【www.zhangdahai.com--学生作文作业】
以呼唤为主题的作文1 2008年5月12日是汶川大地震，那一天，全国人们记在心中。“妈妈……，呜，妈……”;“爸爸，您在哪里，我想您”;“儿子啊，妈来了……你应我一下啊……”5。12发生的这一个月下面是小编为大家整理的以呼唤为主题作文3篇,供大家参考。
以呼唤为主题的作文1
2008年5月12日是汶川大地震，那一天，全国人们记在心中。“妈妈……，呜，妈……”;“爸爸，您在哪里，我想您”;“儿子啊，妈来了……你应我一下啊……”5。12发生的这一个月，重重复复地听到了很多人失声大哭的叫声，在呼唤着自己的亲人，朋友，这些呼唤声，在废墟下的人有的听到了能振作起来，有的听不到的，可能在天上俯视着这一切。这一声的呼唤，它表达着他们各自的爱意，为的是让他们在地下，能振作起来，有人在等着他们。
*为了受灾的人们作出关心的问候。他感受到受灾的人们的心情。在深情，明亮地呼唤着：“你们要振作下去，不要放弃。”*的声音温暖着失去家人的心。
连夜响起人们的呼唤，他们把自己的感情放在了呼唤声中，这些呼唤让人心痛，让人心寒，让人完全能理解的到，那是爱的呼唤。
*队，救援军队的到来作出了及时的抢救。军人们努力的抢救它们，不断地对废墟中的生还者呼唤：“你们不要放弃，坚持下去，我们会把你救出的。”有的军官边说边哭，他看到受灾的人们，觉得伤心，难过。
一个月过去了，汶川大地震的人们的心情还是低沉着。有一个小女孩大概9岁吧!她整整一个月的时间在寻找她的亲人，她边找边哭着呼唤妈妈您在哪里，我很想您，我以后一定会很孝顺您的，您回来吧!我需要您。”摄影组的人拍着拍着也哭出来了。这小女孩她坚信妈妈听到她的呼唤会去找她的，但是我们知道这是很难发生的事。
就是一句呼唤，它带着这小女孩的期望，希望，还有就是就是一个字“爱”。这不是一个人的呼唤，而是千千万万人的呼唤，在电视机前看电视的人，在心中已经在呼唤着受灾的人们，为他们做出祈祷。
爱的呼唤，能让山河干渴。
爱的"呼唤，能让山崩地裂。
爱的呼唤，能触动每个人的神经。
爱的呼唤能代表着每个人的爱。
我们呼唤吧!你们要坚强活下去，死去的人你们安息吧!爱的呼唤是如此强大，是如此势不可挡。相信*人一定会团结起来，向强大的恶魔呼唤过去，用爱的呼唤把它压倒。
以呼唤为主题的作文2
现在的父母，对孩子的“照顾”可算是越来越周到了，这不让做，会烫;那不让做，会疼。父母就像一堵厚实的墙，将所有的疼痛都替孩子挡下。殊不知，没有疼痛，没有磨砺的成长，又怎会开出绚烂的花?
因此，让我们呼唤疼痛。因为疼痛教会我们成长。
呼唤疼痛，因为疼痛让我们学会坚强。小时候，只有父母将紧紧牵着我们的手松开，我们才有可能“吧唧”一声摔得“五体投地”，那时，我们才会知道什么叫“疼痛”。渐渐长大，只有父母对我们的保护少一些，我们才会更加频繁地接触疼痛，在频繁接触疼痛的过程中，我们才会知道，哭声已解决不了问题，我们才会发现，有一种抵御疼痛的力量，叫做坚强。没有保护，我们才会知道疼，有了疼痛，我们才会懂得坚强。
呼唤疼痛，因为疼痛让我们学会承担。在人生的道路上一路走来，我们需要与他人分享欢乐，分享幸福，同样我们也需要与身边的人分享自己的悲伤与痛苦。但这并不意味着我们不需要去承担属于自己的喜怒哀乐，承担成长中的那份疼痛。因为有些东西别人是没有义务也无法帮你承担的，我们需要自己去扛上。因为那些太过疼痛，痛得我们时时刻刻都记得有一种力量，叫责任。
呼唤疼痛，因为疼痛让我们学会爱，还记得那个相濡以沫的故事。一群处于干涸池塘中的鱼，忍受着缺水带给自己的巨大疼痛，它们相互用唾液润湿对方的身体，希望用自己微薄的力量去救助对方。每当脑海中浮现出这幅画面，我会感动不已。我们恰似这鱼，在突如其来的巨大的危机中，那些看似*常的友情、亲情似乎一下子变得那么重要。我们于是在刹那间，学会了爱。
疼痛，让我们学会坚强，承担着爱。疼痛，教会了我们成长。
因此，让我们呼唤那份成长过程中本应该有的疼痛吧，因为只有在疼痛与磨砺中开出的人生之花，才是最灿烂的!
以呼唤为主题的作文3篇扩展阅读
以呼唤为主题的作文3篇（扩展1）
——以“景观”为主题的作文3篇
以“景观”为主题的作文1
天空一碧如洗，天上飘着几朵白云。白云有时像小猴，有时像蛇，还有时像鱼；层层叠叠的山，一山绿，一山浓，一山淡；松柏就像士兵在守卫，花被风吹着左右摇摆，就像在和我招手；草地就给大地裹了一件绿衣，嫰绿的小草；小河澈见底，几条小鱼在水里快活地游游着。
它们有时停下来，有时在水里转圈圈，游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里部见了，这里的景象犹如一幅美丽的山水画。
以“景观”为主题的作文2
三亚是海南的一个小城，夏天阳光明媚，全部都是海，那里景色宜人，物产丰富，是个美丽的地方。
三亚一带的海面时而*静，*静的时候像个小姑娘。海面因为阳光的照射而颜色不同，仔细一看，海面的颜色变成了彩虹的颜色，像个泡泡，拿手一摸，那“彩虹”就不见了。
海底的石头上有各种各样的珊瑚，有的像黏黏稠稠的大脑，有的像一道一道的指纹，还有的像枯萎的树枝。珊瑚虫到处都是，安静地在海底躺着。
三亚的海面湖水碧蓝碧蓝的，非常透明，透过海面都可以看见海底，捧一把水，它立刻就漏掉了。
鱼成群结队的游来游去，五颜六色，好看极了。那些鱼有的头上长着一根绿色的草，敌人一来，它就迅速躲进沙子里；有的全身长满了刺，鼓起气来像刺球一样；还有的身上有各种颜色，像一个调色盘。
太阳照在沙滩上，火辣火辣的，热的要死，简直快变烤鸭了，我不喜欢三亚的太阳这么火辣，这是唯一美中不足的地方。
三亚也是椰子的天下，路两边种满了椰子树，一个个又大又圆的椰子挂在树梢上，遍地都是卖椰子的小摊。椰子汁非常好喝，甜甜的。我还吃过经过人工加工的椰子呢！
美丽的三亚，是我最喜欢的`地方，随着祖国建设事业的发展，我希望美丽的三亚变得更加可爱，更加富饶！
以呼唤为主题的作文3篇（扩展2）
——以大海为主题的作文3篇
以大海为主题的作文1
去年暑假，爸爸带我坐飞机到海南旅游。我怀着兴奋的心情来到机场。心想大海会是什么样的呢?它真象传说中的那么神奇、那么美吗?啊!我激动不已。当飞机上了天空，我看到和地面异样的景象，真象西游记里写得样，云层分了足足有九层，该不是真的到了九重天吧?该不会真的有天宫吧?正想着，飞机已经开始下落了，要是能一直这样飞多好啊!
出了机场，就闻到了一股淡淡腥腥的气味。爸爸说是海的味道。呵呵，原来海是有味道的啊!终于海的气息把我们引到了海边。海显得特别安静，蓝蓝的大海在阳光的照耀下波光粼粼，海水在海风轻轻吹拂下，缓缓向岸边拍打，岸边的浪花白里透点绿，源源不断地望不到尽头。好美啊!
第二天零晨，我被战鼓似的轰鸣声吵醒了。爸爸告诉我是涨潮的声音，哦-----涨潮!我半懂不懂的赶紧拉爸爸一起去看。天还是灰蒙蒙的，隐隐见一条灰白色毛毯似的浪涛向我们冲了过来，海水失去了昨天的宁静和温柔。哗、哗……涛声一浪高过一浪，轰、轰……波浪像要吞噬一切似的敲打着岸边的岩石，霎时，巨大的水幕像礼花样绽放，声音如同山崩地裂，空中弥漫着浓郁的海腥气。这就是潮声的来源吗?渐渐的，天空变得亮了些，像线样的浪流也开始轻轻拍打礁石，退潮了。走到沙滩，看见退潮后岸边流下了各式各样珊瑚、贝壳和一些叫不出名字的软体海生物。我兴奋的捡起五颜六色的贝壳，留下做纪念。大海真是太神奇了!
我爱大海，它有广阔的胸怀，有时温柔得像慈祥的母亲;有时像位音乐大师，弹奏出不同的乐曲。就是现在，海的色彩，海的旋律，也时时印刻我的脑海。
以大海为主题的作文2
我见过雄伟壮观的泰山，欣赏过清澈见底的大明湖，然而却从没见过大海。暑假的一天，我最后看到了波澜壮观的大海。
大海的浪可真高呀，时而如一位文静的少女，安详静谧，浪花朵朵，时而如一头凶猛的狮子，巨浪如山倒，狂风怒卷，势不可挡；大海真大呀，一眼望不到头儿，无边无际，一片汪洋，使人感到像就是走进了没有边际的荒漠里，找不到头儿；大海可真美啊！你瞧水与天融为一体，可谓就是水天一色，碧波万顷；大海可真好玩啊，你扔进一个小网子，在海里搅搅，不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…。。等等，幸运的话，还会捞到海菊花呢，海菊花就是一种生长在大海的生物，然而它的样貌就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。
除了波澜壮观的大海，最吸引人的还要数那金色的沙滩了。
沙滩可真就是软啊，走上去，软绵绵地，犹如走在了一团团金灿灿的棉花上；有无数颗贝壳在阳光下，反射出耀眼的光，远远望去，如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石；沙滩可真净啊，遍地都就是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳，没有任何杂物。我不由得连声赞叹：“真美啊！真就是个好地方啊！”我一遍又一遍的说着。
海水美，沙滩美，蓝天更美！那碧空万里的`天空上，飘着几朵洁白的云儿，躺在沙滩上仰望蓝天，一阵风儿吹过，就是那么惬意，那么洒脱，那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇，如一块无瑕的宝石挂在天空，那云儿白的奇，如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。我光着小脚丫慢慢地走在海边，然而静静地听着浪花拍打岩石的声音，宛如像就是钢琴家弹奏的钢琴曲，这和谐的风景，可谓就是“金沙碧海，海阔天高”，你难道不会被那里的一切深深陶醉吗？
以呼唤为主题的作文3篇（扩展3）
——以和*为主题的作文3篇
以和*为主题的作文1
猫和老鼠之和*的一天 自古以来，猫和鼠就是一对冤家。在混乱镇里，住这一对冤家，它们就是汤姆和杰瑞。 这天清晨，汤姆懒洋洋的躺在垫子上做着白日梦，它那里会想到它的死对头杰瑞已经在厨房里大吃大喝，还傻呼呼地以为杰瑞正在睡大觉。便做出荒唐可笑的事情，吃饱喝足的杰瑞忍不住大笑起来。
猫听见了笑声觉得很没面子，就一骨碌从垫子上翻起，寻找笑声的来源，一眼边瞅见了在一旁偷笑的杰瑞。眼疾手快的捉住了它，杰瑞自知难以脱身便说：“咱俩和*共处一定能干出一件大事。”汤姆一听，眼睛一亮说“好，咱俩就和*共处。” 于是它们开始搬家，搬到了镇上的和*镇。在这里它们看到老虎和山羊、兔子、野牛……一起共享夏日的阳光，并且一起共进晚餐。它们迫不及待地加入这个团体，一起唱歌、跳舞…… 可是在下午，杰瑞和汤姆一起去郊外游玩的时候。
杰瑞在马路旁边捡到一块鲜嫩的肉，打算带回去分享给朋友们吃，可是，汤姆不愿意，打起了自己的小算盘。趁杰瑞不注意，一把抢走了那块肉，吞进了自己的肚子。杰瑞非常的生气，想它既然没有和*共处的决心，就不想和它做朋友了。而且和*镇有一条规定，如果有人不和大家分享食物的话，它就不能在这里住下去了。而且有一个摄像头能把和*镇每个人干的事都拍下来。镇长知道了这件事，便在全镇搜查汤姆的踪迹，竟把汤姆赶出了和*镇。 它被迫流入了混乱镇，过上了孤独的生活。而杰瑞在和*镇过着舒适的生活。 猫和老鼠和*计划彻底泡汤。以后，谁也不再提和*的事了。
以和*为主题的作文2
古代，鸽子被人们当作书信传递的工具，叫信鸽。今天，鸽子被人们当作和*的象征，叫和*鸽。我刚搬来城里住的那会儿，家里还没有电视、电脑，我耐不住寂寞，于是缠着父母带我去蝶园广场放白鸽。
不知道父母哪来的一小撂厚厚的放鸽子的票，一张票可以放一次白鸽，领一袋白鸽最爱吃的玉米粒儿。
我还记得那块小地方靠着一个小小的儿童乐园，挨着一片供人们划船游玩用的小湖，后面是一片绿树丛生的小山丘，简直是模拟了一个能让鸽子们自由生活的天然环境。所以这儿的鸽子不怕生人，见了人，反而往你的身上跳，想要与你亲近。有时鸽子成群结队的飞翔，在空中，白花花的一片，略带一点灰色，很美，很壮观。
我凭票换取了一次放飞鸽子的机会和一袋玉米粒儿。养鸽子人打开一个铁笼子，粗鲁地用手将一只鸽子揪了出来，放在我手上，当我的手触摸到鸽子羽毛的那一刹那，一股暖流涌上我的心头。摸着它那雪白无比的羽毛，我猛的撒开手，那只鸽子也同时张开翅膀，飞向苍穹！望着那只鸽子渐渐远去的身影，那时的我没有任何感想，只是觉得好玩。
鸽子飞走后，我坐在一块大理石台阶上，慢悠悠地拆开那袋玉米，这时已有几只鸽子落在我肩上，伸长脖子迫不及待地想要啄我手里的玉米。我倒了几粒玉米放在手心，它们看到美味，于是从我的肩上跳下来，跳到我的腿上，啄那一粒粒玉米。红色的尖嘴巴在我手上不停地点着，直啄得我手心发痒，啄完了，它还嫌不够，赖着不走，于是我又放了几粒到手上，它埋头吃起来，而后*脆将剩下的半袋玉米全倒到地上，任它啄食，这样一来就吸引更多的鸽子，不一会儿，地板上就干净如初，我只好依依不舍地离开。
正当我起身离开广场的时候，又有一群白鸽从头顶飞过，在广场上空盘旋翱翔。鸽子是和*使者，是广场上空自由的精灵，更应该成为城市里不可缺少的一道美丽的景观！
以呼唤为主题的作文3篇（扩展4）
——以父爱为主题的作文3篇
以父爱为主题的作文1
山是那样的高大，稳重，深沉;而我的父亲对我的爱不足足只是一座山那!如同千千万万座高大的山林，我就拥有这样的一个父亲。给我的如山一样的父爱。对于我的爸爸我很敬佩他，非常尊重他，他固然语言未几却不无时无刻体现着有一个负责的男人事迹，自从我记事的那年开始，父亲的点点滴滴都深刻我心，开始写着他消瘦，写着他的幽默，写着他的严厉，写着他的和蔼可亲，写着他的一次又一次愤怒与打骂，写着他的聪明，父亲发生的点点滴滴无不深刻在我的心里，父亲我与妈妈发生的点点趣事，点点幸福，早已深深地刻在了我的心里。我更喜欢叫父亲为“爸爸”，由于我觉得“爸爸”更亲切些，我希看一家人经常在一起有说有笑，一起幸幸福福的在一起，以前的日子将永远留在我的记忆里，爸爸的身体是我的一堵高大的坚硬的墙，为我遮风挡雨，而在爸爸的身后，永远是温馨的感觉，小时候爸爸教我走路，骑单车，教我过马路，教我一切一确切然也有妈妈的陪同下。
这些美好的记忆我将永远留在我的心里，在多的财富也换不往。爸爸天天在外奔波是为了什么?是为了我们这个温馨***的荚冬对于我来说，爸爸对我的爱让我感动，爸爸是个不善言辞的人，但他的动作无不透露出对我的爱，爸爸对我的爱是深沉的，在爸爸的每一个动作里都无一不体现出对我的爱，爸爸对我的亲切，对我的打骂，我无一不记在心里，我现在一定邀好好读书，将来一定要好好的报答只属于我的，父爱。
o(∩_∩)o希望能帮助到你，
o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！(*^__^*)
以父爱为主题的作文2
他是一座山，高大威严；他是一棵树，为我们遮风挡雨；他有世界上最坚实的肩膀，支撑我们人生路上幼小的心灵；他，有着最深情的名字——父亲。
有人说，母爱如水，父爱如山。父爱不张扬不温柔，甚至不以你期望的形式体现，但他节制，沉静，*和。每每提到父亲，我们便语言匮乏，不如用什么方式来修饰，因为那是爱的本身就不增加任何修饰，流露地那么自然。上小学时父亲还在乡下当理发师，在我们乡下理发师不是别人到你这来理发的，而是自己去别人家给别人理发的，父亲每天去理发时，顺便送我去上学，无论春夏秋冬天天如此。冬天天气很冷，父亲便把他的`大衣敞开，让我把头躲进他温暧的大衣里。有一种父爱，叫深沉。父亲关心总是默默地。
从小时候到现在父亲打过我一次，直到现在我还记得，就像是昨天发生的事情一样。父亲打我是因为我生病却不吃药，这一次不像以前一样哄我去吃而是二话没说抄起衣架就打，而我越打越不吃父亲于挽起我的裤角拿起皮带就打我的腿，几下功夫我的腿上就出现了几道红印。但我还是吧吃父亲没办法只好依我。就这样事情就过去了，在几个星期的一天我无意中听到妈妈说那天爸爸在打过我之后，后悔了好久。他一下子怪自己下手恨，一会又怪妈妈没有劝他。听完妈妈的话后，我为什么不听父亲的话呢？乖乖吃完药不就没事了吗？
父爱是什么？父亲在我们的印象里是惩罚，呵斥，警告……
我们乡下人都很重男轻女，可父亲不是这样，小时候有人对我说：“学习干嘛那么认真，家里没钱送你上再说你一个女孩子，爸也不会让你上大学的“父亲这时总是认真地向我保证道：“你放心去学吧，家里再没钱把房子卖了也会送你上的”，而我只是默默一笑。
父爱如山，山；深沉稳重，山；伟岸刚直，父爱如山，这决不是空空的一句话，这里面包涵了太多的沉重和责任，山站得高望得远，它要肩负起教导好下一代的责任，它要做下一代仰望的石碑，这就是父爱。
以父爱为主题的作文3
郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。
引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!
随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊!
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气……
致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音……不!循声望去，他来了!他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。
他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的.烟头，我知道，他是从来不吸烟的……
一股热流冒上心头。有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切……
以呼唤为主题的作文3篇（扩展5）
——以消防为主题的作文3篇
以消防为主题的作文1
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。预防火灾人人有责，希望同学们能够注意安全。
为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生，潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。
如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的"工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带……
在*时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！
以呼唤为主题的作文3篇（扩展6）
——以陪伴为主题的作文3篇
以陪伴为主题的作文1
月亮高悬空中，月光照射我的桌椅，我呆望着。蓦然回首，雨花敲打着地面，抹去了灰迹，你转着雨伞，踏着雨水在街头漫步着，穿过了大街小巷，穿过了树林，你停住了脚步，远望着远方的我。我踩着雨，手拍着节奏，在雨中飞舞。你慢慢向我走来，我的湿发飘逸着，泼洒着的水珠往你的脸庞飞去。雨忽然间停了，这时已是黄昏，太阳与彩虹纷纷出来。阳光照射你我的侧脸，倒映着的黑影，你拿出纸巾为我擦去了脸庞的雨水，我们彼此欢笑着，手牵着手走向余晖。
夜晚，星星穿过了黑夜，猛地钻了出来。我站在窗前，柔风，轻抚我的脸，忽想到你今天为我擦去的雨水，那时候我们便是朋友了吧！
月光把我的床照明了，我躺在床上，眼睛不知不觉地冲刷了我的回忆，我已睡去了。
早早起床的我跑到街市买豆浆油条，一个背影接着一个背影，我似曾感觉陌生而又熟悉，我轻轻地拍一下你的肩膀，你回头看，你出乎意料的，把我拉到没人的地方，接着忧郁地望了望我，你好像想说些什么，但却开不了口。我从你的眼神看得出些什么。
你终于开口了：“我要离开这个城市了。”我猛地看着眼前的你，泪水像断了线的珠子般，不听使唤地打在地面上。你又开口了：“不管时间和距离的多长与多远，我们的心永远牵连着。”我点了点头，你为了不让我继续难过，头也不回地离去了。我泛着泪光的双眼望着你离去的背影，我沉默了好久好久。
以陪伴为主题的作文2
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ——题记
人生就像是一个大舞台。有时候，把你带上舞台的人却不能陪你一起下台。我怀念着，怀念着你制作的风筝，怀念着你慈祥的脸庞，怀念着你的陪伴。
情景一
“爷爷，那是什么？”稚嫩的声音，幼小的我指着天上飞舞的风筝问道。“宝宝，那叫做风筝，可以在天上飞的。”“好神奇喔，我也要风筝。”“好好好，爷爷给你做一个大大的风筝。”回到家爷爷拿来几条竹条和一张布做了一个大大的风筝，虽然没有外面卖的精致，但却是充满着爷爷的爱。来到广场，拿着风筝跑来跑去，怎么也飞不起来。“爷爷，这风筝 怎么才能飞到天上去啊？”“来，我教你。”只见爷爷老练地把风筝拿起，折腾了一下，风筝就飞上天了，我欢呼地接过风筝。放飞了一下。不一会，风筝线就断了，不知所踪。 断了线的风筝，不复存在，收藏起来的风筝的把柄，却是爷爷的陪伴。
情景二
“爷爷，这道题怎么做？”十岁的我已经上三年级了，一遇到不会做的题目，第一个想到的就是爷爷，在我眼中爷爷可是个大专家，“这道题你看看，甲有三个苹果。”
爷爷教导我时慈祥的脸庞总是浮现在我的脑海。这是不可忘记的陪伴。
情景三
这一年的夏天异常的炎热，家里却变的冷清了。姐姐沉重的说：“爷爷过世了。”“是啊，我已经知道了。”艰难的吐出了这句话，声音里带着哽咽。是的，爷爷过世了，就在今年的夏天。
我无法去想象没有爷爷的日子，那些陪伴都渐行渐远。
——后记
人生亦是如此。当你种下了一颗种子，却不一定能细心照料它一生，甚至不一定能够陪它茁壮成长。只有珍惜陪伴着的日子，才是最好的。
爷爷，谢谢你，谢谢你的陪伴。
以陪伴为主题的作文3
可以说，从上学开始时或者还未上学时，就会有个东西一直都陪伴着我们，一直到老，不管你去那里。
幼儿园我是在老家读的，我总记得吃水果的时候，我只要最小的那个，吃饭我也要老师打少点。等大家都拿好东西坐下了，我就已经吃完了，碗里和手里空空的，其他小朋友以为我很饿吃得快，把他们自己的一半都分给了我，我却吃不下了。在操场上大脚都手拉手的走上楼梯，滑下滑梯。
后来，我随父亲来到了广东虎门上了当地的小学。老师上课讲粤语，我一个外地人听不懂，而且那个班就我一个不会讲粤语，但又不只我一个外地人。只能坐在位置上独自看着教科书，直到开学后的第二个星期一个同学来跟我说，我来教你粤语好不好？我绝对不笑话你，不然我就做你跟班！，就这样我在虎门有了我的第一个朋友。从那时起我们一起上下学一起写作业，回家的路上就教我粤语，到最后他真的没笑话我。
一年又一年的六年过去了，父亲又将我送进了一所外国语的中学。在我记忆里面，我没有离开过父母很长的时间，最长的`就是三天，可那个学校有五天待在学校里的。我曾想像开学的那几天，我肯定会在被窝里哭的稀里哗啦，不会和其他同学说话，可是事实是相反的。
我并没有哭，反而很开心，我并没有不和同学说话，反而玩得很好，也许是因为耳边没有父母的唠叨吧！周末到家，母亲询问我在学校里的情况，我把那些同学有趣的自我介绍将给了她听，我说得很开心。我来到同升湖实验学校考试，经过奋笔书写我被录取了，来考的时候我并不抱希望。听到我录取的那一刻我很开心，后来我却伤心了。八月，我如期而至。父母送我来学校，下午父母还未走的时候，我的眼眶就已经湿了。父母离开学校了，这意味着我除了寒暑假能待在父母身边以外，其余时间都在学校。这次留校的时间比上次更长了。
我一个人往教室走去，轻轻推开门，看到的都是陌生的脸。我微微低头的向教室后面走去，近视的我隐隐的看见了和我同寝的同学，在向我挥手示意，这儿还有个位置，等我坐好后发现后面坐的也是一个寝室的同学。我们开始私语起来，说哪位女生长得漂亮，哪个男生是个帅哥。直到现在我高一了。曾经的情还在，事还在，我没忘，不会忘，也忘不了。即使太多，但也太美好，我怎舍得呢？可有舍才有得啊！正因为我舍了我父母，我才得到了我朋友。
人生就是一场告别盛宴，刚刚认识很快就会分别。像一列火车，每到一个站都会有很多老朋友下车，与你依依不舍的告别，然后离你远去。然而又有许多的新面孔上车来认识你。既然好花不常开，好景不常在，一切都留不住，不如珍惜现在，珍惜和朋友的每一分每一秒。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
人生仓促，自然永恒，人身局限，光阴浩渺。不留恋曾经所拥有的，不抛弃现在拥有的，不奢望未来拥有的。千万别觉得过去过得有多快，千万别去烦恼未来到的有多慢。
时间会走过我们每一个人的身边，我们只需要抓紧朋友们的手，然后再互相陪伴的走到最后。
推荐访问:作文 为主题 呼唤 以呼唤为主题作文3篇 以呼唤为主题的作文1 以呼唤为主题的作文100字
本文来源：http://www.zhangdahai.com/gerenwendang/xueshengzuowenzuoye/2023/0723/629455.html
