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【摘要】目的：探讨临床健康教育路径在宫颈癌手术患者中的作用。方法：将64例宫颈癌手术患者随机分为两组，对照组实施常规健康教育，治疗组应用健康路径计划对患者实施健康教育。结果：治疗组对疾病相关知识的掌握率及对护理工作满意度均优于对照组(P均0.05)。
1.2 护理方法对照组按常规进行诊疗、护理和健康教育指导：术前宫颈癌患者因出现阴道流血，应卧床休息，保持会阴部清洁，若出现大量出血导致贫血者，可少量多次输血。在饮食方面，要给予高蛋白食物，改善患者的全身状况，提高手术耐受力。术后每日2次擦洗外阴及尿道口以保持外阴清洁，适当使用抗生素预防感染，每周更换尿袋2次，保留导尿管7-1O天。患者外阴处皮肤不涂碘酊、酒精等刺激性的药物，不能热敷，不贴胶布，不用碱性大的肥皂清洗局部，应穿纯棉内裤，以减轻对局部皮肤的刺激。术后2日禁饮食，待肠蠕动恢复后给流质饮食，禁牛奶与含糖食物，以避免产气过多加重腹胀，待病人排气后再给予高蛋白、富含维生素、易消化饮食。治疗组按临床健康教育路径实施。由责任护士对病人实施常规健康教育，并对陪护人员进行健康教育，让其学会向病人提供有效的支持：心理支持：首先让陪护人员知道其不良情绪会影响病人，他们的表情、态度、言谈举止都会给病人带来很大的影响，鼓励陪护人员用积极的态度感染病人；其次，消除陪护人员的不良心理因素，例如对诊断怀疑者进行耐心的交谈，介绍疾病的病因、诊断方法、病理检查的意义、治疗预后、治疗时机的重要性等；对焦虑、恐慌的病人及陪护人员，使用亲切的语言、温和的态度关心他们，对其提出的问题给予耐心的解答，并介绍成功的病例，让陪护人员及病人现身说法等。积极治疗：向陪护人员详细讲解疾病的现状、治疗计划、预期效果、治疗的配合和注意事项、可能出现的并发症和解决的办法，使陪护人员有思想准备，鼓励病人，共同分担病人可能出现的痛苦。康复指导：病人康复期多在家中度过，向陪护人员讲解当前治疗的效果、疾病的预后，指导陪护人员按照治疗计划继续鼓励病人用药和定期复查，确保治疗的连续性，出院后通过电话联系、定期复查予以康复指导。
2 结果
2.1 知识掌握情况治疗组患者对自身疾病知识的掌握率为93.8%，对照组为78.1%，两组间差异具有统计学意义(P
