【www.zhangdahai.com--护士节演讲稿】
【摘要】 目的 探讨电针治疗对考前焦虑的作用。方法 对30例门诊考前焦虑的中学生，进行电针治疗。并在治疗前后进行焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）测定。结果 经过电针治疗后，SAS、SDS、PSQI测定比较差异具有统计学意义。结论 电针治疗可以减轻焦虑、改善情绪，提高睡眠质量，从而改善学习效率。�
【关键词】 电针治疗； 考前焦虑
针刺治疗精神疾病在《内经》中就有记载，在50年代针灸治疗精神病就已受到医务人员的重视，随着中西医结合的发展，针刺治疗精神病进一步在临床应用[1]。电针治疗为一种中医针刺疗法，已被应用于抑郁症、焦虑症的临床治疗。作者在考前焦虑治疗中应用该技术取得了一定疗效，现总结报道如下。�
1 资料与方法�
1．1 对象 2006年10月至2007年5月的门诊治疗的中学生患者，符合中国精神疾病分类与诊断标准第3版(CCMD-3)诊断标准中焦虑症的诊断标准。共30例：男17例，女13例；年级分布情况：初三9例、高二6例，高三15例；年龄16～20岁，平均（17．63±1．35）岁。�
通过电针治疗，治疗前后的SDS、SAS、PSQI量表评分比较差异具有统计学意义，从而说明，电针治疗能改善学生焦虑和抑郁情绪，提高睡眠质量。�
1．2 方法 ①治疗前后分别进行焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）测定[2]；②在治疗期间不给予任何药物治疗；③具体操作：采用北京中科电工研究所生产的智能电针仪（ZCEA）。电针仪由专人操作，取百会、印堂穴，电量以学生能够耐受的最高限度。每周治疗5次，30min／次。平均治疗（17．57±3．80）次。�
1．3 统计学方法 计量资料采用（x±s）表示，采用配对t检验，以P[3]。容易让学生接受，并能积极配合治疗。作者将电针治疗应用于考前焦虑患者的治疗确实取得了一定的效果。经过电针治疗，学生的焦虑抑郁情绪明显好转。从SAS和SDS的评分结果也可以看出，其对焦虑症状的改善更为突出，这也是与既往电针治疗抑郁症研究中对焦虑/躯体化因子效果好的结果一致[4]。�
回顾性分析本治疗记录，发现电针治疗对改善学生的抑郁、焦虑、头痛、躯体不适、失眠等症状明显。治疗次数较多者有较好疗效,治疗时间长，临床效果更佳。�
参考文献
［1］ 何明翔．精神病心理分析、测试、诊断、治疗新技术与预防、保健、康复、服务实用全书．吉林电子出版社，2004:226．�
［2］ 汪向东．心理卫生评定量表手册（增订版）．中国心理卫生杂志社，1999：196，238，375．�
［3］ 崔述贵．实用针灸内科学．白山出版社，1991：80．�
［4］ 罗和春，沈渔�,贾云奎,等．电针治疗133例抑郁症患者临床疗效观察．中西医结合杂志，1988，8（2）：77-80．�
