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从溆浦县城坐车，沿着32公里长的山区公路前行，我们来到了两丫坪镇中学，见到了当地的大名人――杨琳林老师。 说起杨琳林，当地村民可谓是无人不晓，一提起她，就有人说：“是带着学生伢子上电视的那个老师吧！”
原来，今年正月，两丫坪镇有线播放站滚动播放了一首MV，曲调是大家耳熟能详的《北京欢迎你》，但歌词却是“我家大门常打开，开放怀抱等你……我班欢迎你……”屏幕上，一个“丫头”带着一群孩子正载歌载舞。一幕幕生动的画面，一张张开心的笑脸，把电视机前的观众看得如痴如醉。这正是镇中学“特岗”教师杨琳林与她的学生献给镇上村民的新年礼物：MV――《我班欢迎你》，领舞的“丫头”就是杨琳林。
这下，让大家都知道了中学来了一位充满活力、有创意的年轻美女老师。在镇上开五金店的黄老板告诉记者：“还是在前些年，听人说中学来了几个大学毕业生，当时没觉得什么，看了MV之后，才知道真是名不虚传，这样的老师多来几个就好。”
杨琳林2010年毕业于吉首大学，当年8月通过“特岗”教师的层层选拔考试后被分配到两丫坪镇中学任教。
谈起刚进学校时的情形，杨琳林一脸的难为情。到学校报到那天，她和同行背着登山包，被泥泞的山路来了一个“下马威”――大陡坡阻拦了车子前行，他们只得扛着行李往学校赶。刚进校，便给迎接他们的同事一个不得体的“见面礼”――因为一路的攀爬和劳累，她蹲在地上狂吐不止。当时，一些同事曾暗自笑她：“这完全还是个‘小丫头’呀，会不会成‘半路逃兵’？”
但最终“逃兵”没有成为“逃兵”，这个看起来简单的“小丫头”很快就承担起了学校的重任――担任一个班的班主任，负责语文和历史两科的教学，并迅速成长为两丫坪镇中学的青年骨干教师。
跟学生们在一起，有忧有乐。杨琳林戏称她的56个学生是她手心里的“忧乐美”――让她欢喜让她忧。
杨琳林每天“三操”必到，课堂上担心他们的纪律，休息时担心他们的安全，睡觉时怕他们感冒，吃饭时怕他们吃不好，但看到学生们学习进步、快乐地生活时，她比学生还高兴。日子久了，她与学生建立起了深厚的感情。
班上有一位女生家庭十分困难，爸爸因患类风湿性关节炎而卧床多年，她几次想辍学，杨琳林主动资助她、开导她，还在网上查找了很多关于类风湿性关节炎的资料带给她爸爸。后来由于多种原因这位女孩还是辍学了，但她在去年教师节专门托人给杨老师送了一份小礼物。“少了一个学生就像少了身上的一块肉。”杨琳林每次想起这件事就心疼。
当然，杨琳林在家可是父母的掌上明珠，“任性”与“个性”也曾是她的符号。初为人师，杨琳林也有郁闷的时候。说一件小事吧。
为防止孩子无计划花钱，一些家长便将孩子的零花钱存放在杨琳林那里，陈钟的家长要求她每天只能给陈钟2元零花钱。一次，因为杨老师不让陈钟多取，他久久地站在她的房门口不动，最终冲她骂了起来。
想到自己整颗心都放在学生身上，如今学生却这样不理解，杨琳林顿觉十分伤心、委屈，开始怀疑这个班主任到底该不该当下去。第二天，她红肿着眼睛去上早自习，让同学们把书关上，只听她一个人说。她把昨天的委屈、昨晚的纠结再次地释放，带着学生们回想了这段时间他们之间的点点滴滴，然后哽咽着说：“杨老师需要一个星期的思考时间，得好好想想自己到底还值不值得当这个班主任。”
她慢慢地走下讲台，细数着每个学生的优点，道出她喜欢每个人的原由，然后指出每个人的不足之处，还说不管她当不当他们的班主任，都希望他们能够更优秀，改掉他们身上的坏毛病。说着说着，她禁不住大声痛哭，眼泪在脸颊上泛滥了。
此时，一个胆大的女生站了起来，哭着说道：“杨老师，你永远是我们的班主任！我们只要你当我们的班主任！”其他同学跟着也放大了胆哭出了声，整个教室沉浸在一片哭声中。这时刚好说到陈钟，杨琳林描绘着平时他在球场上驰骋的身影，并指出他今后应该如何从技术层面上突破，同时也把昨天发生的不愉快说了出来。还没说完，只见陈钟站了起来，对她深深地一鞠躬，哭着说：“杨老师，昨天是我错了，不该那样对你……”
说起杨老师，很多家长都会竖起大拇指。班上有一个叫小霞的特殊学生，因为小时候被乡村赤脚医生误诊，至今不会说话，听力上也有障碍。相比其他同学，小霞孤僻了很多，总是一个人静静地呆在教室角落，不与同学交往，一副冷漠的表情。
杨琳林看在眼里，心里很为小霞着急。为了让小霞早日融入到班集体中，杨琳林先从“姐姐”的角色入手，每次课后一有机会就找她谈心。为了克服沟通障碍，她还特意准备了一个小本子，与小霞进行书面交流。为保密起见，她们约定把这个本子取名《你我的秘密》。渐渐地，小霞被杨老师爽朗的个性和细心的关爱所感染，敞开了心扉，脸上浮现了久违的笑容，开始主动跟同学和老师打起了招呼。
知女莫如母，小霞的母亲看到这一切，专门跑到学校表示感谢，并拉着杨老师的手对校长说：“杨老师真是个难得的好老师，比我更懂霞霞，看到霞霞健康成长，我们一家太开心了。这里有个心愿想跟校长说说，等霞霞初中毕业，霞霞的弟弟刚好读初一，到那时，请校长一定要安排杨老师当我儿子的班主任。”
在她的爱心的感染下，孩子们也对杨老师时刻惦记。去年下半年，周青连同学在镇上见到杨老师买白菜，第二天便从家里带了一大包萝卜、白菜给杨琳林。更让杨琳林记忆犹新的是，她有次感冒没去上课，学生们都跑到家里看她，为逗杨老师开心，有的唱起了歌，有的做起了鬼脸，笑得她眼泪鼻涕都流了出来。
同事们说，杨琳林十分热爱这份工作，平时，大家都放学休息了，她还呆在办公室里备课，批改作业；晚上，大家都睡了，她还要去寝室看看学生的就寝情况；对后进学生制定了详细的帮扶计划，进行定期谈心；每次回县城，总要去书店逛逛，给学生买些辅导书籍……
孩子们对她的工作热情给予了回报：2011年，她带的班级成绩在片区名列前茅，罗越群、周丽霞还分别在全国中学生英语能力测试中获得了一、二等奖，一个偏远山区学校有这样的成绩可不多见。
“以前开展不起来的文体活动现在也开展得有声有色了，像杨琳林这样的老师，我们学校还真的离不开她了呢。”校长黄祖卫说，学校自2009年以来，包括杨琳林在内共分配到了5位“特岗”教师。他们的到来，不仅解决了部分重要学科长期以来无科班老师任教的问题，更为重要的是，他们年轻，多才多艺，充满朝气，孩子们乐意与他们交朋友，学校因此也充满了生机与活力。
