文稿立意贵在“准\新\精\深”|杠精作文立意

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  所谓“立意”,就是一篇文稿所   确立的文意。它是文稿的灵魂,制约   着文稿内容的展开和表达形式的选   择。文稿的立意既体现着领导意图,   又包含着文秘工作者的构思和探索。
  清代王夫之说:“意犹帅也;无帅之兵,
  谓之乌合之众。”可见,立意是写好
  文稿的前提,立意的高低,决定着文
  稿的成败。立意高,尺水见波澜,能
  让人感觉到生机盎然的客观现实,感
  受到领导所代表的时代潮流和政策导
  向。但在实际工作中,文秘工作者所
  看到的、听见的大多是些枯燥的数据
  和繁冗的资料,那么,怎样才能写出
  立意高远的文稿,发挥好以文辅政的
  作用呢?笔者认为,应首先把握好文
  稿立意的几个基本要求。
  
  准,就是正确理解领导意图,准
  确把握写作目的。落笔前一定要搞清
  楚文稿中要提倡什么,反对什么;歌
  颂什么,鞭挞什么;部署什么,要求
  什么,是否与领导的指示、意图完全
  相符。组织的材料,引用的数据,举
  证的事例会不会产生歧义、异议,能
  否清楚明晰地体现写作目的。文稿可
  以体裁不同,表达的方式不同,但一
  定要保证全篇内容自始至终都旗帜鲜
  明地为立意服务。立意即立主脑,主
  脑立则文立,主脑废则文废。没有立
  意的文稿就像人没有骨骼;立意不准
  的文稿无异于头脑残废却走进了迷
  宫,其结果也不言而喻。因此,文稿
  
  立意是否正确是评价文稿能不能用的
  前提标准,文稿立意是否准确是评价
  文稿好坏的根本依据。可以这么说,
  一篇文稿无论辞藻多么华丽,技巧如
  何高明,如果立意不准,跑了题,就
  不可能解决问题,推动工作,达到预
  期的效果,还可能贻笑大方,得不到
  领导的认可。
  
  新,就是要有新意,创新是提高
  文稿立意层次的重要手段。“横看成
  岭侧成峰,远近高低各不同”,角度
  不同,所观察的即使是同一对象,结
  论也可能会大相径庭,因此,选择
  一个什么样的角度甚为关键。《长恨
  歌》中提及唐明皇与杨贵妃的爱情,
  用“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理
  枝”,将二人之间的情感写的缠绵悱
  恻,惊天动地。而李商隐《马嵬》中
  却换了一个角度,“可怜四纪为天子,
  不及邻家有莫愁”,则哀叹李杨不能
  像普通百姓一样幸福终老。至清代诗
  人袁枚笔下的“石壕村里夫妻别,泪
  比长生殿上多”,则一下子把人们的
  注意力拉到受尽赋税徭役之苦的民间
  夫妻身上,对帝王的情感不屑一顾。
  对同一个历史事件,换个角度,新意
  顿出,不与他人同。而立意时若一味
  沿着写作惯性,驾轻就熟地盲从于大
  众习以为常的角度,老生常谈、毫无
  创见地说一些套话,便不会引发受众
  的兴趣,也就不能很好地将党的方针
  政策和领导意图贯彻下去。立意应该
  
  是“从意中所有,从语中所无”。也
  就是大家都有这样的想法,但是大家
  未能表达出来,独让你给写出来了,
  这就是新颖。为此,文秘人员平时要
  多注意观察和体验生活,摆脱常规思
  维的束缚,锻炼从常见的事物中认知
  新内涵的能力,在分析资料和调查研
  究的基础上独辟蹊径,就会有自己独
  特的视角和发现,就能写出新颖独到
  的文稿来。
  
  深,就是能够透过表象挖掘出本
  质内涵来。任何事物和现象都有很多
  层面,只要多问几个为什么,反复分
  析研究,就能拨开浅显的表面,找到
  内在的本质,挖掘出深邃的内涵,提
  炼出深刻的哲理思想。有的文稿,领
  导满意,自己得意,有强烈的感染
  力,群众也反响热烈,就是因为立意
  深刻,“发人之所未能发,言人之所
  未能言”。古人戴师初曾说,“凡作文
  发意,第一番来者,陈言也,扫去不
  用;第二番来者,正语也,停止不用;
  第三番来者,精语也,方可用之。
  ”
  意即只有将那些没有经过深思的“陈
  词俗套”全部抛开,经过反复苦思冥
  想,才能得到精彩、独到的意旨。文
  稿具有了深刻的意蕴和哲理,才会有
  震撼人心的力量。否则,立意肤浅,
  就会使文稿境界不高,陷入庸俗。
  
  精,就是材料可以丰富,但立意
  只能一个。古时,有一画师想画一幅
  青松图。在画了一棵挺拔的青松后,
  
  办公室业务2012・3
  
  办公室业务・公文写作
  感觉画纸空间还很大,就又画了一颗
  
  柏树,后又嫌空阔,遂添上了“岁寒
  
  三友”的竹和梅!接着在松后涂上
  
  了山,松前加上了石……试想,一幅
  
  画中众彩纷呈,喧宾夺主,青松怎会
  
  不被淹没。俗语也云,“船老大多了
  
  易翻船”,都发号施令,船夫就会无
  
  所适从。所以,一篇文稿只能有一个
  “意”,表现一个主题,否则,什么都
  想说,则必然什么也说不清。
  那么,怎样才能达到文稿立意的
  四个基本要求呢?
  
  一是联系实际,纵深挖掘,凸显
  
  材料的闪光点。生活中有些事物看似
  
  平淡无奇,但它却是构成整个社会的
  
  基础;写作时有些材料看似浅显易懂,
  
  却蕴藏着丰富的哲理。意蕴总要比可
  
  直接感受的生活表象更为深刻。对素
  
  材要进行多方面的思考,通过由表及
  
  里,由此及彼的纵深挖掘,才能够从
  
  具体的材料中发现另一番天地,拓展
  
  开别有洞天的境界,概括出人们的情
  
  感、人生的哲理或事物发展的普遍规
  
  律,从平凡中见不平凡,凸显出最闪
  
  亮的发光点。
  
  二是联想升华,逆向思考,赋
  
  予材料新内涵。想像和联想是写作中
  
  不可或缺的思维方式,它可以使我们
  
  在写作中由物及人,由人及社会,由
  
  平淡到神奇。而独特的逆向思维,更
  
  会使文稿的立意不俗,引人驻足。古
  
  人常叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,
  
  而叶剑英元帅却道:“老夫当作黄昏
  
  颂,满目青山夕照明。”常见王昭君
  
  不肯贿赂毛延寿,以至于被画得很丑
  
  而不得不远嫁匈奴。而王安石则写
  
  道“当时枉杀毛延寿,由来意态画不
  
  成。”看似为毛延寿申辩,却是转到
  
  逆向的角度重申了昭君的美貌。这些
  
  作品都让人记忆深刻,过目难忘。
  
  三是大处着眼,小处突破,提
  升材料的高度。好的文稿总是从小
  
  事件、小问题、小侧面入手,以小见
  大,去展现事物本质,彰显时代精神
  的。所以,立意时要在大的社会政治
  背景中,选取最能反映事物或问题本
  质的一个点作为突破口。选定“突破
  口”后,还不能忘记整体和全局,要
  从这个典型的“点”提炼出事物的本
  质和价值,发掘出具有深刻社会意
  义的主题,折射出时代风貌。其实,
  “小”与“大”是对立统一的,“小”
  
  是“大
  ”的一部分,“大
  ”要通过
  “小”来反映。因此,一定要从大处
  选材,在小处深研,这样材料才有高
  
  度,立意才会深刻。
  
  立意不是一个单纯的写作技巧
  
  问题,而是一个人的思想、见识、胸
  
  襟、阅历、情趣的综合体现。因此,
  
  若想写出立意高远的好文稿来,就必
  
  须扩大阅读范围,仔细观察生活,认
  
  真思考社会,踏实研究工作,虚心聆
  
  听领导教诲,不断提升自己的思想理
  
  论水平和写作水平。
  
  (作者单位:中共石家庄市委办
  公厅)

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