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2023-09-22
G,蛋白偶联受体激酶4(GRK4)在高血压中的研究进展
于曼曼,杨立莉,李棋芬,司继刚1 滨州医学院药学院,山东烟台264003;2 淄博市中心医院临床药学
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2023-09-18
探讨受体相互作用蛋白激酶1(RIPK1)在胃癌中的表达情况
刘梅,蒋雪雪,查娟民(苏州大学附属第一医院肿瘤科,江苏苏州215006)胃癌是在我国人群中发病率和病
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2023-09-16
抗阻训练后健美运动员体表温度及肌酸激酶的特征研究
张函楚周玫(沈阳体育学院辽宁沈阳110032)健美运动强调全身肌肉发达、丰满、均匀、具有明显健美的线
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2023-09-11
响应面法优化纳豆芽孢杆菌产纳豆激酶培养条件
潘冬梅,部丽群,杨传伦,田杰伟,张心青,郭南南,冉新新,王红霞,马春峰,牟文杰,于帅帅(1 黄河三角
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2023-06-03
血清细胞质胸苷激酶1、三叶因子及组织多肽特异性抗原在非小细胞肺癌诊断、预后评估中的作用
刘东,李威风,王俊波(郑州市第六人民医院,河南郑州450000)肺癌是死亡率、发病率均高的疾病。据相
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2023-04-29
胰岛素样生长因子Ⅰ和胸苷激酶1与脑胶质瘤的相关性分析
易勇,周章明,向前,刘家刚(1 都江堰市人民医院神经外科,四川成都611830;2 四川大学华西医院
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2023-04-02
血清肌酸激酶同工酶MB质量和活性检测临床应用的比较
【摘要】目的比较血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)质量和活性在缺血性心脏疾病中的应用。方法采用免疫化学
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2023-04-01
AMP依赖的蛋白激酶/叉头转录因子O3a信号通路及氧化应激介导紫铆因诱导人食管癌细胞凋亡作用的研究
[摘要]目的探讨紫铆因(Butein)诱导人食管癌EC109细胞凋亡的作用及AMP依赖的蛋白激酶(A
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2023-03-20
恩沙替尼一线治疗间变性淋巴瘤激酶阳性晚期非小细胞肺癌的药物经济学评价
孙蕾周大创陈平钰马爱霞关键词恩沙替尼;克唑替尼;间变性淋巴瘤激酶;晚期非小细胞肺癌;药物经济学肺癌(
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2019-04-22
多激酶抑制剂索拉菲尼治疗肾癌引起皮疹的观察及处理_日本纳豆激酶
肾癌亦称肾细胞癌、肾腺癌,主要分为透明细胞癌、颗粒细胞癌、未分化癌,占所有恶性肿瘤的3%左右,男性多
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2019-04-21
蚓激酶与脑梗死 [蚓激酶肠溶胶囊联合奥扎格雷钠治疗急性脑梗死疗效观察]
[摘要]目的观察蚓激酶肠溶胶囊联合奥扎格雷钠治疗急性脑梗死临床疗效。方法118例急性脑梗死患者随机分
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2019-04-21
肌钙蛋白与肌酸激酶同工酶 肺支原体肺炎患儿肌红蛋白、肌钙蛋白Ⅰ和肌酸激酶同工酶的检测
[摘要]目的检测并比较肺支原体肺炎(MPP)患儿治疗前后血清中肌红蛋白(Mb)、肌钙蛋白Ⅰ(CTn-
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2019-04-20
Wee1蛋白激酶的研究及进展 蛋白激酶
[摘要]Wee1蛋白激酶是丝氨酸 苏氨酸蛋白激酶家族的一员,其主要通过抑制Cdc2的活性对细胞周期进
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2019-04-18
营养不良与肌酸激酶 [COPD急性加重期患者肌酸激酶水平与营养不良关系的研究]
[摘要]目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者肌酸激酶与营养不良的关系。方法:58例C
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2019-04-18
[岩舒注射液治疗酪氨酸激酶抑制剂所致皮疹的疗效观察]酪氨酸激酶抑制剂
【摘要】目的:观察岩舒注射液治疗酪氨酸激酶抑制剂所致皮疹的临床疗效及毒副反应。方法:13例中晚期肺癌
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2019-04-17
[肌酸激酶同工酶试剂对血糖测定的干扰及排除] 肌酸激酶同工酶
[摘要]目的:观察肌酸激酶同工酶试剂(CK-MB)对血糖测定的干扰及排除。方法:将新鲜混合血清作为样
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2019-04-16
[血清肌酸激酶活性测定和临床应用]血清肌酸激酶测定是什么
[摘要]肌酸激酶(creatinekinase,CK)是诊断急性心肌梗死(AMI)的重要酶学指标之一
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2019-04-15
蛋白酪氨酸激酶抑制剂类抗肿瘤药物的不良反应及疗效性价比_络氨酸酶抑制剂多少钱
[摘要]目的:探讨蛋白酪氨酸激酶抑制剂抗肿瘤的不良反应与疗效性价比。方法:回顾性分析2007年1月1
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2019-04-14
【整合素连接激酶与肺纤维化的研究进展】 整合素与肿瘤疾病的研究进展
作者单位:421000衡阳,南华大学附属第二医院� 通讯作者:何振华 肺间质纤维化(pulm
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2019-04-14
【重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物(rPA)治疗急性ST段抬高型心肌梗死的护理体会】重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物
【摘要】总结了16例急性ST段抬高心肌梗死应用重组人组织型纤溶酶原激酶衍生物(以下简称rPA)静脉溶
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2024-01-13
认识梯形教学设计教学计划5篇
精选认识梯形教学设计教学计划5篇农村环境问题情况调研报告范本2023 自全县开展农村环境集中整治工作以来,我镇行动迅速,措施得力,齐心协力,狠抓落实,农村环境整
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2024-01-06
化学教学设计心得体会5篇
化学教学设计心得体会5篇“千万工程”经验学习心得体会xx省“千万工程”实施20年来,以钉钉子精神推动各项建设任务,持之以恒、锲而不舍,循序渐进、久久为功,从“千
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2023-12-28
展台设计说明200字展台设计说明5篇
展台设计说明200字展台设计说明颜色对店铺的影响非常之大,而颜色又基本定位了你的风格和年龄段,店内的主体颜色不要超过三个!否则出来估计不会太美观!最重要的,
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2023-12-28
假如没有灰尘的第一课时教学设计4篇
假如没有灰尘的第一课时教学设计【教材简析】在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面
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2023-12-27
2023年小学语文《要下雨了》教学设计3篇
小学语文《要下雨了》教学设计教学目的要求:1、学会本课11个生字和用生字组成的新词。2、理解课文内容,让学生知道天气闷热、燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家等自
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2023-12-26
《难忘的一天》教学设计5篇
《难忘的一天》教学设计师:同学们好!生:老师好!师:哎呀,真愿意听呀,不光对我,包括台上台下的老师都愿意听。你愿意向谁问好,就向谁问好。(生向窦老师问好)师
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2023-12-26
2023年永生的眼睛,教学设计8篇
永生的眼睛教学设计教学目标:1.认识本课6个生字,并认识本课的相关词语。2.有感情地朗读课文,体会作者一家人的高尚情操。3.读懂课文内容,对死后器官捐献的行
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2023-12-26
《师恩难忘》教学设计3篇
《师恩难忘》教学设计抓住重点词句 感悟思想内涵 品味积累语言《师恩难忘》这篇课文记述了作者刘绍棠的启蒙老师——田老师以讲故事的方式教授孩子们学习古典诗词、培
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2023-12-26
2023《,玩出了名堂》教学设计8篇
《玩出了名堂》教学设计教材简介:义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册课文《玩出了名堂》讲了一个有趣的故事,说的是荷兰人列文虎克,喜欢玩镜片做成放大
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2023-12-25
《老人与海鸥》教学设计6篇
《老人与海鸥》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出
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2023-12-25
设计类实习自我总结3篇
设计类实习自我总结一、基地情况概述:小区位于长安区环山路北侧,沣河东岸,批准用地3 6hm2,南北长250m,东西宽159m,地势总体南高北低,基本
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2023-12-25
七颗钻石教学设计4篇
七颗钻石教学设计教学目标:1、知识目标:有感情朗读;体会互相关爱、乐于奉献的美好情感。2、过程与方法:自主、合作、探究的学习方法。3、情感态度价值观:体会爱
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2023-12-25
三年级下册火烧云教学设计5篇
三年级下册火烧云教学设计学生分析:目前,我班的学生已具备一定观察事物的能力、阅读理解能力,部分学生需进一步培养,有一定的阅读能力及兴趣,但阅读速度较慢。通过
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2023-12-25
2023年智子疑邻教案及教学设计(附原文译文及注释5篇
智子疑邻教案及教学设计(附原文译文及注释文章摘要:本文章的主要内容是关于假如优秀教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1.会认9个生字,会写8
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2023-12-25
2023《三角形内角和》教学设计11篇
《三角形内角和》教学设计课题三角形的内角和手记教学目标1 让学生亲自动手,通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°,并会应用这一知识解决生活中简
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2023-12-24
2023年度《永生的眼睛》教学设计12篇
《永生的眼睛》教学设计学习目标:1.认识6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.运用学过的一些读书方法去理解课文内容,体会作者生动细致的描写人物语言,从
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2023-12-23
教学设计12篇
教学设计教学目标:⑴让学生在现实情境中理解比的意义,掌握比的读写法,知道比的各部分名称;理解并掌握比同除法、分数的关系,掌握求比值的方法,会正确求比值。⑵让
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2023-12-23
大学毕业论文设计任务书5篇
大学毕业论文设计任务书精选本文研究的是供应链管理在我国连锁零售业企业中的运用探析,先介绍供应链的基本理论,本文侧重于研究供应商关系管理,并结合沃尔玛在中国
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2023-12-22
《3.1科学探究:声音的产生与传播》教学设计7篇
《3 1科学探究:声音的产生与传播》教学设计教学目标一、知识目标1、通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。2、知道声音是由物体的振动产生的。3、知道
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2023-12-22
2023设计委托合同模板7篇
设计委托合同模板甲方:地址:联系人:电话:传真:乙方:设计公司(设计人)一、甲、乙双方通过协商,由甲方委托乙方对__________
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2023-12-22
《泥人张》教学设计5篇
《泥人张》教学设计同步练习一、积累与运用1 给下列加点的字注音。①起哄()②喝彩()③绰号()④模样()⑤怵()⑥撂高的()⑦一瞅()⑧抠下()2 根据拼音
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2023-12-22
2023年度《5的乘法口诀》教学设计新人教版3篇
《5的乘法口诀》教学设计新人教版这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的,且在此之前我们已学习了1~4的乘法口诀。由于前面新知的铺垫,学生掌握了求"
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2023-12-21
二次根式,教学设计示例23篇
二次根式教学设计示例21 请同学们回忆(≥0,b≥0)是如何得到的?2 学生观察下面的例子,并计算:由学生总结上面两个式的关系得:类似地,请每个同学再举一个
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2023-12-19
《二元一次方程与一次函数》教学设计3篇
《二元一次方程与一次函数》教学设计教学目标知识与技能(1)初步理解二元一次方程和一次函数的关系;(2)掌握二元一次方程组和对应的两条直线之间的关系;(3)掌
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