【www.zhangdahai.com--感恩演讲稿】
[摘要] 目的:观察糖尿病患者临床护理疗效的作用。方法:回顾性分析120例糖尿病患者资料,并记录各患者餐前血糖平均值、餐后血糖平均值、餐后2 h血糖平均值及血糖达标时间。结果:观察组餐前血糖平均值由治疗前的(11.4±1.5)mmol/L,降至治疗后的(4.8±0.8) mmol/L,餐后血糖平均值由治疗前的(19.1±1.6) mmol/L,降至治疗后的(6.0±0.5) mmol/L,餐后2 h血糖平均值由治疗前的(7.5±0.1) mmol/L,降至治疗后的(4.4±0.2) mmol/L。治疗前后血糖平均值变化的比较, 观察组疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。
1.2 方法
两组均进行常规治疗:进餐时或进餐后口服二甲双胍,0.5～1.5 g/d,3次/d。 观察组在常规治疗的基础上,进行如下护理措施:
1.2.1 心理指导护士应配合医生,有针对性指导患者,使其解除恐惧、忧虑情绪,并告知患者坚持治疗的优点,鼓励患者树立战胜疾病的信心,提高心理承受能力[3]。
1.2.2 饮食指导让患者了解食物搭配及食品计算法,合理选择食物种类和各种食物的合理搭配,限制热量,适当补充蛋白质、糖、脂肪、维生素及矿物质。而且要定时定量,有利于减缓葡萄糖的吸收,增加胰岛素的释放。
1.2.3 教育宣传了解患者的思想、生活和工作状况,进行一定的卫生宣教。可以使患者了解其健康状况,做出恰当的健康医疗决定,改变不健康行为。发给患者及家庭成员糖尿病科普手册与健康教育宣传单,使患者掌握长期坚持用药与中途不遵医嘱用药对控制疾病的影响[1]。
1.2.4 运动指导根据患者的年龄、病情、体力,可采取步行、慢跑、健身操、太极拳等需氧运动。活动时间为25～40 min,可逐步延长至60 min,每日1次,肥胖患者可适当增加活动次数[1]。运动量适宜的标准:运动后有微汗,轻松,食欲睡眠良好,虽稍感乏力、肌肉酸痛,但休息后可消失,次日体力充沛。
1.3 统计学处理
采用SPSS12.0软件包进行统计学处理,所得数据均以x±s表示,组间数据比较采用t检验,检验水准以P
