【www.zhangdahai.com--村官述职报告】
【摘要】 目的探讨术前健康教育对麦默通乳腺微创手术患者的影响 方法 对127例行麦默通乳腺微创手术的患者分成观察组和对照组,观察组在术前给予系统全面的健康教育,包括入院介绍、术前准备、术中护理、术后护理、出院指导。术后再根据住院时间分段宣教。对照组只是根据患者在住院时间内做相应的宣教,比较两组患者在围手术期的心理状况(害怕疼痛、担心肿块切除是否彻底、担心影响乳房美观、担心并发症)及术后患者的满意度方面的影响。结果 观察组在围手术期心理状况方面与对照组差异无显著意义(P>0.05),两组患者在术后满意度方面差异却有显著性意义(P0.05),两组患者满意度方面上的差异却有显著性意义(P
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