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【摘要】目的：探讨护理干预对手术患者术前焦虑心理的影响与护理效果。方法：将2010年1～11月248例择期手术的不同疾病患者随机分为两组各124例。对照组采用常规护理；而干预组在常规护理基础上，实施术前访视，并给予心理护理及健康疏导等护理干预措施。比较两组术前和术后的焦虑水平和部分生理指标的变化情况，并对两组术前1天的心理状况进行分析比较。结果：干预组的术前焦虑、血压、心率变化值、术前疼痛反应及围手术期患者配合程度等均明显低于对照组。两组比较差异具有显著性(P50分，则表明患者有焦虑症状。得分越高，说明焦虑程度越严重。②干预组：术前1天对患者进行访视，定时由责任护士对手术患者集中进行健康教育，讲解心理健康标准及如何调节心理情绪，必要时采用发放健康教育知识手册和播放幻灯片的形式，对患者进行一对一心理疏导，使其认识到情绪和疾病的关系及对疗效的影响，以解除其焦虑和恐惧心理，使患者增强手术的自信心。同时要告知患者家属，不要将焦虑、抑郁、紧张等情感随意表达出来，以免影响患者。③对照组：对手术患者术前l天采用常规术前准备及心理护理。
统计学方法：计数资料采用 检验，组问比较用t检验。
2护理措施
术前心理护理：一般患者术前都表现为心情过度紧张、恐惧及坐卧不安，渴望自己的手术能得到医护人员的重视和关心，更担心手术是否成功或手术费用的问题，因此手术室护士在手术前应做好解释安慰工作，讲清手术的意义和目的，使患者正确对待手术。在手术前要检查了解患者的近期情况，以便根据具体情况来决定手术时间。及时向患者及家属详细介绍本病的性质、发展与转归，说明手术本身是一种创伤，有时在麻醉、术中或术后会发生一些意想不到的情况，力争得到患者及家属的充分理解。对患者提出的有关问题，医护人员要以积极的态度耐心进行解答，保证患者术前的稳定情绪，取得家属和患者的配合，为手术做好充分的准备。
术中心理护理：患者进入手术室后，由于环境的变化可导致患者的心情紧张，为此护士要正确地运用语言和病人谈些比较轻松愉快的话题，分散其注意力，缓解紧张情绪。谈话时态度要亲切和蔼，不要谈论易使病人误解的有关问题，以免引起某些心源性疾病。
术后心理护理：手术完毕，当手术室护士护送患者回病室后，首先要向术后清醒的患者及家属交代好术后的注意事项，告之患者及家属对患者禁食、禁饮的时间，并做好耐心细致的解释工作。如需要和家属交代的有关事情，必须要避开患者，以防引起情绪波动，影响伤口的愈合。此外要做好患者家属的思想工作，通过家属可及时了解患者的心理变化，以便采取合理的护理措施。
3结果
两组干预前，患者的焦虑自评量表(SAS)评分差异无统计学意义(P> 0．05)；两组干预后，干预组焦虑自评量表评分明显低于对照组，差异具有显著性(P
