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摘要：作为一种全新的互联网社交工具，微博开启了随时随地记录和交流的时代，迎合了大学生关注社会、交流思想的需求，因而很快风靡大学校园。如何利用微博创新高校思想政治教育工作，是摆在高校思政工作者面前的新课题。
关键词：微博 高校 思想政治教育
近年来，随着网络在大学生群体中的不断普及，高校教育工作者特别是大学生辅导员因势利导，利用博客、QQ、飞信、E－mail、微博等新兴信息沟通方式，加强与大学生的沟通交流，积极推进大学生思想政治教育工作，取得了明显成效。
中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第28次中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示，2011年上半年，中国微博用户从6331万增至1.95亿，增长约2倍。该《报告》指出，中国互联网的普及率增至36.2%，较2010年增加1.9%。
在微博以其强大的功能将大学生引入到网络言论自由天地的情况下，高校思政工作者必须面对挑战，利用微博的优势开展思想政治教育工作。为此，研究微博及其特点、微博对大学生思想政治教育的影响，探讨利用微博创新高校思想政治教育的途径是当前高校思想政治工作者的迫切任务。
一、微博――个人言论发表的重要渠道
（一）何为微博
微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。
目前国内著名的微博有，新浪微博、腾讯微博、搜狐微博、人人网等。
（二）微博的特点
1、 微博信息传播方便快捷。在微博上，140字左右的限制，使微博比起博客来讲，非常轻松，随时都可以发感言。它的传播模式是1-N-N的模式，就是说，理论上讲，可以是无限的。
2、微博的即时互动性很强。微博可以实现即时的互动交流，它具有“一对一”的人际传播的特点，同时它也可以进行“一对多”的交流，并且通过转载、复制等形式实现瞬间的海量复制。
3、微博信息内容和形式丰富多样。在微博上，人们不仅记录文字，更用图片、音频、视频等多媒体记录当下的感受。由于微博的简短和登录的方便快捷，人们可以利用零散的时间随时随地上传信息，这样使得微博内容非常丰富，如“井喷”状爆发。
二、微博对大学生思想政治教育的影响
（一）大学校园的延伸和拓展
微博已经成为一个比传统媒体更迅速地提供信息的信息传播载体。调查发现，大学生每天花在电脑前1小时的比例为47.98%，占被调查对象的一半以上。71.58%的学生承认网络是他们接触信息的主要渠道。
（二）大学生交流的网络平台
大学生在微博上获取各类新闻信息的同时，把微博作为交流信息的平台。由于学习压力大、生活节奏快等因素的影响，大学生往往需要通过虚拟空间里的社交活动来拓展自己的社交圈，以缓解人际关系、日常生活中的压力。
（三）大学生网络自律的挑战
一部分学生受网络吸引，沉迷于虚拟世界的社交，把大量的时间花在微博上，无暇顾及现实世界的交流，远离同学和老师。个别学生甚至在课堂上用手机登录微博，影响了学习。
三、利用微博创新思想政治教育
与时俱进是思想政治教育工作的重要原则。如果思想政治教育工作放弃微博这个信息交流的新载体，微博上的各种不良思想观念就会占领大学生的头脑。只有充分利用这个功能强大的微博载体，思想政治教育工作才能有效行使其职责，并且发挥更好、更大的作用，因而利用微博开展思想政治教育工作是完全必要的。
（一）高校有应用微博开展思想政治教育的条件
根据我们的调查问卷，重庆某高校中，80%以上的学生有电脑，学生拥有手机甚至达到了100%。拥有电脑的学生，100%应用电脑上网，拥有手机的学生，94%定制了包月上网套餐。基本上实现了微博终端的全覆盖。利用微博的即时交流模式进行思想政治教育，能够即时将信息传递到每一个学生手中。
（二）利用微博可以丰富思想政治教育的内容和形式
学校可以通过微博，不断发布校园新闻、校园动态、活动信息、服务咨询等，为同学们提供信息服务。教师可以建立自己的微博，与同学们实现课外的交流，走下严肃的讲堂，走到同学中间，倾听他们的心声，解决他们的困惑和难题。
（三）利用微博创新思想政治教育的有益实践
建立学校微博平台，使其成为校内信息交互工具，发挥微博服务学生、改善学校管理的功能。高校作为人才库，有能力建立自己的校园微博平台。利用微博平台发布各类信息，了解学生思想动态。利用微博加强与大学生的沟通交流，积极推进大学生的思想政治教育工作。
在网络时代背景下，如何运用网络开展有针对性的思想政治教育工作，成为高校教育工作者，特别是辅导员必须直面和努力破解的新课题。微博凭借其独特的优势，为大学生思想政治教育工作开辟了一条崭新的途径，对于高校人才培养和提升思政工作的实效性具有重要的现实意义。希望借助“微博”之力，拉启“高校”之弦，击中育人要害。
参考文献:
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