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中图分类号 R194.3 文献标识码 B 文章编号 1672－4208(2009)10－0064－02 随着高校的扩招。学生人数日益增多，教职工人员紧张，教工教学和科研任务繁重、压力过大。加之日常生活中的诸多不良习惯，给教职工的身体健康带来极大损害。如何使教职工的身体更加健康是学校卫生工作者的重要任务。因此为了更好地做好预防保健工作，了解我校教职工的身体健康状况，提高教职工的健康水平，做到疾病的早发现、早治疗，现将2008年我校教职工体检结果分析如下。
1 对象与方法
1.1 对象 参检人员是我院在职职工，共1099人。男559人，女540人，年龄25－78岁。
1.2 方法 血液检测：肝功能、乙肝两对半、空腹血糖、血脂、肾功能。一般检查：血压、脉搏、内科、外科。其它：B超。以上为必检项目。胸透、眼底、妇科检查、红外线乳检、肛检为自选检查项目。
2 结果
受检1099人，检出指标异常802人，检出率72.97％，与张玉荣报道相似，检出疾病30余种(部分受检者一人同时多种疾病)。必检项目中疾病检出率前五位的是：高血脂398例，检出率36.21％。脂肪肝231例，检出率21.01％，转氨酶升高异常者206人，占18.74％，血尿酸增高162例，检出率14.74％，高血压128例，检出率11.65％。其它检验项目检出率见表1。
有些项目受年龄及自身情况影响，只部分教职工参加了表2中体检项目。其中女教工妇科检查异常率令人震惊，妇检318人中，子宫颈息肉11人，子宫肌瘤1人，纳氏囊肿12人，宫颈炎、阴道炎98人，附件炎6人，外阴白斑1人，异常率40.56％。乳腺检查异常率11.48％。
3 讨论
以上结果反映出高校教职工身体健康状况不容乐观。尤其在职教职工高血脂症和脂肪肝检出率远远高于退休教职工，相对转氨酶异常率也高。退休教职工卸下工作重担，子女也大多自立，所以更注重自我养生。而在职教职lie是由青壮年向老年转化的阶段，种种不利因素使他们成为患现代疾病的高危人群。高血脂是导致动脉粥样硬化的主要原因。如不及时加以控制，会继发高血压、冠心病、糖尿病、高甘油三脂血症、高尿酸血症、动脉粥样硬化等。体检中也发现女性妇科疾病和乳腺疾病检出率高，如此高的异常率可能与参加此项检查人数有关，但仍反应出女教工的身体健康令人担忧。
3.1 高校教职工体检结果现状的原因 (1)工作紧张。高校学生人数日益增多，教职工的教学、科研和管理育人任务繁重，使教职工长期处于高负荷的脑力劳动状态。同时竞争激烈，尤其是近年来各学科知识更新换代加快，迫使他们在教学科研的同时，必须抽出部分时间、精力努力深造，生活、工作更加紧张。(2)压力大。肩负着家庭和社会的双重负担，社会、工作、人际关系、家庭多方面的压力，使精神高度紧张，身体长期处在紧张状态，导致内分泌功能失常和各种物质代谢失衡。(3)生活无规律。空闲时间少。不能保证充足的睡眠和休息，长期处于疲劳状态使机体抵抗力下降，使身体处于透支状态。饮食缺乏合理搭配，导致过多地摄入油腻、高脂、高热量、高蛋白、低纤维素食物。再加上久坐，户外活动少，缺乏体育锻炼，多余热量以脂肪的形式储存，导致高血脂和脂肪肝。(4)不重视自身健康。有的教职工总觉得自己年轻身体好无所谓：有的忙碌起来无暇顾及自身的健康状况：有的害怕检查出疾病而不愿意参加体检；有的有吸烟、饮酒等不良的生活方式，这些都对教职工的身体造成一定损害。(5)缺乏健康教育。教职工对健康知识了解匮乏，只要不生病很少主动去学习健康知识，同时获得健康知识的途径少。学校医疗机构健康教育不到位，偏重大学生的健康教育，忽略了对教职工的健康教育。(6)领导重视不够。对教职工的身体和心理健康重视未落实到实处，对学校医疗单位不够了解、支持。
3.2 预防保健 通过此次体检更突出了健康教育的必要性，以及预防保健工作对于减少疾病重要性。慢性病的发生大都有着较漫长的过程，是众多发病危险因素累计作用的结果，要想获得健康的身体，就要通过健康教育，使教职工改变个人生活方式，纠正不良的生活习惯。具体对策如下：(1)各级领导重视，高度关注教职工的身体健康。校医疗单位与学校领导保持密切联系，及时汇报教职工身体健康状况，为提高教职工身体健康水平献计献策：开展专项研究，了解教职工身体健康变化的现状及趋势；大力支持医疗单位的预防保健工作：适当增加经费，完善体检项目。(2)校医疗单位加强健康教育，提高教职工预防疾病的健康知识水平。利用网络、健康教育专栏宣传健康教育知识，传播健康教育信息，改变生活方式；定期发放常见病预防知识宣传手册；加强有关教师职业病的防治知识的宣传教育；针对相关疾病对教职工进行专题健康教育知识讲座；宣传体检对疾病预防的意义，做到疾病的早发现、早诊断、早治疗：针对体检结果，对体检对象进行专人专科解答、咨询，制定针对性的防治措施；加强慢性病管理与教育，将血压和各项生化指标控制在适当范围内。(3)缓解教师的紧张及压力。学校应尽可能的提供一个相对宽松的工作、研究环境；各级领导及工会关心教职工的家庭生活，解决他们的后顾之忧：定期对教职工进行心理测试，了解教职工心理现状，找准压力来源，有针对性地进行解压教育；教职工要勇于自我定位、自我分析，并尝试通过不同的途径来解决所遇困难：各级工会提供各种机会、活动，加强教职工相互交流，改善人际关系，放松情绪、减轻压力感：积极参加体育锻炼和各项业余活动，多亲近大自然，使情绪得到宣泄和放松。(4)改变生活方式，注重平日养生。在日常生活中要特别注意三餐规律，膳食搭配合理，少食高脂肪、高热量、高蛋白食物，多食纤维素食物；合理补充维生素及矿物质，多食新鲜蔬菜、水果；减少食盐用量，少食动物油，控制植物油摄入量；戒除烟酒等不良嗜好；注意劳逸结合，保证充足睡眠；加强体力活动和体育锻炼，持之以恒：平衡心态，保持心情愉快。
