2022720特大暴雨以案促改学习小结【优秀范文】

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720特大暴雨以案促改学习小结6篇

第一篇: 720特大暴雨以案促改学习小结

以案促改学习教育心得体会

2018年#月，区纪委监委查处了原区审计局纪检组长宋先锋的违纪违法问题，作为一名党员领导干部，他认识到自己错误的严重性和造成的的恶劣影响。

剖析宋先锋违纪违法问题：

#. 党性修养不强。宋先锋违纪违法的主要原因是纪律规矩意识的淡化。

#. 自我约束不严。他利用职务便利，为亲属谋取私利，特别是党的十八大之后，思想还没有转变，认识还没有提高，更不知道及时收敛，及时收手，而是任由这种违纪违法行为继续发生，致使犯下严重错误。

#. 缺乏廉洁意识。对党风廉政建设的思想认识不到位，廉洁意识不强。

案例警示：

剖析宋先锋的违纪违法问题，再次给我们每一名党员敲响了警钟，也再次警醒全体党员一定要坚定理想信念，加强党性修养，增强自律意识，筑牢聚腐防变的思想道德防线，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，清醒认识到，自己手中的权力是人民赋予的，是用来服务于人民的，不是个人用来谋取私利的工具，否则必将遭受权力的“反噬”。

宋先锋违纪违法问题的严肃查处和曝光，充分体现我们党贯彻落实从严治党要求，加强纪律审查、惩治腐败、推动党风廉政建设的坚定决心和信心。对于发生在群众身边的不正之风和腐败问题，发现一起，查处一起，绝不姑息。

作为一名党员要从中汲取深刻教训，切实引以为戒。要按照省纪委《关于在省开展纪律教育学习宣传月活动的通知》精神，“强化纪律刚性约束，时刻绷紧纪律之弦”为主题，深入开展纪律作风教育，始终把纪律规矩挺在前面，让讲纪律、守规矩成为每位党员的红线共识和思想自觉。第一，增强“四个意识”，坚决做到对党绝对忠诚。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻牢记对党的承诺，经常重温党章和入党誓词，始终坚定入党时的初衷，把对党的忠诚体现在时时事事处处，知行合一、表里如一，做到爱党、信党、护党、跟党走。第二，把政治纪律和政治规矩放在第一位，严格对照检视修正自己。深入学习党的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》以及《监察法》等一系列党纪法规，内化于心，外化于行，以严明的政治纪律带动其他纪律挺起来、严起来，确保执行到位。第三，要严格遵纪守法，作为基层工作人员，都要自觉树立起遵纪守法的经常意识，任何时候都不能触碰纪律红线和逾越法律底线。

第二篇: 720特大暴雨以案促改学习小结

以案促改学习心得

为认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，日前新乡市牧野区组织全体人员进行认真学习，在学习中我深有体会，体会如下：

1、作风建设永远在路上，反腐斗争永远不停歇，要狠刹“吃拿卡要”不正之风，让“四风”树倒根灭。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。我们一方面应当要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良诱惑，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，及时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到处分;加大通报曝光力度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。

2、是做好剖析，剖析典型个案。

对近年来查处的典型案件，选择有代表性的个案进行深刻剖析，找出症结及监督管理漏洞，达到警示震慑教育效果，对案件多发或发生重处分案件的部门或单位，必须下大力气开展以案促改，科学配置权力，规范权力运行，强化监督制约。

三是达到效果。

筛查一批廉政风险点，完成风险点排查工作任务，使风险防控及时有效;解决一批突出问题。针对问题对症下药、集中整改，着力解决一批突出问题;创新一批制度机制。要结合实际、创新方法，力争多创亮点、多出特色，形成一批制度成果。　　

第三篇: 720特大暴雨以案促改学习小结

导读:本文是关于话题作文特大暴雨,感谢您的阅读.

　　“啪答啪答”，怎么回事，难道是下冰雹了吗？不，这是特大暴雨降落在雨衣、雨伞发出的声音。
　　哗哗，特大暴雨无情地下着，像一个个身经百战的冰雹砸在雨衣，发出吓人的啪嗒声，抬头凝望而去，雨水在了脸蛋上，生疼生疼，这哪是雨呀，在我眼里分明是一场冰雹，可灾难还不止这些呢，虽说人们穿着防雨服雨衣、雨伞，可此时，大风也兴风作浪，把雨衣雨伞，掀了起来，让大雨把人们浇了个“透心凉”，暴雨肆无忌荡地下着，土地徒有虚名，成了黄河，翻滚着滔滔雨水，大风掀起的浪头，足有9分米高，8分米宽，车子浸泡在雨水中，脚腿都湿透了，冻得人们直打哆嗦。
　　这场暴雨，可谓一大灾害，也许是大自然对人类破坏环境的惩罚吧，今后我们可要爱护环境哦。

第四篇: 720特大暴雨以案促改学习小结

南阳市二十七中 樊华钰

上周五，学校组织教师观看了预防职务犯罪知识、警示录像，通过学习我感到目前的职务犯罪有一些共性的东西和一定的规律可循。职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致。腐败的实质是公共权力的滥用，不受监督的权力，职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。

要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督。特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。

　作为教师，我们应该做的就是要廉洁从教。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。

廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基矗教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆-论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

　　一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

　　作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。

　　教师担负着教育下一代的重任，教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐-败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和-谐社会奠定人才基矗同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐-败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

第五篇: 720特大暴雨以案促改学习小结

心得体会

近期我市国企系统查处三起违法违纪问题，涉及党员赌博、酒驾等违法违纪行为。党员干部赌博败坏社会风气，损害党和政府形象，党员干部酒后驾驶机动车，严重危害公共安全，属于违法行为。党纪严于国法，党员触犯法律，必然触碰党纪红线，为进一步推进以案促改，强化警示教育，切实增强广大党员干部法纪观念和守法意识。国资委发文要求各单位通过这三起违法违纪事件，认真组织学习，发现并改善自身问题，通过以案促改提高思想认识。

现将我的学习心得汇报如下：

一、以案促改，见贤思齐

作为公司的一名党员干部，要始终坚持为一线职工服务的宗旨，作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民和职工服务的宗旨，任何时候都要把党和人民与职工的利益放在首位。加强对党规党纪的学习，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，为公司做出新的贡献。

二、以案促改，见不贤而内自省也

此次学习提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒的明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终保持清醒的头脑。同时，要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，时时刻刻以真正的共产党员身份要求自己，认真学习领会党纪党章，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

三、建立长效机制。

长效，才能常效。转变企业作风，不是靠一两次专项行动、处分，一两批违规违纪干部，就能立竿见影、常久见效的。这就要求我们各级部门在行动结束之后，认真反思、深刻排查、科学决策，建立健全长效工作机制，提升制度和法律的执行力，避免一阵风和走过场。要不断创新工作机制，优化工作流程，提升工作效能。要加强对企业干部的道德观、政绩观、价值观、利益观等方面的教育和锤炼，提高干部以身作则的思想和意识。要强化对领导干部权力运行过程的公开和监督，杜绝权力异化、权力寻租和权力张狂。

转变企业领导作风、创优发展环境，是发展所需、民心所向，这就需要刮骨疗毒的勇气。必须拿出“舍得一身剐”、“敢叫日月换新天”的精气神，才能创造出风清气正的经济社会发展环境，才能更好的发展企业，为社会谋福利。要强化责任，把工作责任层层分解到位，落实到人，做到责任清、任务明。同时要务求实效，结合实际选择典型案件进行剖析倒查，以案促改，并形成专题报告及时上报。

通过警示教育学习，触动很大，为我自己今后的职业道路有了深刻的提醒，在自己的本职工作中，以身作则，严以律己，自觉接受党和职工群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策，严格遵守集团和公司工作的各项规章制度，自觉的做到一切以党的利益为重，以人民和职工的利益为重，从而让组织放心，让领导满意。营造风清气正、干净干事的良好政治经济生态，以良好的精神面貌、积极的工作态度、扎实的工作基础，优秀的工作成绩，迎接两会的顺利闭幕。

第六篇: 720特大暴雨以案促改学习小结

南阳市二十七中樊华钰

上周五，学校组织教师观看了预防职务犯罪知识、警示录像，

通过学习我感到目前的职务犯罪有一些共性的东西和一定的规律 可循。职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务 犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有 效、有力的监督所致。腐败的实质是公共权力的滥用，不受监督的 权力，职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务 犯罪占有相当的比重。

要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认 为，必须大力强化监督。特别是自我监督。自我监督是指党员领导 干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯 错误。

作为教师，我们应该做的就是要廉洁从教。廉洁从教就是要 求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操， 发扬奉献精神，自觉 抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为 一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律， 不把育人 过程等同于商品交换过程。

廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要

求的重要内容，也是教师育人的品德基矗教师廉洁从教， 除了法规 约束和社会舆-论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行 自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉 水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都 是对他们的亵渎；
在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无 比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高 尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好 形象永远留在学生的心坎里；
使学生从小就懂得什么是真善美，什 么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生 的健康成长；
才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生 ；

才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、 廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为 重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工 程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、 模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能 让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的 接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗 ？课上

学得好吗？我关心他们吗？当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗？ 等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚 至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生， 给每一个学 生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我 们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子， 工作是那么的负责 任，教学方法是那么的适应自己的孩子， 我想这时候，家长就不太 会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼 物给老师了。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访， 认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财 务、推销物品或要求家长解决个人问题。

教师担负着教育下一代的重任，教师如果率先垂范廉洁奉公的 优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青 少年学生认识腐-败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清 廉纯洁之士，为构建和-谐社会奠定人才基矗同时还以教师的廉洁 形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐 -败不廉分子可耻， 反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。

才能值得他们 信任的。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”， 我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人， 努力 修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱 生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师， 用博爱 为学生撑起广阔的蓝天。

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