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新年创意文案短句11篇

新年创意文案短句篇1

教案目标

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐：《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘

活动过程

1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……

(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结：过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

3、活动延伸

进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

新年创意文案短句篇2

一、活动主题

奔跑吧幼儿

二、活动时间

20--年12月24日

三、活动目标

1、通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

2、通过游戏活动，培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的精神。

四、活动准备

1、12月8日下午5点40分召开全园家长动员大会。

2、新年心愿树：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在树上。(三层楼厅中间各放置两棵心愿树供幼儿家长悬挂新愿卡)

3、12月16日迎新年集赞召集令活动：活动口号加照片：

(1)集赞召集令行动口号：我是--幼儿园--班---小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我和我的老师点赞。

(2)集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园LOGO照片。

(3)集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。

(4)集赞时间12月16日至12月18日。(限三天，时间截止在12月18日下午5点。

(4)集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。

(5)集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发在微信群上，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

五、材料准备

幼儿园LOGO拼图9块、幼儿活动T恤若干件、拼图展示架三个，奖杯，队服，指压板，名牌服装。

游戏负责部门：--幼儿园党支部、--幼儿园保教部。

音响负责人：---

音乐负责人：---(开始音乐，比赛音乐、领奖的音乐)

活动主持人：---

裁判员：---

活动方式：各班组平行班级进行PK

家长队队长：现场指定

照片负责人：---

六、活动内容

1、集赞活动评比

活动形式：平行班级进行集赞评比，票数多者得拼图两块、集赞票数少者得拼图一块。

2、队呼、队名、队歌(在规定的时间内)

在两班级进行游戏活动评比之前，进行队呼、队名、队歌评比，班级的幼儿和家长的队呼声音宏亮、队名响亮、队歌高亢。获得拼图两块，另一班获拼图一块。

3、活动过程

(1)亲子热身运动：有金老师和一个孩子带领家长家长做热身运动。

(2)火眼金睛—寻宝(限时20分钟)

提前将宝藏藏在幼儿园前后园、家长带领幼儿限时寻找，寻宝数量多的班级获胜。获胜者将获得拼图两块，另一班获拼图一块。

第一组：家长和孩子进行比赛。(比赛人员名单附后)

第二组：老师进行比赛。(比赛人员名单附后)

(2)快乐指压板(每组10人、每班两组，班级老师进行分组)

游戏规则：活动时脱鞋

按指压板排列路线前进(跑、走不限)

第一轮由平行班级幼儿进行接力PK，第二轮由平行班级家长进行接力PK，第三轮由平行班级三位教师进行接力PK。获胜班级将获得拼图两块，另一班级获拼图一块。

第一组：家长和孩子进行比赛。(比赛人员名单附后)

第二组：老师进行比赛。(比赛人员名单附后)

(3)疯狂撕名牌(每组10人，每班两组，班级老师进行分组)

游戏规则：将对方队员的名牌全部撕下者为胜

第一轮由平行班级幼儿进行PK。

第二轮由平行班级家长进行PK。

获胜班级将获得拼图一块。

家长进行比赛(比赛人员名单附后)

4、颁发给获奖班级奖杯以及中大班礼仪小标兵的奖状，各班级合影留念。

新年创意文案短句篇3

上联：翠柏苍松装点神州千古秀 下联：朝霞夕照染就江山万年春

上联：年年迎春年年添福年年乐 下联：岁岁丰收岁岁有余岁岁欢

上联：喜贴春联副副春联抒斗志 下联：观燃鞭炮声声鞭炮振豪情

上联：春风春雨育春花春满大地 下联：喜山喜水织喜景喜溢神州

上联：爆竹声声欢庆村村丰收景 下联：红灯盏盏喜迎家家富裕门

上联：爆竹千声长城内外丰收岁 下联：红梅万枝大江南北艳阳天

上联：政策好年景强遍地结硕果 下联：人民富国势盛到处起欢歌

上联：春夜灯花几处笙歌腾朗月 下联：良宵美景万家箫管乐丰年

上联：风景秀丽五州朋友慕名至 下联：江山多娇四海嘉宾接踵来

上联：喜迎新年三江春水三江酒 下联：欢歌世纪一寸光阴一寸金

上联：长城内外红梅点点春正好 下联：大河上下绿柳翩翩景更娇

上联：看祖国前程似锦信心百倍 下联：望世界未来美妙豪情满怀

上联：国富家富乡村富九州皆富 下联：山新水新天地新万象更新

上联：兴中华刻不容缓争分抢秒 下联：奔小康劲要更足策虎挥鞭

上联：青松翠竹万里山河春常驻 下联：柳绿花红神州大地尽朝晕

上联：除旧布新应知往者逊来者 下联：掀天揭地始信今人胜古人

新年新春春节对联11字(四)

上联：山美水美春光美宏图更美 下联：人新事新世纪新改革长新

上联：有靠有依党的恩情比天大 下联：足衣足食老来生活似蜜甜

上联：放宽政策千里早苗逢甘雨 下联：器重贤才九天文厦赖栋梁

上联：疏柳摇摇农家院落添新绿 下联：劲松挺挺军属门第多春风

上联：政策对头劈开山乡幸福路 下联：方针明确扎下农家富裕根

上联：老一辈开天辟地恩泽四方 下联：新一代承先启后功贯千秋

上联：坚定不移走社会主义道路 下联：排除万难做四化建设标兵

上联：福星照户丁旺财旺千秋旺 下联：财源进宅人兴家兴万代兴

上联：百福临门添丁添财添富贵 下联：万事胜意永康永乐永平安

上联：吉星高照成里鹏程添锦绣 下联：贵人常助千秋伟业更辉煌

上联：喜迎新春人兴财旺年年好 下联：乐接华年鸿运亨通步步高

上联：老少齐心财运亨通春景美 下联：合家和睦致富路广鸿图展

上联：新春大吉福寿双全添富贵 下联：佳年顺景丁财两旺永平安

上联：出入平安顺风顺水顺人意 下联：心想事成好年好景好前程

上联：时来运到举步出门方方利 下联：心想事成招财入户路路通

新年创意文案短句篇4

1. 金虎送福，通达财富，百业兴旺，福运无疆，百事亨通，顺利昌隆，抬头见彩，动手生财，顺风顺水，财源茂盛，富贵吉祥，久享盛誉。

2. 新一年里，我决心为全国人民做三大事：给珠穆朗玛修电梯;给长城贴瓷砖;给飞机装倒挡;做三小事：给苍蝇戴手套;给蚊子戴口罩;给你喂饲料!

3. 微风轻拂，白云远逝，在我心中永恒的是友情，祝新年快乐，万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。

4. 春节到了，我送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天!新年快乐!

5. 在认识你之前，我生命是空白，是你让我的生命变得充实，是你把我的生命点缀得多姿多彩的，谢谢你，我会永远记得你的。春节快乐!

6. 好运是邮差，财神是信使，幸福是信笺，快乐是信纸。机会是邮票，平安是礼包。真心是邮戳，友谊是笔迹。快乐老家是地址，收件人是的你。祝春节快乐!

7. 春节到了，请你静静许下一个心愿，悄悄写下一个希冀，默默画下一个渴望，大喊三声，土豆开门，一切都会实现!

8. 包容的心，幸福生活一辈子;宽阔的心，健康生活一辈子;善良的心，无悔生活一辈子;童年的心，年轻生活一辈子;保持童心，开心快乐一辈子!朋友，新年快乐!

9. 新的一年开启新的希望，新的希望承载新的梦想，愿我们勃达公司今年比去年更辉煌，事业更顺利路越走越好!愿公司员工工作顺利，万事如意，心想事成!

10. 春回大地，万象更新!春在招手，朋友们，我们一起互相祝愿吧!一年更比一年好。

11. 祝愿你把新年的金财银财大财小财汇成万贯家财;再用你的朝气英气正气勇气换得一团和气;保你才气熏天、富贵连连、家和万事兴。

12. 风也怡然，云也灿烂，阳光斑斑点点;道也豁达，路也平坦，脚印深深浅浅。雪花簌簌，幸福浅浅，生活简简单单。祝跨年吉祥!

13. 春节来到说恭喜，恭喜恭喜恭喜你。财源滚滚闯万里，鸿运当头不停息。健康快乐好福气，合家欢乐幸福年。事事顺利发大财，春节更是旺到底!

14. 新年有新貌，福禄寿喜财。福禄能双至，家和笑颜开。寿比南山松，喜气忙添彩。财源亦广进，虎年好运来!

15. 新年之际，给你发条信息，表达三层含义：一是我依然健在每天能睡能吃，二是年头到年尾都在把你惦记，三是祝你在的一年万事如意。新年快乐!

16. 祝福老人：身轻体健，健康长寿，寿比南山，山高水长，长春不老，老成持重，众人广坐，坐拥百城，成名成家。

17. 忙忙碌碌，又是新年起步;走走停停，日历撕下重计数;轻轻松松，快乐感觉心中驻;自自在在，烦恼全部都清除。新年到，愿你慢慢悠悠，把好时光安度!

18. 福禄群香聚财宝，万事昌隆庆有余，红袍加身行天下，掌握乾坤步步升，五谷丰收迎春柳，金玉满堂话丰年。

19. 欢欢喜喜迎新年，万事如意平安年，扬眉吐气顺心年，梦想成真发财年，事业辉煌成功年，祝君岁岁有好年!

20. 对我们来说，钱不是问题，问题是没钱，为解决这个问题，我向你恭喜发财，祝财源广进，进德修业，业精于勤，勤而补拙，卓尔不群。

21. 家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。新年快乐!快乐新年!

22. 欢乐在缠绕，幸福在打滚，吉祥在升华，甜蜜在酝酿，美好在发酵，喜气在蔓延，心情在开怀，脸颊在微笑，快乐在倒数，祝福在送达：新年，祝你开心永远，幸福永远，好运永远!

23. 爆竹声声打破旧日的烦恼，礼花缤纷迎来新年的吉兆。大红的灯笼映照在每个喜悦的脸庞，喜气的春联带来无限的期盼。新年到了，愿你在新的一年事事顺心，快乐常在!

24. 新年快乐，祝福送到，好运来到，问候也到。祝愿你新年新气象，事业步步高;快乐总依然，心情永远好;幸福总绵绵，生活永远好。

25. 新年快要到，祝福先送到。让快乐与你相伴，让健康陪你吃早餐，让平安和你出行，让幸福带你入眠，让甜蜜留在你身边，让微笑永远放在心间!

26. 新年到来，愿在新的一年中，你的快乐像人民币一样不断升值，健康状况像股市一样坚挺，财运像楼市一样火爆，幸福指数像油价一样层层攀高!

27. 新年新气象!祝你爱情甜蜜美满，白头如新;生活吉祥如意，灿然一新;事业蒸蒸日上，温故知新;工作好好表现，定能加薪;好友送来祝福，最是知心!

28. 漫天雪花飘飘，迎来了新年，让久违的心灵相聚吧，我深深地祝福你：新年快乐!愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵。

29. 友情的纯朴，千百年不变;心中的诚，一辈子挂牵;一声问候，平平淡淡，却含真情万千;一种祝福，情真意切，愿幸福平安。

30. 祝愿老人们：平平安安、安安心心、心情舒畅、畅所欲言、眼笑眉舒、书画琴棋、其乐融融、容光焕发、发扬光大、大富大贵。

新年创意文案短句篇5

教案目标

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐：《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘

活动过程

1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……

(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结：过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

3、活动延伸

进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

新年创意文案短句篇6

1. 企业发展，人人有责。愿你在新的一年里，与勤奋携手，让业绩攀升。

2. 老公，我也会加倍努力的照顾好你。不是因为义务，也不光只是责任。而是我想为你做的。

3. 祝你一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，愿你生命中的每一个愿望都能得到实现，新春愉快!

4. 一串真挚的祝愿，一个不平凡的心意，乘着爱的短消息，送进您的心里。春节快乐!

5. 绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，真诚地祝福你，新年快乐!

6. 新年又到，祝你身体健康，万事如意，想什么有什么，想多少赚多少!新的一年要努力!事在人为!

7. 新的一年快开始了，年底一总结，发现自己只收获了年龄。

8. 这个充满喜悦的日子里，在长久的离别后，愿新年的钟声带给一份宁静和喜悦，还有羊年的祝福。

9. 我要给你上一把锁，把我锁在你的心里，别人进不来，我也出不去。新年快乐!

10. 新春到，祝君：百事可乐!万事芬达!天天哇哈哈!月月乐百事!年年高乐高!心情似雪碧!永远都醒目!

11. 新年伊始，喜气洋洋，祝快乐开心朝午暮夜!辞旧迎新，如烟往事随风逝，愿老师轻松幸福春夏秋冬!

12. 快快乐乐，开开心心;健健康康，轻轻松松;团团圆圆，恩恩爱爱;和和美美，红红火火!

13. 祝今后的日子里，健康时时伴着你，快乐刻刻绕着你，幸运常常随着你，美丽永远陪着你!

14. 一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会满足你一个愿望。我说：请祝福正在看短消息的人新年快乐!

15. 新春贺喜，祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱首心曲。愿你岁岁平安，如意!

16. 祝老师新年快乐，前程似锦，吉星高照，合家欢乐，幸福美满，越来越美丽!

17. 在这个充满喜悦的日子里，在长久的离别后，愿新年的钟声代给你一份宁静和喜悦，和新年的祝福!

18. 这一刻，有最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀甜蜜的梦，愿拥有一个幸福快乐的新年!

19. 妈妈，我是您最杰出的作品。妈妈，谢谢!新年快乐哦!

20. 新春的钟声不停地敲，我的祝福不停地送。千言祝福一句话：新春快乐，祥瑞新年!

新年创意文案短句篇7

活动目标：

1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。

2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。

3、让学生了解节日的习俗。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动过程：

一、聆听表现

1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。

2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。

二、欣赏感受

1、老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”

2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。

3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。

三、模仿表现

幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。

引导幼儿自己创编动作表现节奏。

师：我们一起来做小鞭炮吧!

四、活动延伸

在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟悉歌词，学着完整演唱。

新年创意文案短句篇8

1. 风尘仆仆随着新年的钟声消散在2021，快乐幸福尾随着辞旧的欢笑迎面在2022，祝你扫走寒风，迎接暖暖的春风，生活甜蜜如花，家庭和谐如画!

2. 一个人起码要在感情上失恋一次，在事业上失败一次，在选择上失误一次，才能真正的长大。所以，别怕输不起，一切来得及!2021再见，2022你好。

3. 别受了点伤就一蹶不振，毕竟未来还有许多大风大浪等待着你去乘风破浪，再见2021，你好2022。

4. 再见2021，你好2022。让我们夹着皮囊，负重前行。

5. 2021太难过了，幸好过去了。欢迎2022，幸好你来了。

6. 日复一日，四季轮回，春夏秋冬，片霜进冬。莫道岁月晚，不蹉跎，不留念，不虚度，不念过往，不畏将来。

7. 一世浮生一刹那，一程山水一年华。2021再见，2022你好!

8. 过去所有的遗憾都是2022惊喜的铺垫，愿你拼命争取的，最后都能如你所愿。

9. 愿2022年的我们，能够做喜欢的事，爱值得的"人，活得尽兴且快乐，过得恣意而洒脱。

10. 你好2022，希望一切都会好起来!

11. 喂，你给我站住，2022了，你都跑了二十几年了，还让我追么。

12. 万物更新，旧疾当愈。告别2021，迎接2022。

13. 新的一年，抛弃不愉快，去追寻新一年的未知与激情。

14. 你有你的背景，我有我的故事。没有读懂我的故事，别给我多余的评价。别用昨日的眼光，看今日的我。2022加油。

15. 已过去，抛弃那些不愉快，痛苦已不再，幸福在招手。啊，亲爱的朋友，幸福的2022属于谁?属于你，祝福你，愿你结束2021后能有幸福的新一年!

16. 2021渐渐离我们远去，而2022也悄悄来临。一切都是新的开始，新的希望。

17. 虎年到了，只愿你左手拿着金元宝，右手扶着摇钱树;金钱满钱包，好运当头照;事业上枝头，美女身边绕;出六专车送，升职在今朝;朋友，祝福你新年快乐!春节平安健康!

18. 以感谢为圆心，以真诚为半径，送给您一个圆圆的祝福，让爱您的人更爱您，您爱的人更懂您!祝福您和亲人和和美美，祝福您的父母健康幸福!

19. 朋友，春，已舞动着满身的新绿，携煦暖的风儿翩翩而来，在这美好的季节里，祝福我的朋友新春祥瑞，心情欣然，笑靥如花儿般明艳。

20. 有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际，恭祝好友平安幸福!

新年创意文案短句篇9

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20--元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：

一、活动时间：

20--年12月31日下午1：30。

二、活动形式：

文体活动。

三、活动内容：

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球比赛。

四、具体活动安排：

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

(1)地点：中心学校会议室。

(2)比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛

(1)地点：中心小学操场。

(2)比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛

(1)地点：中心小学篮球场。

(2)比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

五、其他有关事宜：

1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。

新年创意文案短句篇10

活动目标：

1、新年到了，知道自己长大了一岁。

2、通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动重点：

通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

活动难点：

制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。

活动准备：

1、教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。

2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。

3、教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。

活动过程：

一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示大礼盒。

师：猜猜里面有什么?(贺卡)

2、幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。

3、教师打开礼物盒，展示贺卡

师：猜猜这些贺卡是送给谁的?

二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。

1、给幼儿送祝福。

师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!

师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝福给小朋友。)贺卡里说了哪些祝福的话?

师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。

2、给同班教师送祝福。

师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?

师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。

师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?

幼儿学说。

三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。

师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。开始吧。

幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。

四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。

师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。)

五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。

师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。

新年创意文案短句篇11

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20--年12月31日早上8：30——11：30

三、活动流程

(一)8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

(二)8：40活动准时开始(8：40—10：15)。

1、园长讲话。

2、家长代表致以节日的祝福。

3、班级大合唱。

具体要求：

(1)歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。

(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。

(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动(10：15—11：00)

(1)家长和幼儿亲子体育活动

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人

a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

b、让家长重温童年的欢乐。

(2)自助餐活动

具体要求：

每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

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