【护理不安全因素现状分析与防范对策】家庭教育现状分析对策论文

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  摘 要目的:了解临床护理不安全因素现状,进一步发现问题,探讨防范对策。方法:对我院101名护理人员进行问卷调查,包括安全护理教育规章制度知晓现状,临床护理中主要存在的不安全因素等。结果:我院护理不安全因素现状不尽人意。结论:消除不安全因素,切实做到为患者提供放心、满意的优质护理服务。
  关键词护理;安全;对策
  
  Abstractto understand the purpose of clinical care insecurity situation, identify problems and further explore preventive measures. Methods 101 nursing staff to conduct a survey, including safety rules and regulations to know the status of nursing education and clinical care in the presence of the main factors of insecurity, and so on. The results of our hospital care insecurity unsatisfactory status quo. Conclusion on the Elimination of insecurity, and make sure that for patients at ease, satisfied with the quality of care.
  Key wordscare;security;countermeasures
  
  随着现代医疗护理活动日趋复杂化,各种影响因素越来越多,患者在医院接受诊断、治疗、护理的同时也面临着一定的不安全因素。特别是近年来,随着医学知识的普及,医疗体制改革的深入,国民法制观念不断的增强,以及文明维权意识的进一步提高,医疗护理纠纷呈上升趋势。为最大限度地消除不安全因素的影响,切实做到为患者提供优质护理服务,本文就对我院护理不安全因素现状进行了初步调查。
  
  1调查对象与方法
  
  1.1调查对象
  成都市第三人民医院随机抽取120名在职护士。(不含实习护生)
  1.2调查内容与方法
  在参阅相关文献的基础上[1-4],自行设计问卷。其内容包括:①一般资料:年龄、学历、职称、职务、工作时间、从事临床护理或护理管理等;②安全护理教育规章制度知晓度、知晓途径;③临床护理中主要存在的不安全因素等。
  1.3资料的收集
  采用随机发放,经必要的解释说明,现场填写并回收的方式。
  1.4统计学处理
  应用SPSS10.0统计软件进行统计学处理,X2进行检验。
  
  2结果
  
  本次调查共发放问卷120份,收回有效问卷101份。有效回收率84.1%。
  2.1被调查护士的一般情况
  被调查者中,工作时间10年以上41人,5至9年16人,5年以下44人;从事临床护理93人,护理管理8人;中级职称13人,初级职称88人;学历中专21人,大专64人,本科16人。
  2.2护理人员对护理不安全因素的认知情况
  从表1中可以看出有50%的人不清楚什么是护理不安全因素。被调查者对护理不安全因素的认知情况在学历、职称方面存在差异(P

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