2022年坚持中央八项规定精神学习心得（全文）

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坚持中央八项规定精神学习心得5篇

第一篇: 坚持中央八项规定精神学习心得

关于学习违反中央八项规定精神典型问题学习心得(精选多篇)

　　尊敬的党组织：　　中央纪委对8起违反中央八项规定精神的典型问题发出通报，要求各级党组织和广大党员、干部深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，持之以恒落实八项规定，坚决纠正“四风”，以踏石留印、抓铁有痕的精神，把作风建设抓到底、抓出成效。10月24日，经开部组织民品子公司中层以上领导干部共同学习了全国违反中央八项规定精神的典型问题通报材料，以及多省通报的违反“八项规定”的典型案例。截至8月底，全国共查处违反中央八项规定精神的问题共12014起，处理13999人，其中给予党纪政纪处分2814人，反映出党中央切实纠正“四风”的坚定决心。　　通过认真学习我深刻认识到贯彻落实党中央八项规定的重要性和紧迫性。作为一名基层党员干部理当时刻比照党章，对照中央政治局会议做出的“八项规定”，想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服务群众是否到家、作风是否有不足，时刻认清自己的身份，考虑群众的感受，珍惜自己的名誉，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、行动务实、敢于负责的力行者。　　常怀不足，常思己过，作为基层党员干部的我要通过不断的学习和自省，发现自身不足和缺点，不断调整、提升、完善自我，在日常的工作中按照八项规定的精神严格要求自己和员工。　　一、厉行勤俭节约。　　1、日常工作中厉行节俭，从珍惜一笔一纸的细节做起，勿以善小而不为;　　2、在生产中贯彻节约，在生产加工和原料采买环节下功夫，避免不必要的成本和原料浪费;　　3、严禁公款吃喝、娱乐，不在单位报销审批流程完成前动用任何费用。　　二、轻车简从，简化接待。　　1、严格遵守公司用车制度，杜绝公车私用;　　2、严格执行公司招待报销申请、报销流程，并遵守招待费和招待费数量标准;　　3、严格控制出差人员、时间，禁止出差期间旅游、娱乐等行为。　　三、改进文风、会风。　　1、精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发;　　2、提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。　　汇报人：haoword　　2014-06-21　　关于学习违反中央八项规定精神典型问题　　学习心得体会　　2014年9月28日，中央纪委对8起违反中央八项规定精神的典型问题发出通报，要求各级党组织和广大党员、干部深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，持之以恒落实八项规定，坚决纠正“四风”，以踏石留印、抓铁有痕的精神，把作风建设抓到底、抓出成效。10月24日，经开部组织民品子公司中层以上领导干部共同学习了全国违反中央八项规定精神的典型问题通报材料，以及多省通报的违反“八项规定”的典型案例。截至8月底，全国共查处违反中央八项规定精神的问题共12014起，处理13999人，其中给予党纪政纪处分2814人，反映出党中央切实纠正“四风”的坚定决心。　　通过认真学习我深刻认识到贯彻落实党中央八项规定的重要性和紧迫性。作为一名基层党员干部理当时刻比照党章，对照中央政治局会议做出的“八项规定”，想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服务群众是否到家、作风是否有不足，时刻认清自己的身份，考虑群众的感受，珍惜自己的名誉，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、行动务实、敢于负责的力行者。　　常怀不足，常思己过，作为基层党员干部的我要通过不断的学习和自省，发现自身不足和缺点，不断调整、提升、完善自我，在日常的工作中按照八项规定的精神严格要求自己和员工。　　一、厉行勤俭节约。　　1 / 2　　1、日常工作中厉行节俭，从珍惜一笔一纸的细节做起，勿以善小而不为；
　　2、在生产中贯彻节约，在生产加工和原料采买环节下功夫，避免不必要的成本和原料浪费；
　　3、严禁公款吃喝、娱乐，不在单位报销审批流程完成前动用任何费用。　　二、轻车简从，简化接待。　　1、严格遵守公司用车制度，杜绝公车私用；
　　2、严格执行公司招待报销申请、报销流程，并遵守招待费和招待费数量标准；
　　3、严格控制出差人员、时间，禁止出差期间旅游、娱乐等行为。　　三、改进文风、会风。　　1、精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发；
　　2、提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。　　2 / 2　　地税局直属分局学习违反八项规定精神典型案件　　为认真开展第二批党的群众路线教育活动，提高机关工作效率和和解决组织纪律涣散问题，不断提高新形势下拒腐防变和抵御风险的能力，直属分局组织党员干部认真学习“违反八项规定精神典型案件的通报”。　　一、 组织中层以上干部专题学习　　4月30日，分局在三楼会议室召开了中层以上干部参加的专题会议，传达了“违反八项规定精神典型案件的通报”，并认真组织学习，要求大家深刻警醒，从中吸取教训、引以为戒，不断加强党风廉政建设，筑牢党员干部思想道德防线。　　二、 各科室自行组织座谈会进行学习　　在专题会议之后，各科室及时组织本科室成员学习“违　　反八项规定精神典型案件的通报”，加强经常性监督性管理，维护干部队伍依法行政、廉洁从政、服务人民无私奉献的良好形象。　　三、 撰写学习心得体会　　分局力争每名干部职工对“违反八项规定精神典型案件　　的通报”要学有所得、学有所获，入脑入心，并要求每名干部手写“违反八项规定精神典型案件的通报”的学习体会，深刻反思，警钟长鸣，学习体会上交办公室备查。　　直属分局将聚焦党风廉政建设突出问题，开展明察暗访和监督检查，认真落实中央“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”，聚焦中心，着力 1　　抓好纪律作风建设，着力抓好内控机制建设，着力抓好政风行风建设。　　学习中央“八项规定”心得体会　　木瓜镇水坝中学杨鸿　　我校于2014年3月17日组织学习了党中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。

八项规定内容是：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”。　　通过八项教育的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。　　首先，教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。　　其次，我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。　　教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系 1　　民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。　　加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。　　总之，在今后的工作中，我要严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，不能以世俗的眼光、传　　统文化来评价学生，要耐心引导，帮助他们走上成才之路，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。　　中央> 学习心得　　通过对中央“八项规定”的学习后，我深深体会到了本届中央领导班子们的务实精神。提出这八项规定，他们要求从他们自身做起，一针见血的提出“要求别人做到的自己先要做到”，同时让我们从中不难看出新一届中央领导的决心和气魄。　　通过学习让我们深知，中央领导同志严格要求从自身做起，我们更没有理由做不好。规定要求中央政治局同志改进调查研究，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。这“两向六多五不”就是务实的表现，从思想上杜绝了形式主义的出现，从行动上赢得了群众的信任。这说明了领导同志不是随口说说而已，而是要认认真真执行的。政治局领导把对自己的要求细化到了这种程度，而我们更应该做好，做得更细。通过学习，我取得如下认识：　　首先，作为一名普通教师，我们最贴近群众，但我们对自己需要了解的“群众”究竟了解多少呢？扪心自问，我们没有把学生当作自己的孩子，没有把家长当作自己的亲人，也难怪学生会敬而远之。学习后让我深深认识到，只有把学生的利益放在首位，经常性的深入学生中，与学生家长面对面的交谈，心贴心服务，为学生办实事，才能赢得学生及家长的认同。　　其次，作为教师要规范自己的言行，做出表率。切实改进教风，精简课堂教学语言，讲求实效，少走形式，把提高课堂教学效率落到实处。　　最后，要厉行节俭，反对浪费。一粒米、一度电、一张纸、一滴水??任何一个微不足道的事物乘以十三亿，结果都是不可想象的。作为一名普通教师，却肩负着塑造祖国未来灵魂的责任，我们一定要　　让节俭的种子，在下一代的心中生根、发芽??　　通过学习认我深深知道，这八项规定虽然都是很小的事情，但我们应该以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的心态去看待。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；
坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。所以八项规定对我们有很好警醒意义和指导意义，因此，培养学生从小养成自觉遵守八项规定要求刻不容缓。　　总之，我们只有真正做到心为学生所想，情为学生所系，严格要求自己，自觉遵守并带头执行八项规定，才能成为一名学生热爱，百姓支持，同事爱戴，造福一方的合格的人民教师！

第二篇: 坚持中央八项规定精神学习心得

持之以恒，落实中央八项规定学习心得

“八项规定”是一个庄严承诺，体现了从严要求、从严治党的根本要求，反映出中国未来施政的动向。中央政治局“改进工作作风、密切联系群众”八项规定具体举措，明确提出改进文风会风、改进调查研究、改进出国访问、改进新闻报道等一系列加强作风建设的新举措，细致具体，针对性强，彰显了中央党要管党、从严治党的决心，体现了实事求是、真抓实干的优良作风。

在十九届中央纪委第一次全体会议召开之前，如果说还有少数人对“八项规定”能否落到实处、有否动真碰硬、是否持之以恒还心有怀疑、心存侥幸的话，中央纪委一次全会的召开，无疑已经给这些人一个不容置疑的答案。“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”

习近平同志强调，“八项规定既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们作为共产党人应该做到的基本要求。”会议同时强调，纪检监察机关将把监督八项规定贯彻落实作为一项经常性工作，并制定监督检查办法和纪律处分规定。这意味着，贯彻落实“八项规定”，改进作风尤其是工作作风问题，已经被摆在十分突出的位置。“八项规定”是一股行政新风，但绝不是“一阵”风而已，它势必吹作“四季风”，“踏石留印、抓铁有痕”地吹下去。

 我党历来重视作风建设问题。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系事业成败。人民群众认识党、拥护党，不仅看党的纲领和宣言，看党的基本理论、基本路线、基本纲领是否符合和代表他们的根本利益，而且要看党是否有好的作风，看广大党员是否全心全意为人民群众谋利益。党的作风好，党同人民群众的关系就密切，党就有凝聚力和战斗力，党的事业就会无往而不胜。当前，一些党员干部作风不正问题仍然突出，特别是形式主义、官僚主义、奢侈浪费等不良风气，在各级党政机关和干部队伍中都不同程度地存在，一些贫困县耸立着豪华县政府大楼、公款接待胡吃海喝、豪华公车迎来送往等等现象还屡屡见诸报端，如果不坚决纠正这些不良风气，任其发展下去，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

作为教师，在今后的工作中：我首先自己要加强理论学习，提高自身素质。学习是增强党性修养，提高本领，做好工作的前提。只有勤奋学习，才能及时了解当前形势的变化，才能深刻理解和执行党的路线方针政策，保持坚定的理想信念和正确的政治方向，坚定不移地立足本职，为加快经济发展多出谋划策。要牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用的能力，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势、新任务的需要。 

其次强化责任意识，转变工作作风。树立超前意识、开放意识，进一步解放思想，更新观念。树立绩效理念，提高推动工作全面落实的能力，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动各项工作。坚持科学的态度和求实的精神，积极地干好本职工作，努力在履行职责和改革创新上有新突破，在工作质量和办事效率上有新改进，在工作落实和工作效果上有新提高。 

第三加强党性锻炼,提高政治水平。积极通过学习和工作实践, 努力改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观。树立远大的共产主义理想,坚定马列主义信念，增强党性观念,提高抵御各种诱惑的能力,保持和发扬党的优良传统和作风。坚持以身作则，率先垂范，严格用党纪国法来规范和约束自己的行为。  

第四认真履行职责，加强廉政建设。要发挥纪检监察干部的作用，进一步加强干部作风建设。全面履行党风廉政建设责任制，做到常检查、勤督促、求实效。要以深入贯彻落实《廉政准则》和《基层干部廉洁履行职责若干规定》为契机，加强对《廉政准则》和《基层干部廉洁履行职责若干规定》执行情况的监督检查，采取有力措施转变工作作风，以作风的转变促进各项工作的落实。模范遵守政治纪律、组织纪律和群众工作纪律，带头执行上级的规定和要求，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小节做起，严于律己，坚持共产党人情操，做到堂堂正正干事，清清白白做人。

第三篇: 坚持中央八项规定精神学习心得

中央八项规定学习心得

　　最近发表了一篇名为《中央八项规定学习心得》的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到。　　尊敬的党组织：　　八项规定是在12月4日中共中央政治局会议上审议通过的，主关改进工作作风、密切联系群众。以下是我学习八项规定的心得体会：　　八项规定内容是这样的：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”，特别是“要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。”　　领导干部特别是高级干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。要下大决心改进作风，切实解决群众反映强烈的问题，始终保持同人民群众的血肉联系。　　第一、要树立群众服务的工作态度　　要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的问题，态度是愿干的问题。态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动;态度是行动的方向，有什么样的态度，范文内容地图就可能有什么样的结果;态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。因而在工作中，“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法我坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声，真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍，简化工作程序，明确工作职责，提高办事效率。有了这种态度，群众对我们才会有信心，我们在工作中才会有信心。　　第二、要转变工作作风，以情服人，坚持以人为本　　身为一名领导干部，一定要有好的工作作风。努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。　　第三、要提升服务质量　　要提升服务质量，首先是标准要公平。坚持依法依规办事，严格标准，统一尺度，确保理解法规不偏差，宣传法规不打折，执行法规不走样，使群众对法律法规的依据和标准了然于胸，打消群众顾虑，赢得群众支持。其次是过程要公开。热门思想汇报坚持程序公开透明。严格遵循法律规定、法律程序。要维护群众合法权利，落实法律赋予群众的知情权，让群众全面了解执法的事实、执法的依据;要认真倾听群众的申诉、申辩，让群众充分发表自己的见解和意见;要给群众以监督权，让群众能够监督执法的过程，确保执法行为在阳光下正确运行，增强群众对执法的信任感、认同感。第三要结果要公正。只有结果公正，群众的心情才能舒畅，各方面的社会关系才能和谐。要有群众信服的公正结果，干部就要不徇私情、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式，为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义,让群众满意，让群众信服。　　总之，我要按照八项规定的要求做好自己，当好领导干部，真正为百姓服务，造福一方。　　汇报人：xx　　XX-06-21

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作 　　一、教研组建设方面：
　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标 　　（一）知识与技能：
　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：
　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

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生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

第四篇: 坚持中央八项规定精神学习心得

学习贯彻中央八项规定精神心得体会

首先，我们要清楚中央八项规定的具体内容是什么？1、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，向群众学习、向实践学习，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。2、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。4、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。5、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版着作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。8、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。这是关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，是考验领导干部特别是高级干部作风如何的标准，是对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。抓作风建设，要以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。决心改进作风，切实解决群众反映强烈的问题，始终保持同人民群众的血肉联系。八项规定以及实施细则，充分体现了新一届中央领导集体以身作则、率先垂范的崇高风范，彰显了党要管党、从严治党的坚定信念，表明了从自身做起弘扬党的优良传统作风的坚强决心，反映出对肩负中华民族伟大复兴历史使命的责任担当。如何更好的贯彻执行好中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的重要文件精神？一要结合自身的实际性。根据自己的实际情况，将八项规定及细则如何落实到改善民生，需要走进群众，了解他们需要什么，将八项规定彻底执行贯彻下去。二要增强执行的自觉性。各级领导干部要认真学习、深刻领会，准确把握八项规定的精神实质，坚持从我做起、身体力行，不断增强贯彻执行八项规定及实施细则的自觉性和主动性。三要强化执行的规范性。在广大干部群众中树立标杆，做出典型事例，让正能量得到广泛的传播，要把八项规定和实施细则作为一面镜子，坚持一级带着一级干、一级做给一级看，真正做到以优良的党风凝聚党心民心，带动政风民风。四要讲求执行的效果性。将八项规定和实施细则的内容、要求落实到具体工作中，将“实干兴邦”的理念灌输到每一个人，将执行的进度、效果落实到人，这样才能让群众看见，真正为群众排忧解难。

第五篇: 坚持中央八项规定精神学习心得

关于学习违反中央八项规定精神典型问题学习心得(精选多篇)

　　第一篇：关于学习违反中央八项规定精神典型问题学习心得　　尊敬的党组织：

　　中央纪委对8起违反中央八项规定精神的典型问题发出通报，要求各级党组织和广大党员、干部深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，持之以恒落实八项规定，坚决纠正“四风”，以踏石留印、抓铁有痕的精神，把作风建设抓到底、抓出成效。10月24日，经开部组织民品子公司中层以上领导干部共同学习了全国违反中央八项规定精神的典型问题通报材料，以及多省通报的违反“八项规定”的典型案例。截至8月底，全国共查处违反中央八项规定精神的问题共014起，处理13999人，其中给予党纪政纪处分2814人，反映出党中央切实纠正“四风”的坚定决心。

　　通过认真学习我深刻认识到贯彻落实党中央八项规定的重要性和紧迫性。作为一名基层党员干部理当时刻比照党章，对照中央政治局会议做出的“八项规定”，想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服务群众是否到家、作风是否有不足，时刻认清自己的身份，考虑群众的感受，珍惜自己的名誉，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、行动务实、敢于负责的力行者。

　　常怀不足，常思己过，作为基层党员干部的我要通过不断的学习和自省，发现自身不足和缺点，不断调整、提升、完善自我，在日常的工作中按照八项规定的精神严格要求自己和员工。

　　一、厉行勤俭节约。

　　1、日常工作中厉行节俭，从珍惜一笔一纸的细节做起，勿以善小而不为;

　　2、在生产中贯彻节约，在生产加工和原料采买环节下功夫，避免不必要的成本和原料浪费;

　　3、严禁公款吃喝、娱乐，不在单位报销审批流程完成前动用任何费用。

　　二、轻车简从，简化接待。

　　1、严格遵守公司用车制度，杜绝公车私用;

　　2、严格执行公司招待报销申请、报销流程，并遵守招待费和招待费数量标准;

　　3、严格控制出差人员、时间，禁止出差期间旅游、娱乐等行为。

　　三、改进文风、会风。

　　1、精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发;

　　2、提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

　　汇报人：taofanwen

　　2014-06-21

第二篇：关于学习违反中央八项规定精神典型问题学习心得-1　　关于学习违反中央八项规定精神典型问题

　　学习心得体会　　2014年9月28日，中央纪委对8起违反中央八项规定精神的典型问题发出通报，要求各级党组织和广大党员、干部深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，持之以恒落实八项规定，坚决纠正“四风”，以踏石留印、抓铁有痕的精神，把作风建设抓到底、抓出成效。10月24日，经开部组织民品子公司中层以上领导干部共同学习了全国违反中央八项规定精神的典型问题通报材料，以及多省通报的违反“八项规定”的典型案例。截至8月底，全国共查处违反中央八项规定精神的问题共014起，处理13999人，其中给予党纪政纪处分2814人，反映出党中央切实纠正“四风”的坚定决心。

　　通过认真学习我深刻认识到贯彻落实党中央八项规定的重要性和紧迫性。作为一名基层党员干部理当时刻比照党章，对照中央政治局会议做出的“八项规定”，想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服务群众是否到家、作风是否有不足，时刻认清自己的身份，考虑群众的感受，珍惜自己的名誉，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、行动务实、敢于负责的力行者。

　　常怀不足，常思己过，作为基层党员干部的我要通过不断的学习和自省，发现自身不足和缺点，不断调整、提升、完善自我，在日常的工作中按照八项规定的精神严格要求自己和员工。

　　一、厉行勤俭节约。

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　　1、日常工作中厉行节俭，从珍惜一笔一纸的细节做起，勿以善小而不为；

　　2、在生产中贯彻节约，在生产加工和原料采买环节下功夫，避免不必要的成本和原料浪费；

　　3、严禁公款吃喝、娱乐，不在单位报销审批流程完成前动用任何费用。

　　二、轻车简从，简化接待。

　　1、严格遵守公司用车制度，杜绝公车私用；

　　2、严格执行公司招待报销申请、报销流程，并遵守招待费和招待费数量标准；

　　3、严格控制出差人员、时间，禁止出差期间旅游、娱乐等行为。

　　三、改进文风、会风。

　　1、精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发；

　　2、提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

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第三篇：直属分局学习违反八项规定精神典型案件　　地税局直属分局学习违反八项规定精神典型案件

　　为认真开展第二批党的群众路线教育活动，提高机关工作效率和和解决组织纪律涣散问题，不断提高新形势下拒腐防变和抵御风险的能力，直属分局组织党员干部认真学习“违反八项规定精神典型案件的通报”。

　　一、 组织中层以上干部专题学习

　　4月30日，分局在三楼会议室召开了中层以上干部参加的专题会议，传达了“违反八项规定精神典型案件的通报”，并认真组织学习，要求大家深刻警醒，从中吸取教训、引以为戒，不断加强党风廉政建设，筑牢党员干部思想道德防线。

　　二、 各科室自行组织座谈会进行学习

　　在专题会议之后，各科室及时组织本科室成员学习“违

　　反八项规定精神典型案件的通报”，加强经常性监督性管理，维护干部队伍依法行政、廉洁从政、服务人民无私奉献的良好形象。

　　三、 撰写学习心得体会

　　分局力争每名干部职工对“违反八项规定精神典型案件

　　的通报”要学有所得、学有所获，入脑入心，并要求每名干部手写“违反八项规定精神典型案件的通报”的学习体会，深刻反思，警钟长鸣，学习体会上交办公室备查。

　　直属分局将聚焦党风廉政建设突出问题，开展明察暗访和监督检查，认真落实中央“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”，聚焦中心，着力 1

　　抓好纪律作风建设，着力抓好内控机制建设，着力抓好政风行风建设。

第四篇：学习中央八项规定心得　　学习中央“八项规定”心得体会

　　木瓜镇水坝中学杨鸿

　　我校于2014年3月17日组织学习了党中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。

八项规定内容是：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”。

　　通过八项教育的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。

　　首先，教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

　　其次，我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

　　教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系 1

　　民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

　　加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

　　总之，在今后的工作中，我要严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，不能以世俗的眼光、传

　　统文化来评价学生，要耐心引导，帮助他们走上成才之路，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。

第五篇：中央八项规定学习心得　　中央> 学习心得

　　通过对中央“八项规定”的学习后，我深深体会到了本届中央领导班子们的务实精神。提出这八项规定，他们要求从他们自身做起，一针见血的提出“要求别人做到的自己先要做到”，同时让我们从中不难看出新一届中央领导的决心和气魄。

　　通过学习让我们深知，中央领导同志严格要求从自身做起，我们更没有理由做不好。规定要求中央政治局同志改进调查研究，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。这“两向六多五不”就是务实的表现，从思想上杜绝了形式主义的出现，从行动上赢得了群众的信任。这说明了领导同志不是随口说说而已，而是要认认真真执行的。政治局领导把对自己的要求细化到了这种程度，而我们更应该做好，做得更细。通过学习，我取得如下认识：

　　首先，作为一名普通教师，我们最贴近群众，但我们对自己需要了解的“群众”究竟了解多少呢？扪心自问，我们没有把学生当作自己的孩子，没有把家长当作自己的亲人，也难怪学生会敬而远之。学习后让我深深认识到，只有把学生的利益放在首位，经常性的深入学生中，与学生家长面对面的交谈，心贴心服务，为学生办实事，才能赢得学生及家长的认同。

　　其次，作为教师要规范自己的言行，做出表率。切实改进教风，精简课堂教学语言，讲求实效，少走形式，把提高课堂教学效率落到实处。

　　最后，要厉行节俭，反对浪费。一粒米、一度电、一张纸、一滴水??任何一个微不足道的事物乘以十三亿，结果都是不可想象的。作为一名普通教师，却肩负着塑造祖国未来灵魂的责任，我们一定要

　　让节俭的种子，在下一代的心中生根、发芽??

　　通过学习认我深深知道，这八项规定虽然都是很小的事情，但我们应该以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的心态去看待。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；
坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。所以八项规定对我们有很好警醒意义和指导意义，因此，培养学生从小养成自觉遵守八项规定要求刻不容缓。

　　总之，我们只有真正做到心为学生所想，情为学生所系，严格要求自己，自觉遵守并带头执行八项规定，才能成为一名学生热爱，百姓支持，同事爱戴，造福一方的合格的人民教师！

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