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健康教育是临床护理工作的重要组成部分，其内容主要是帮助患者了解、掌握与自身疾病相关的医疗知识并养成对应，疾病恢复有益的饮食起居等生活习惯，消除患者不良精神反应，树立治愈疾病的信心。近年来健康教育对疾病的发展、转变、预后的作用日益受到临床重视，尤其是对肿瘤患者，围手术期良好的健康教育至关重要，也是手术成功的关键［1］.临床护理路径(CNP)是其中由护士实施服务计划的路径，以患者入院到出院期间每天的成效护理作为标准值，有计划、有预见性地进行护理工作，且让患者主动参与护理全过程，形成主动护理和主动参与相结合的护理工作模式。20世纪80年代CNP在美国开始实施,以后在德国、英国、意大利等发达国家得到广泛应用。随着交流的增加在我国也逐渐得到重视和应用［2］。2009年1月至2010年11月，我科将健康教育与临床护理路径相结合，制定了结肠癌根治术的围手术期健康教育护理路径，并将其实施在61例患者中，取得了满意效果，现报告如下。�
1 资料与方法�
1.1 一般资料 2009年1月至2010年11月，我科共收治结肠癌患者61例，根据入院时间将其分2组，即分为临床护理路径组(CNP组)和对照组分别为36例和25例，(CNP组)男26例，女10例平均年龄(59±10)岁，对照组男18例，女7例平均年龄(62±7)岁，两组患者基础临床资料比较无统计学 意义为P
