【www.zhangdahai.com--庆典致辞】
摘 要：近年来，随着煤矿企业转型发展和安全高效矿井建设步伐的加快，员工队伍素质亟待提升，复合人才培养日趋紧迫。笔者认为：煤矿企业应站在生存发展的高度认真研究探索推进员工队伍建设的有效途径，努力打造学习型、责任型、教练型、实战型和创新型的精英高效团队，为企业持续、健康、快速发展提供强有力的素质保障和技能支撑。
关键词：煤矿企业 员工队伍建设 途径
1.搭建四大平台 促进学习求知
企业要为员工积极搭建学习、实践、交流和展示的平台，促进员工更好地获取知识技能和提升素质能力。一是层次施教，搭建员工学习的平台。坚持“区分层次、突出重点、全员施教”的方针，引领管理层、执行层、操作层三大施教主体各有侧重、各具特色地开展学习。创新“每日一题”、“查学比”竞赛、“四好”班子竞赛和“四型”机关创建等多种载体，拓展主题培训、主旨讲座、理论研讨、网上在线培训考试、开放读书室便民学习等多种途径，实现学习的常态化。二是岗位竞技，搭建员工实践的平台。本着“学用结合，重在实践”的原则，积极开展职业技能升级导航赛、技术比武比拼赛、创新创效展示赛等形式多样的主题技能竞赛活动，加速理论学习向技能升级的转化。三是互学促进，搭建员工交流的平台。积极拓展示范观摩、专家讲授和外出交流等途径，扩大员工学习交流的覆盖面和影响力，更好地实现外学内引，互学促进。四是彰显风采，搭建成果展示的平台。围绕建设学习型区队、班组和员工标兵，培育精英品牌和创新成果，全面开展英雄并进行动，打造品牌集群，实现学习成果的转化。通过光荣榜、先进人物集锦、局域网、广播系统等各种手段对先进典型和促学政策深入宣传，营造尊重知识、学赶先进的浓厚氛围。
2.优选五大路径 实现培训求实
煤矿企业要在卓有成效组织新工入矿培训、班组长培训、重要岗位工种轮训和特殊工种复训等常规培训的基础上，努力进行形式创新，优选五条路径，强力推进以实物演示和现场实际操作为内容的“双实”培训工作，努力建设技术型、实战型、复合型的员工队伍。一是打破区科界限，实行开放式培训，实现资源共享。要以打造新技术推广、故障模拟处置和实战技能训练等“双实”特色培训基地为依托，勇于打破区科界限，推广开放式培训，实现培训资源共享。二是打破教师身份，实行“一招先”培训，实现群策群力。要在巩固以技术人员为主导开展专业培训的基础上，倡导打破固定教师的身份，坚持“人人都是授道者、人人都是学艺人”的互学理念，实行“一招先”培训，让有实战经验和一技之长的员工走上讲台，传授绝活和经验，实现群策群力，共建学习型团队。三是坚持新老搭配，实行“一帮一”培训，实现新人成才。针对一些青工工作年限短、操作技能差的问题，开展新工拜师学技“一帮一”活动；针对青年管技人员工作经验少、动手能力差的实际，实行理论、实践“双指导老师”制度，促其全面提升综合能力。四是坚持外学内修，实行交流式培训，实现技能升级。为实现新知识、新技术、新工艺、新设备快速为我所用，坚持“走出去”与“请进来”相结合的做法，实行交流式培训，推动员工知识的更新和技能的升级。五是培育教练文化，实行捆绑式培训，实现实训过关。为切实提升煤矿员工的实战技能和应急处置能力，建设本质安全型员工队伍，更好地促进和保障安全生产，创新开展准军事化实战技能训练活动，培养教练型人才。并通过建立包保机制，实行捆绑式培训，实现全员创伤急救、避水灾、避火灾、自救器使用、灭火器使用等实战技能人人过关。
3.实施四大工程 确保训练求效
摒弃一蹴而就的速成观念，夯实育人工程，循序渐进，持之以恒。一是实施“用素质标准化培塑优秀员工、用工作标准化打造精品矿山”为核心的“双标”工程。认真制定各岗位的素质标准，并持续开展贯标、对标、达标活动，引领各岗位员工卓有成效地推进岗位素质标准建设，建塑素养军事化、行为标准化和管理自主化的员工队伍。二是在操作员工中实施学历和职业技能升级导航工程。采取与资质院校联合办学的模式，对低学历员工集体进行学历升级。实行职业技能鉴定目标责任制，促进员工职业资格由低到高的渐次提升。针对青工特殊群体，广泛开展导师带徒、能手课堂和争当青年岗位能手活动，促进员工技能升级。三是在管技人员中实施职业生涯设计和人才培养工程。综合运用职业生涯规划、内部协会交流、“读书 思考 进步”、公开招聘选拔、交叉任职、轮岗锻炼等多种举措，深入开展“学理论 强素质 提能力”主题实践和“科学发展 社会管理”主题培训活动，充分发挥管技人员飞信和在线培训考试系统的便捷培训功能，引领管技人员进行综合修炼。四是在区队班组中实施“创建先锋号 争当金牌班组”创争工程和实战训练人人过关工程。以学习力促竞争力，用高素质保硬指标。
4.构建“四给”机制 激励成才争进
致力营造自主学习、全员学习、持久学习的环境，认真落实以给机会、给待遇、给平台、给前途为核心的“四给”机制，用机制促进员工成才和争取进步。大力倡导“知识参与分配、技术参与竞争”的理念，建立管理人员、专业技术人员、操作员工“三序列”等级员工评聘，内部技师聘任，员工职业资格、技术职务晋级奖励，技术状元、岗位能手享受技术津贴，员工学历教育费用报销和管技人员360度评价机制，营造学习受尊重、学习得实惠的氛围。启动创新研发奖励基金，实行创新成果发布制和科技创新项目冠名制，支持和鼓励员工发明创造、获取专利。健全完善人力资源开发机制，加大管技人员公开招聘和选拔力度，使更多的有志之士通过公开竞聘的途径走上适宜岗位。实行职业技能鉴定、注册安全工程师考评目标责任制和费用对等奖励制，激发员工学习热情。强化公司、分线、区科和班组对典型的培养责任，实行目标管理，变自我成熟为重点培育，广集典型和成果。在机制的引领激励下，努力建设思想先进、责任强烈、技术精湛的员工队伍，助推企业实现更好更快发展。
