如何提高作文能力

【www.zhangdahai.com--叙职履职报告】

  ——贾老师的作文之道

  如何提高学生的作文能力,这一直我我们语文老师普遍关注的问题,在这次的研讨会上,贾老向我们传授了他的作文之道。贾老说:“作文就是运用语言文字的一种练习,在作文的训练中,要让学生学会做人。”多么精辟的论述呀。

  如何训练提高学生的作文能力呢?贾老说:“我训练学生作文的方法很简单,很笨,但很有实效。”贾老讲了他的作文之道:

  1、抄写

  拿一篇短文,就让学生抄写。抄写的时候要注意

  (1)格式

  题目上下各空一行,写在第二行的中间。

  (2)标点

  贾老把作文的一个方格按照钟表的模式均分成四个区,即:第一时区(12点到15点),第二时区15点到18点),第三时区(18点到21点),第四时区(21点到24点),逗号、分号、顿号等写在第三时区,上引号写在第二时区,下引号写在第一时区,每一个标点,写在相应的位置。

  (3)写端正

  每个字要写的工工整整。抄写要写得少、精、好。内容要有思想性,人文性。

  2、听写

  听写主要是训练学生听的能力,巩固写的格式。

  3、看后写。

  请学生阅读300字的文章,5分钟后,把内容写下来,这主要是训练学生背,写的能力。

  4、扩写

  给学生100字左右的短文,让学生扩写,这主要是训练学生的想像能力,要学会联系生活。

  贾老这是他从事作文教学一生的经验,大道简约,非常实用,可操作性强,很值得我们学习呀。

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