个好的自我介绍必须包含引入Greeting部分。但是记住不要为了背模板而背模板。在老师的实战经验中，很多学生因为紧张，往往将模板背得滚瓜烂熟，但是往往遇到实际情况就会问题百出。比如明明是下午面试，来一句good morning。 明明在座的都是教授级别，却只说dear teachers.这就凸显模板准备的痕迹太严重了。另外容易在自我介绍中犯错的问题就是不清楚自己的本科院校或者实习单位的英文名称，只是生硬的翻译出来，这样的话不仅显得不专业而且会让老师觉得你对自己的本科院校不够重视。自我介绍中还有一点一定要明确的就是所获得的奖项，获得什么奖项都要明确出来。有些时候，一些院校如果复试人数较多，往往为了节省时间，让排名在后面的同学不再进行自我介绍，而是用提问的方式了解一些考生的背景知识，这时候就需要你灵活运用已经写好的自我介绍了，而不是等着老师说“please introduce yourself briefly”

　　2. 话题考查

　　在考研英语复试中，对于话题的考察是评委考察考生口语、逻辑一个非常重要的部分。对于这部分的考察一般分为常规话题和即兴话题。

　　大部分院校都考察以下几类常规话题：1. 对于研究生阶段的未来规划 2. 考研的原因及专业选择原因(尤其针对跨校跨专业学生)3. 介绍你的家庭/本科学校 4. 对英语的态度 5. 当下社会热点话题 6. 你的优缺点。这些问题看上去比较容易，但是也会有很多犯错点。比如，考研的原因。大部分导师肯定不会愿意听到说是因为原来专业不好就业或者想考公务员才考的研究生，或者是因为此专业容易好学等这些原因。因此考生自己在分析原因的时候还是要有一定的思考，不要“脱口而出”。另外，在介绍你的家庭时候也不要流水账似地介绍家庭成员，考官想了解的是你的家庭对你性格、职业规划、做事风格等方面的良好影响。即兴话题也是考察考生逻辑思维、临场应变和语言组织能力的重要方面。最为关键的就是第一要认真听考题，分析其目的。如果没听清或者没听懂，千万不要装懂，一定要再次询问。

　　3. 听力考察

　　“衬衫的价格是9磅15便士”这句话你也许觉得很迷惑又很熟悉，是的!当年同学们为了考高考，听了不少听力材料，甚至都够将一些答案背下来，而这个衬衫价格就是当年试音阶段常用的一句话。而老师想告诉大家的就是，咱们考研复试的听力题目往往也会考到四、六级的题目，所以在手头没有历年真题的情况下，六级真题的听力也是一个非常不错的选择。而这些题目往往有一定的规律，及时没来得及听清楚，也能得出答案：比如买票经常被告知售空;出去野炊经常下雨;等人经常等不到等等。

　　4. 发音问题

　　虽然很多同学都挺在意自己的发音地不地道，准不准确，在你知道自己发音不够好的情况下，能够自信说出来就已经很好了。相比之下，在*说中文都有那么多人都有口音，作为一个英语非母语的人有点口音难道还有错吗?连前联合国秘书长潘基文说话也是带着浓浓的韩国口音。但是，老师对于口语这一块还是要纠正一下*学生最爱犯的几个问题：a. book 爱读成“布可儿”，强调k后还有一个e的音;b. on 这个常见的介词，*人一般习惯发成“昂”，但是辅音n在元音后是一定要闭嘴巴的，因为这是英文中的鼻音。

考研英语复试需要注意哪些方面3

　　考研复试主要考查三个方面：专业课、综合能力、英语。

　　专业课采用笔试+面试结合的方式考查。复试专业课所考科目与初试差异很大、同一专业各院校侧重点区别也很大，所以复试专业课一定要提前准备，而且不同方向的复试专业课笔试科目不完全一致，有时候官网上说几个科目任选其一，但复试时实际上是一一对应不同方向的，这个大家一定要注意，可以打电话联系下目标院校的研招办。

　　专业课笔试还会有专业英语的笔试，大家对于专业英语的词汇要提前准备好。专业课面试即是问几个专业方面的问题，一般不会太难为大家，跨专业的研友要做好常见问题的准备。

　　综合能力采用面试的形式考核。根据对历届考生复试情况统计，综合能力面试环节的表现很大程度上决定了考生能否被录取、能否被优秀导师选中。其实，该部分的技巧性很强，只要经过充分的准备练习完全可以短期速成。

　　英语综合能力通常考查英语口语和听力，有些院校还有英语笔试(大部分是放在专业课英语笔试里)。虽然英语能力的提高并非一时一日之功，但实际上口语题目几乎不变，只要提前有针对性的准备，短期突破并不难。

——考研复试面试需要注意哪些方面问题 (菁选2篇)

考研复试面试需要注意哪些方面问题1

　　一、礼貌当先

　　细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好!”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果*时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。

　　另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

　　二、仪表庄重

　　仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。

　　三、行为动作

　　在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么?然后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。

　　四、谈吐清晰

　　在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。

　　五、态度诚恳

　　专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的同学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看，只是偶尔记得几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素养，殊不知当老师接着让她说说看这些书籍后的感受或收获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是。

　　六、英语面试

　　1.英语口语

　　不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

　　2.英语听力

　　对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以听听磁带，培养语感，“磨磨”耳朵。考生练习口语时，新概念英语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。

　　据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水*。

　　七、专业课面试

　　回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。

　　八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变　　在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。

　　阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。

　　九、展现较强的动手能力

　　对于理工科专业，导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的，动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况，从侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，理工科的考生有必要在这方面下功夫，进一步熟悉相关常识、操作流程等。

　　十、注意培养自己的综合素质

　　考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。中科院研究生院研招办主任高随祥说，复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等北京化工大学研究生徐翊桄认为，在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的"优势和强项，如本科期间有没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。

考研复试面试需要注意哪些方面问题2

　　1、专业知识

　　考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。

　　对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。

　　2、研究方向

　　很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。

　　对策：对此，考生*时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

　　特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。

　　3、毕业论文

　　如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。

　　对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。

　　对策：在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。

　　4、发表论文及著作

　　有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。

　　对策：有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

　　5、阅读的著作

　　请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。

　　对策：这个问题考生完全可以在*时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，而且学者们的智慧又能给自己以启迪。

　　总体来说，很多考生在面试时会由于紧张而语无伦次，因此回答问题之前，一定要理清思路，把要回答的问题迅速整理出一二三点来，然后根据顺序进行简要回答。回答过程也不能图长，简单为好!

——考研调剂填写志愿需要注意哪些方面

考研调剂填写志愿需要注意哪些方面1

　　首先，考试地区不同，国家线的标准也不同，一般相差2-10分。在查到分数后第一时间与国家线做比较，并参照往年该院校的录取分数线，初步判断是否有可能进入复试。如果不能确定，打电话到报考院校的研招办进行咨询确认。在比较及咨询后，如果没有很大的把握进入复试，那么就需要抓紧时间准备调剂了。

　　其次，调剂时，既可以根据自己所报考专业查询调剂信息，同时也可以查找与报考专业相关或者相近的专业的调剂信息，虽然这些专业与所报考专业名称存在一定的区别，但在所学的专业课、以后的发展方向上都会有很多相同、相似的地方。这样也增加了调剂的渠道。

　　再者，结合自己报考的专业或者与之相关的专业，查找接受调剂的院校公布的调剂信息，也可以通过电话联系接受调剂院校的研招办及时了解本校的调剂信息，关注该学校的调剂动态(第一时间了解这些信息对想调剂的同学来说非常关键)，根据以上信息筛选调剂学校，再填写调剂申请。填写志愿时需要注意以下几个方面：

　　1、 核对分数达到招生单位的复试分数线，才有资格进行调剂;

　　2、 可以将申请院校的目标定在相对较偏远的院校、或者往年接受调剂较多的院校。由于这些院校报考人数较少，可能会变向增大调剂成功的希望。

　　3、 在接受调剂院校的研究生网站下载调剂申请表;

　　4、 调剂申请应言简意赅，可以随带介绍自己的专业背景、学术成果等等;申请目的是让接受调剂的院校知道自己的调剂需求，并了解自己的相关情况。

　　5、 申请表中的电话必须写清楚，电话对于调剂者来说非常重要，这是接受调剂的院校与调剂者最直接快捷的联系途径;

　　另外，尽可能多地填写调剂申请，分别寄给不同院校，以增加调剂成功的机率。此时，有些同学只关注一所学校，填写调剂申请之后，就不再关注其它院校，这样的做法不太可取。对于这种带有竞争性的选择来说，最好多关注几个。以免因为院校没有及时更新调剂信息而错失良机。

　　最后，在将调剂申请寄出后，需要与招生单位保持密切联系，以便及时了解调剂情况。

——考研数学复习初期需要注意什么 (菁选2篇)

考研数学复习初期需要注意什么1

　　一、考研注意事项

　　1、明确自己是考数学几，因为考研数学按照专业的要求不同一共分为数学一、数学二、数学三、数学四这四种。种类不同，大纲的要求也是不一样的。针对性的按照自己专业的要求去复习，不要以为考数学三的同学按照数学一的去复习肯定能提高成绩，或者以为复习了数学一的同学考数学三肯定是没问题的，有这种想法的同学是错误的。

　　因为数学一、数学三它们考研题的特点和要求是不一样的，对于数学复习来讲如果没有明确的范围去复习，只能是浪费自己时间和精力。确定考数几的方法可参照试卷分类及使用专业。

　　2、考研数学复习之前一定要明确自己是一个什么水*，不要好高骛远，追求渺无目的、不切实际的目标。数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则,先打牢知识基础,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法。

　　就如一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，所谓"千里之行始于足下"，"不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海"，因此刚刚计划考研的同学定要脚踏实地，把每一个目标定在近期，把每一个脚印落在实处。

　　同时，每一个考生要根据自己的实际情况制定适合自己的数学学习计划,当每一次我们都能按照计划完成任务，我们就会有勇气,有力量，有信心，我们离成功也就不远了。

　　3、要有一个有针对性的教材。教材选择首先要看所选用的是不是覆盖你要考试科目的所有知识点;其次要看教材中的题型是不是覆盖了所有知识点;最后要看教材中所有题型对应的题目是不是达到了考研要求题型的数量。同学们可以针对自己的情况选择自己的教材。基础阶段以教科书为主。

　　二、试卷分类与使用专业说明

　　根据工学、经济学、管理学各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为4种;其中针对工学门类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学门类的为数学三和数学四。招生专业须使用的试卷种类规定如下：

　　1、使用数学一的招生专业

　　(1)工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所用的二级学科、专业。

　　(2)授工学学位的管理学与工程一级学科

　　2、使用数学二的招生专业

　　工学门类种的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。

　　3、选用数学一或数学二的招生专业(由招生单位自定)

　　工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一，对数学要求较低的选用数学二。

　　4、使用数学三的招生专业

　　(1)经济学门类中的应用经济学一级学科中的统计学、数量经济学等2个二级学科、专业。

　　(2)管理学门类中的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理等2个二级学科、专业。

　　(3)授管理学学位的管理科学与工程一级学科。

　　5、选用数学三或数学四的招生专业(由招生单位自定)

　　(1)经济学门类中除上述第(四)条规定的须使用数学三的二级学科、专业外，其余的二级学科、专业须选用数学三或数学四。

　　(2)管理学门类中的工商管理一级学科中的会计学、旅游管理等2个二级学科专业选用数学三或数学四。

　　(3)管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学三，对数学要求较低的选用数学四。

　　三、学习方法解读

　　对于大家学习来讲觉得学习方法是很重要的，但是大家可以想一想你有没有自己的学习方法呢，和同学们交流时可能也谈到了一些学习方法、问题，但别人的学习方法用到你身上是不是有效呢?其实大家太看中学习方法了，对于考研数学来讲选取一本好的资料才是最关键的。

　　同样是学习数学，有的人看了8本书但考研分数还没有考到100分，那是因为他看的8本书没有覆盖考研当中的所有知识点;有的同学看的书覆盖了所有考研知识点但考研成绩仍然没有达到100分，那是因为他做的题目不够;

　　有的同学看的书覆盖了知识点也做了足够的题，可能是5000或者8000题，但也没有考取100分，他所做的题目题型没有覆盖考研中的所有题型;有的同学看的书知识点也全、题型也够、数量也够，但仍然没有考到100分，那是因为他所做的题目质量不好。

　　其实考研数学来讲共有600左右的知识点，每种知识点*均有3.2种题型，而每种题型训练2-3道题左右就可以掌握该题型所对应的知识点。所以你们只要做40000道质量高的题百分之八十以上的同学就可以拿到140分以上。只要大家选对了学习资料、选对了题目，无论你用什么方法复习就可以考研拿高分。

　　至于学习时间，现在距离考研还有300多天的时间，其实只要你*均每天拿出6.5小时来复习考研的东西就可以了，数学复习你只要900小时就足够了，*均每天学习3小时左右，至于做题正常条件下每题8分钟左右，每天联系10道题左右就可以。

　　有的同学说现在学校还要上课怎么能够保证学习时间呢?注意我说的.是*均时间，你不可能每天都在上课吧?现在学校课程比较多的同学要利用周末补充*时没有学完的学习内容。基本上要每两周保持和我们的计划同步就可以了。

　　四、首轮复习中需要注意的问题

　　1、注意基本概念、基本方法和基本定理的复习掌握

　　结合考研辅导书和大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。

　　分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理理解不准确，基本解题方法没有掌握。因此，首轮复习必须在掌握和理解数学基本概念、基本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学基本要素上下足工夫，如果不打牢这个基础，其他一切都是空中楼阁。

　　2、加强练习，充分利用历年真题，重视总结、归纳解题思路、方法和技巧

　　数学考试的所有任务就是解题，而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化，但其知识结构却基本相同，题型也相对固定，一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力，做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。

　　3、开始进行综合试题和应用试题的训练

　　数学考试中有一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度相对较大。在首轮复习期间，虽然它们不是重点，但也应有目的地进行一些训练，积累解题经验，这也有利于对所学知识的消化吸收，彻底弄清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己的东西。

考研数学复习初期需要注意什么2

　　1.切忌眼高手低

　　"眼高手低"是很多同学在复习数学时易犯的错误，很多同学对基础性的东西不屑一顾，认为这些内容很简单，用不着下劲复习，还有的考生只是"看"，认为看懂就行了，很少下笔去做题，结果在最后的考试中眼熟手生，难以取得好的成绩。所以，在复习数学时一定要脚踏实地，一步一个脚印，就像下象棋，要取敌方老帅，就要老老实实战败所有兵卒，稳扎稳打，步步为营，这样的话，才能以不变应万变，在最后的实考中占据主动!

　　2.基础是提高的前提

　　基础的重要性已不言而喻，但是只注重基础，也是不行的。太注重基础，就会拘泥于书本，难以适应考研试题。打好基础的目的就是为了提高。但太重提高就会基础不牢，导致头重脚轻，力不从心。大家要明白基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说，基础与提高是交叉和分段进行的，在一个时期的某一个阶段以基础为主，基础扎实了，再行提高。然后又进入了另一个阶段，同样还要先扎实基础再提高水*，如此反复循环。大家在这个过程中容易遇到这样的问题，就是感觉自己经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步，碰到这种情况，千万不要气馁，要坚信自己的能力，只要复习方法没有问题，就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步，但实际水*其实已经在不知不觉中提高了，因为在这个时期已经认识到了自己的不足，正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力，考研本来就是一场意志力的比赛，不仅需要丰富的知识和较高的能力，更要有坚强的意志力。只要坚持下去，就有成功的希望。

　　3.按题型分类进行

　　解题训练最好按题型进行分类复习，对于任何一个同学而言，都可能有自己很擅长的某些类型的题，相反的，也有一些不太熟悉或者不会做的题型，这在复习的过程中也当有所侧重。例如复习大全当中的典型例题解析部分，就对各个章节的题目都进行了细致划分，且在题目解答部分给出一题多解的多种解题方法，极大程度拓宽同学们的思路，掌握多种解题方法和要领。第一遍复习的时候，需要认真研究各种题型的求解思路和方法，做到心中有数，同时对自己的强项和薄弱环节有清楚的认识，第二遍复习的时候就可以有针对性地加强自己不擅长的题型的练习了，经过这样两边的系统梳理，相信解题能力一定会有飞跃性的提高。

　　4.不可忽视例题

　　考生在备考时还要多做例题，而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先认真做;无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处，尤其是做不出的，一定把自己真实的思考方式记录在案，留待日后分析，而不是对了答案就万事大吉，这样做可以迅速的找到做题的感觉。总之，考生在做题目时，要养成良好的做题习惯，做一个"有心人"，认真地将遇到的解答中好的或者陌生的解题思路以及自己的思考记录下来，*时翻看，久而久之，自己的解题能力就会有所提高。

　　对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在明显的解题套路，熟练掌握后既能提高解题的针对性，又能提高解题速度和正确率。

　　5.不要为做题而做题

　　当然，一味的靠做题来提高数学能力也是不足取的。曾有一个考生，*时的解题能力很高，但最后的考试成绩却不是很理想，谈到自己失利的原因时，他说，自己*时几乎全部靠做题来提高水*，而对知识点缺乏更高层次上的把握和运用，导致遇到陌生的题目时，得分率严重下降。所以考生不能为做题而做题，要在做题时巩固基础，提高自己对知识点更高层次上的把握和运用。要善于归纳总结，对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。

　　考研数学的复习虽然艰难，但是只要考生能注意以上的要点，你会发现复习越来越轻松，对自己也越来越有自信，最终的胜利也一定非你莫属!

——职场礼仪有哪些方面需要注意的 (菁选2篇)

职场礼仪有哪些方面需要注意的1

　　敲门礼仪

　　考生应用右手食指或者中指弯曲后敲门，敲三下，间隔为0.3~0.5秒，敲四下以上，是很不礼貌的行为。力度大小应适中，敲门后要等待考官应答。

　　如果没听到考官说"请进"的口令，考生应等待3秒钟再次敲门，如果仍没有听到考官应答，则可以3秒钟后推门进入。无论考生进来之前门是开着还是关着，考生都要关门关门时要尽量避免整个背部正对考官。如果门上是碰锁，最好先旋起锁舌，关上门后，再放开，以减轻关门声对他人的干扰。然后，缓慢转身面对考官。

　　问候礼仪

　　考生进入考场见到考官后要主动向考官问好，以示礼貌和尊敬。一般的问候方式是行鞠躬礼并问"各位考官好，我是X号考生"。

　　鞠躬礼仪

　　鞠躬礼时，立正站好，并拢双脚，保持身体端正。男士的双手自然下垂，贴放于身体两侧裤线处;女士的双手下垂或搭放在腹前(右手搭在左手上)。伸直腰，以腰部为轴，整个肩部向前倾15°以上视线由对方脸上落至自己的脚前1.5米处(15°礼)或脚前1米处(30°礼)。

　　鞠躬注意事项A.脖子不可伸得太长，不可挺出下颏。B.鞠躬时，嘴里不能吃东西或叼着香烟。C.鞠躬礼节在直起身时，双眼应该有礼貌地注视着对方。D.鞠躬时，弯腰速度适中，之后抬头直腰，目视考官等待回应。

　　告别礼仪

　　当主考官示意面试结束时，应微笑起立，感谢用人单位给予自己的面试机会，然后道声"再见"，没有必要握手(除非考官主动伸手)。如果之前进入面试室时有人接待或者引导，离开时也应一并致谢告辞。

　　着装礼仪

　　1. 西服

　　(1)颜色：最好选择穿深色的西服，灰色、绿色和深蓝色都是不错的选择，它们给人以稳重、可靠、忠诚、朴实、干练的印象。

　　(2)单排扣：比较适合较瘦的考生，两粒扣的媳妇，最好只扣上面那粒扣子;而三粒扣或多粒扣的，则扣中间那粒扣子。

　　双排扣：比较适合较为健硕者，钮扣需要全部扣上。

　　2. 衬衫

　　衬衫大小要注意，只有圆领衫可以使颈部完全放松，衬衫的领口放进一指正合适。

　　(1)衣扣：衬衫的第一粒纽扣，穿西装打领带时一定要系好，不穿西装外套只穿衬衫不允许打领带。

　　(2)袖长：衬衫的袖口一般以露出西装袖口以外1.5厘米为宜。

　　(3)下摆：衬衫的下摆不可过长，而且下摆要塞到裤子里。

　　3. 领带

　　(1)颜色：根据衬衫和西服颜色选择领带颜色，最好是红色或蓝色，或以黄色为主，可以带一点图案，但整体风格要保持典雅朴素。卖场导购的话是不可轻信的。经常有考生穿着粉色衬衫系着嫩粉色领带去面试，其实去相亲反而更合适一些。

　　(2)长度：领带的长度以自然下垂的最下端至皮带扣处为宜。

　　4. 西裤

　　(1)西装在整体上讲究线条美，所以选择的西裤必须要有中折线。

　　(2)西裤长度：以前面能盖住脚背，后边能遮住1厘米以上的鞋帮为宜。

　　(3)千万切忌不能随意将西裤裤管挽起。

　　5. 鞋袜

　　(1)皮鞋：穿整套西装一定要穿皮鞋。面试时，穿黑色或咖啡色皮鞋较为正规。皮鞋不应有铁钉，否则进入面试考场后，铁钉的声音会显得异常刺耳。

　　(2)袜子：穿整套西装一定要穿与西裤、皮鞋颜色相同或颜色较深的袜子，一般为褐色、深蓝色或藏青色。切忌选择白色袜子。

　　6.其他注意事项

　　(1)衣服的颜色应遵循三色原理，即全身衣服的颜色不能超过3种。

　　(2)不要背双肩背包，以免使自己显得太学生气，但也没必要打扮的像个保险推销员。

　　(3)皮鞋最好不要穿新的，以免穿着不舒服，影响面试发挥。新买的皮鞋，最好提前穿几天。记住，衣服不在新旧，只要自己穿着舒服，别人看着也舒服即可。但是一定要保持衣服的洁净，尤其是浅色衬衣的领口和袖口。

　　(4)如果是在南方气温相对较高的城市，一定要选择带领子的衬衣，最好是单一色系的衣服，不要穿颜色过于花哨的衣服或者花衬衣。也不要因为追求正式而穿的太厚;同样，在北方比较寒冷的城市，也应该按照季节和气温选择合适的衣服，以免过热或过冷引起身体上的不适，得不偿失。衣服尤其是西装袖口上的商标应该拆除。

　　在此提醒广大考生：身上的所有配饰，包括过于夸张的皮带头，很显眼的手表等最好都不要出现，以免给考官留下不好的印象。

职场礼仪有哪些方面需要注意的2

　　迎送礼仪

　　公司里经常会有客户来访，我们免不了要迎来送往，那在接待客户和贵宾的时候我们要注意哪些礼仪方面的细节呢?

　　一、引见礼仪：

　　在引导客人去领导办公室的路途中，工作人员要走在客人左前方数步远的位置，忌把背影留给客人。

　　在陪同客人去见领导的这段时间内，不要只顾闷头走路，可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的`大概情况。

　　在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应用手指关节轻叩，不可用力拍打。

　　进入房间后，应先向领导点头致意，再把客人介绍给领导，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。

　　介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的;把男同志介绍给女同志;如果有好几位客人同时来访，就视情况要按照职务的高低，或按顺序介绍。

　　介绍完毕，先后退一两步，再转身走出房间，应自然、大方，保持较好的行姿，出门后应回身轻轻把门带上(如果原先门是敞开的，不必关门)。

　　二、入座礼仪

　　领导或贵客没有入座前请不要随便入座。如果领导或贵客不坐，自己不能先坐。领导或贵宾让座之后，要口称"谢谢"，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。

　　如果领导或客人递上烟和茶要双手接过并表示谢意。如果领导或客人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示尊重。如果献上果品糕点时，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。

　　三、敬茶礼仪

　　按贵宾、职位高者、上级、年长者为起始的合适顺序，从被敬茶人的右后侧奉敬，如果另一只手也拿茶杯，可单手奉敬(功夫茶则从被敬茶人的前方，需双手奉敬)，不妨碍被敬茶人，茶水应装八分满，并语气轻柔地说：“请用茶!”

——考研英语背单词需要注意的误区

考研英语背单词需要注意的误区1

　　▶要真切理解词汇学习的意义

　　不少同学都知道该背单词，但其实是不明就里的。我们在做每件事情的时候，只有明确了解做这件事情的原因的时候，才会下决心、有意识、有计划地去做。虽然考研英语试卷的三个部分中没有一个部分是专门考查词汇的，但却都离不开词汇的很好把握。

　　比如，完型，就拿2015年的真题为例，其中80%的选项都是针对词汇内容的考查，包括词义辨析，动名词搭配等。所以，完型要想得分，首先词汇得积累好。但是分值最重的阅读对于词汇又是如何考察的呢?其实答案很简单，就是熟词生义，一词多义。也就是真题对于单词意思的考查往往不止一个，而且对于熟悉单词的考查却是我们不熟知的含义。

　　以game为例，我们所熟悉的意思仅限于“运动”、“游戏”等，但其实英语一真题中2006年第三篇就对此词进行了考查，含义是“猎物”。所以，只有我们对于单词有了很好的把握，才能在各个模块中取得不错的分数。而且在记忆的时候，至少要记住两个含义。

　　▶要明白记忆单词灵活好用的方法

　　很多同学使用的都是死记硬背的方法。这种方法固然好，记得快。但也有它致命的问题：忘得也快。有的同学可能寄希望于利用中文谐音来记忆单词。如ambitious -”俺必胜“这种方法有趣，记得牢。但无奈涵盖单词量较小，仅占百分之二。所以其实最有效的方法就是利用词根词缀来记单词。它的优势在于记得快，记得牢。以cede,ceed,cess词根为例。它们的含义是“走”。所以succeed, exceed, proceed, recede都有“走”的意思，但是因为前缀不同，所以意思上也有所差异。

　　其中”suc,sub,sus”表示“向下”，所以成功的秘诀就在于“一直向下走”，即只有一直走下去才能成功。其实正因为”suc,sub,sus”表示“向下”，这个单词还可以表示“走在后面”即“继承”的意思;”ex”表示“外面，出来“，所以exceed的含义就是“从*庸中走出来—超越”;”pro”表示“向前”，所以exceed的含义就是“向前走—前进”;”re”表示“再一次;回来”，所以recede表示“走回来—撤退”。而且这四个单词其实揭示了考研的真谛“要想成功succeed,必须超越 exceed; 不断前进 proceed; 永不后退 recede!””

　　1、积极记忆新词汇

　　需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

　　2、依据考纲，记忆新词

　　做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的.。所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

　　3、循序渐进积累词汇

　　考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

　　总之，一定的词汇是基础，大纲对于同学们阅读的要求是：英语一所读文章的生词量不超过3%，，英语二0%。因此，如果说英语是一座大厦，那么词汇就是砖，语法是钢筋混凝土，只有一定的词汇基础，英语这座大厦才能越来越高。