【www.zhangdahai.com--行政管理论文】
[摘要]高校毕业生党员是大学生里面的佼佼者。毕业班学生面临着实习、就业、升学等多种人生抉择，因此，高校毕业生党员常流于党组织之外。在毕业生党员里面存在组织生活难以开展、没有制定具体的管理制度、毕业生党员管理流于形式等问题。因此必须探求高校毕业生党员教育与就业管理共赢模式，为毕业生党员管理提供新思路，新办法。
[关键词]高校；就业管理；毕业生党员
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2017）12-0055-02
doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2017.12.024 [本刊网址]http：∥
大学生党建是高校党建工作的重要内容。随着高校基层党组织发展党员模式的成熟，在校生学生党员的数量和质量在不断扩大和提高，其中毕业生党员的数量占学校学生党员的一半以上。高校毕业生党员的教育和管理存在各种问题，对毕业生党员缺乏党性教育，同时，这些毕业生存在找工作，外出实习和顶岗实习等情况，使得大部分毕业生党员不能正常参加党组织的组织生活。因此，做好毕业生党员的教育与管理工作，是高校毕业生党员管理教育，也是高校党建工作要亟待解决的问题。
如何全面搞好毕业生党员的教育和管理工作，是对高校学生党建工作提出的一项新任务，对充分发挥毕业生党员的先进性，强化学生党建工作，具有促进作用，是马克思主义与时俱进的理论品质对高校学生党建工作的新要求。为提高高校毕业生党员管理工作，笔者通过近五年（2012-2016届毕业生党员）的跟踪调查与分析，并对他们发放调查问卷，探究毕业生党员管理存在的问题，为高校毕业生党员管理提供新思路，新办法。
一、高校毕业生党员管理中存在的问题
（一）组织生活难开展。毕业生党员有的参加考研，有的去单位实习，有的已经踏上工作岗位，且绝大多数在不同的地方，毕业生党员流动性比较强，很难将他们组织起来。其次，学生党员到了大四后，参加活动的主动性不强。参加企业的实习，认为自己不是企业的员工，没有必要参加企业党组织的活动；同时认为自己在企业实习，不在学校，学校的活动也可以不参加。通过调查问卷结果，毕业生党员中有10.8%的认为党内组织生活必须参加，79.1%的认为应该参加，9.1%的认为没必要参加。另外，有些企业，反对毕业生党员在实习期间返校参加一些校内活动，不允许他们返校。这样，给学校的教育管理和组织生活增加了难度。
（二）没有制定具体的管理制度。高校毕业生党员因为各种原因，流动性比较大。因此，高校在学生党员管理上，重视在校生党员的管理和教育工作，忽视毕业生党员的管理。很多党员在毕业期是重要的组织培养考察期，却没有进行正常考察。笔者通过自己近五年的工作跟踪调查发现，毕业班党员中有大于42.9%处于预备党员考察期，有大于10%的正在被组织考察即将接收为预备党员。没有制定具体的符合实际的管理制度，很多毕业生党员在毕业这一年，宗旨信念慢慢淡化，逐渐放低要求。由于毕业最后一环节的管理无序，很多毕业生党员成为“口袋党员”。加强高校毕业生党员制度完善，对于健全高校的党建工作，保障学生党支部工作每一环节的有效衔接，提高党支部工作效率，服务大学生党员，具有重要现实意义。
（三）毕业生党员管理流于形式。随着高校招生规模不断扩大，高校毕业生的就业问题也越来越难。而高校的就业率影响着高校以后的发展，所以提高学生的就业是大多数高校日常工作的重中之重。因此，高校学生就业率的高低也直接影响着高校党建工作。通过对某高校学生党支部书记调查，9.8%的人认为毕业班党员必须服从组织管理，35.8%的人认为可以适当放松管理，有54.4%的人认为，只要毕业生党员去工作，能够提高就业率，就可以完全不管理。
毕业班学生教学活动以找工作，实习，写论文（做毕业设计）为主，学生的学习负担相对较轻，他们的主要精力集中在准备各种应聘、参加企业面试、各种考试等。这种教学活动安排，为毕业生就业工作提供了便利，也使得毕业班学生党员流动性加强，难以集中。因此，对毕业生党员的管理和教育得不到保障，对他们的管理也流于形式。
二、高校毕业生党员教育与就业管理共赢模式探究
（一）加强思想政治教育，引导毕业生党员树立正确的就业观
在做好大学生就业工作的同时，必须做好思想政治教育工作，更好地引导和帮助大学生健康成长与成才。通过开展主题教育活动，把理想信念教育贯穿于学生培养全过程，引导学生树立正确的成才观和准确的就业观。在每年的毕业典礼上，邀请优秀校友为毕业生作报告，讲解他们不断奋斗、报效祖国的先进事迹，营造服务祖国、服务人民无上光荣的舆论氛围。同时，积极鼓励毕业生到基层、到西部、到国家重点行业与单位就业，发挥党员先进模范带头作用，鼓励毕业生党员到基层、到祖国最需要的地方。
（二）加强制度建设，健全毕业生党员管理考评机制
健全规章制度，加强毕业班学生党员的考核与管理。首先，明确毕业生党员年终考核要量化，激励毕业生党员强化组织纪律观念，并结合支部的实际建设情况，落实具体管理制度、管理措施；其次，创新党支部的建设和管理。根据个人发展方向，设立就业党小组（为同学提供就业服务）、考研党小组（吸取前人考研经验，及时进行交流，促进考研成功率）和考证党小组（引导同学成功考取学科证书、计算机、英语四六级等证书）等党组织新形式；再次，建立毕业生党员考评机制（采取“问卷调查、座谈会、模糊综合评价法、制定指标量化”等形式，采取走访、座谈、电话访问等形式，向毕业生党员所在的实习单位了解学生的表现情况并给予有效考核，給每个党员一个评价，并处理不合格党员。最后，适应毕业生党员的发展需求，对毕业班发展的党员进行特殊教育和管理，并在较快的时间内强化党性修养、提高政治素质以及坚定的理想信念。
（三）完善毕业生党员网络支部建设，健全毕业生党员科学管理制度
当前是网络化的时代，新媒体不受时空限制、交互性、及时性的特点为毕业生党员教育管理开拓了新平台。首先，建立毕业班党员电子信息档案，做好档案的准确录入；实现毕业生党员信息的“随用随查”，确保每一名党员都在党组织掌控之中；第二，做好毕业生党员信息的更新，保证党员相关信息的及时性。第三，党支部，支委会，辅导员，教师党员等充分利用党员QQ群、微信群，定期对毕业生党员发布党建信息，定期掌握毕业生党员的就业状况，了解他们对时事的看法。第四，充分发挥网络优势，为毕业生党员提供有效的学习平台，开辟网上课程、就业指导、支部生活、党员必看、支部公告、党员交流等模块，定期发布并及时更新信息，方便毕业生党员网上学习与交流；第五，定期召开毕业生党员转正和接收预备党员视频。通过视频会议解决他们不在校的烦恼，创新毕业生党员工作发展模式。
（四）为毕业生党员解决实际问题，提升党支部的服务功能
毕业生利益最相关的是就业和升学问题。要把毕业班学生支部建设成为战斗堡垒，把他们培养成社会主义事业建设的合格接班人，要求为毕业生党员提供全方位的服务，做好党员学生的就业推荐，提升毕业生党员的就业核心竞争力，帮助大学生党员树立先就业再择业的就业观和择业观，鼓励广大党员到基层去，并带动非党员同学到基层就业。让他们体会到党组织的关怀和帮助，强化为毕业班党员服务的意识，增强组织的凝聚力和战斗力。毕业生党员离校的时候为他们提供“一站式”服务转接党关系，让毕业生顺利办理党员关系转接，为毕业生党员离校提供方便。
新形势下高校毕业生党员的教育管理工作，意义重大。作为高校学生党支部书记，要不断总结经验，在教育、理念、制度、服务等方面创新。着重解决毕业生党员组织观念淡化、宗旨意识不强、理想信念模糊等问题；健全规章制度，做到既严格管理，又人性化，既形式多样，又不降低要求，同时运用新媒体，建立健全覆盖高校毕业生学生党员教育管理工作，推进高校毕业生党员的教育管理工作进入一个新的历史时期。
本文来源：http://www.zhangdahai.com/mianfeilunwen/xingzhengguanlilunwen/2023/0405/579850.html
