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空勤人员是空军战斗力的主体，是军兵种部队的中心，空勤保障无小事，保障好空勤人员的需要，就是保障了军兵种的战斗力。因此要切实重视空勤在院治疗工作，杜绝医疗差错和等级责任事故，确保空勤医疗万无一失。随着心理护理在现代护理模式中的作用、地位日益显现，广大护士对空勤人员心理状态的评估愈加关注。
1心理状态评估现状
目前，临床上主要的心理状态评估方法有3种：观察法、调查法和测验法。
1.1观察法由于人在某种心理状态下必有特定的情绪体验、心理生理反应及行为表现，因此通过观察法来评估空勤人员的心理状态，是目前使用最多的一种。
1.2测验法主要以临床心理评定量表作为中介，对空勤人员的心理状态进行量化评估。使用评定量表可根据一定的标准等级评估其即时心理状态，不受护士主观因素及时间、地点等因素的影响，具有较高的准确性和一定的甄别性，便于作统计学处理和分析，研究结果的表达更符合科学要求。
1.3调查法即研究者根据研究范围，预先拟就一些问题让患者回答，此法简便可行，所得结果有一定的参考价值，有利于分析空勤人员的心理状态的影响因素，如疾病认知、需要等。
2影响心理状态的因素
人的心理过程是在人的实践活动中表现出来的，空勤人员入院后因为地点、空间、任务的变化，部分疗养员会产生心理失调。①对疾病产生恐惧的心理。②体检结论暂时飞行不合格或飞行不合格时，会对结论不满，心情抑郁。③对航空生理训练认识不足，产生抵触情绪。④迫切要求出院未被批准，表现急躁、焦虑。⑤疗养生活单调感到孤独、烦闷等。
3如何掌握心理护理的技巧
3.1语言交流心理护理是护士通过与疗养员的不断接触并且靠语言交流来完成的，这就要求护士更好地掌握语言运用的技巧。根据不同人员的心理状况和文化背景，注意针对性地运用不同风格的护理语言和行为，能够消除空勤疗养员的顾虑，增加其安全感，使疗养员乐于配合[1]。
3.1.1赢得疗养员的信任初次与疗养员交谈时尽可能多谈他关心的话题，同时体贴疗养员的疾苦与需要，在交流中分享他的情感，并设身处地的为疗养员着想，语言简洁扼要，语调温和。
3.1.2谈话时要聚精会神与疗养员交谈时一定要注意听他在谈什么，必要时做好记录，这样才能够及时准确地提出相应的问题，并能及时地将信息反馈给疗养员，这样我们才能够通过收集资料更好地为疗养员服务。
3.1.3谈话时注意提问方式 ①直接提问：入院评估表中的一般资料、生活状况等可以直接提问。②间接提问：关于个人或家庭方面需要了解的要有侧重的提出，以免疗养员不自然，影响谈话进行。③重点提问：护士重点询问一下护理体检的内容，为我们观察病情提供依据。
3.2肢体语言疗养员除有紧张、焦虑外，还会有“童心复萌”的表现，这是在巨大的心理压力下所表现出来的安全需求，恰当的肢体语言如触摸，能起到一种亲切、关心和抚慰的作用，能融洽医护人员和疗养员的关系，增加疗养员的安全感和对医护人员的信任感，从而缓解紧张的情绪。
总之，护士要有目的、有步骤地观察疗养员的性格特点、兴趣爱好、生活需求、思想情绪、健康状况等有关资料，将收集到的信息进行综合分析，找出心理问题，制定护理措施，采用安慰、支持、劝解、保证、疏导、环境调整等方法，因人施护，使空勤疗养员处于最佳心理状态[2]。
参考文献
1周军，袁继红，彭梦明，等.空降兵的应对和防御方式与心理健康的关系[J].中国临床康复，2005，9(40)：27-30
2覃勇.空降兵心理卫生调查分析[J].现代医药卫生，2005，21(15)：2084
（收稿日期：2008-07-12）
