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[摘要] 目的：研究团体自由回忆汉字及其心理影响因素。方法：175名中小学生自由回忆30个汉字。结果：男女性别之间、不同年龄组之间自由回忆汉字的频率、宽度，以及对回忆汉字的心理选择性均存在差别。结论：自由回忆汉字能反映性别心理和个性心理特征。
[关键词] 汉字；自由回忆；心理学；实验研究
[中图分类号] R395.1 [文献标识码]C [文章编号]1674-4721（2011）05（c）-165-02
A psychological experimental study about free reminiscence of Chinese characters
ZHANG Defang1, MA Enxiang2
1.Xianning Central Hospital, Hubei Province, Xianning 437100, China; 2.The Center of Clincal Labortory of Hubei Province, Wuhan 430064, China
[Abstract] Objective: To study the free reminiscence Chinese character and the influential psychological factors. Methods: Each of the 175 stedents recollected 30 Chinese characters freely. Results: Sex between men and women, different age groups of Chinese characters free recall frequency, width, and the selective memories of Chinese characters exist in the psychological were difference. Conclusion: Free reminiscence of Chinese characters shows the personality, sense of sexual role and psychological trait.
[Key words] Chinese characters; Free reminiscence; Psychology; Experimental study
自由回忆汉字实验在认知心理研究领域常有报道，年龄、性别不同，心理特征亦有差别。笔者1988年曾提出可用自由联想汉字分析个性心理特征。如果该假设成立，在不同年龄、性别群体中进行汉字自由联想测验，其结果应表现出与年龄和性别相适应的趋势[1-2]。
1 资料与方法
1.1 一般资料
1994年5月的同一天在湖北咸宁地区实验小学、温泉中学、鄂南高中随机选择小学（男27名，女32名）、初中（男30名，女28名）、高中（男36名，女22名）各一毕业班共175名学生做为实验对象。
1.2 实验材料
选择自制的汉字联想表，由学生集中在课堂上填写。要求自由联想30个汉字，不能是词组或句子，每想到一个字立即填入表中，对已填写的汉字不作阅读和审视。
1.3 实验方法
由班主任老师组织集中填写，填写完毕立即收回。经教师检查。所有表格均有效。然后交由实验人员集中分析统计。
1.4 统计学方法
数据以百分数表示，年龄、性别等资料的比较采用χ2检验，等级资料应用秩和检验。
2 结果
2.1 平均年龄
平均年龄：小学生10.7岁、初中生14.8岁、高中生17.6岁。不同层次性别构成比较，差异无统计学意义，具有可比性。
2.2 汉字回忆广度
群体实际回忆字数与理论回忆字数（测验人数乘以30）的百分比作为广度指标，结果为小学：男55.9%，女50.2%；初中：男52.1%，女55.7%，高中：男50.3%，女82.2%。平均为50%～82%。男生随年龄增长，回忆广度逐渐变小；女性随年龄增长，广度逐渐扩大，经卡方检验差异有统计学意义（P
