手术室护士健康宣教的必要性:手术室护士健康宣教

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  【摘要】 为了加强手术室健康宣教工作,提高健康宣教的质量,消除患者及其家属对手术的恐惧心理,使患者在各方面都处于最佳状态下配合完成手术治疗。�   【关键词】 手术室;健康宣教
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  随着人类健康观念的不断发展,以患者为中心的健康宣教已经成为护理工作中不可少的一部分。从患者入院起,整个住院治疗过程中,护理人员将是主要的健康宣教的实施者,作为手术室护士,在患者处在最陌生的治疗环境,最渴望了解手术治疗的过程和最需要人照顾的手术期间,对其实施健康宣教是很有必要的。�
  1 资料与方法�
  1.1 一般资料 利用一年时间,将外科择期手术患者随机分成两组,每组100例外科手术患者。对实验组患者采用新的三步式健康宣教方法,对照组患者未采取健康宣教,两组平均年龄和性别差异无显著性。�
  1.2 方法 健康宣教采用手术前宣教、手术中宣教和手术后回访三步式宣教。�
   1.2.1 术前健康宣教 准备装订成册宣教图片、患者需求调查表、术前患者须知、手术小知识、联系卡等。�
  1.2.2 宣教过程模式化 带健康宣传资料到病房,先向患者问好和自我介绍,向患者交待手术前注意事项,通过图片向患者做健康宣教,询问患者需求,致谢,嘱患者好好休息,第2天做好准备在洁净手术室等待他们。�
  手术前一天下午由巡回护士带健康宣传资料到病房,先复习病历,评估患者的精神、神志状态、语言交流能力,患者是否情绪紧张,以及手术方式、特殊器械和体位等,再到患者床前。先向患者问好,做自我介绍,介绍自己来病房的目的。向患者交待手术前注意事项(如禁食、清洁手术部位、特殊手术体位等)。通过图片对患者进行健康宣教,让患者对手术室环境及手术流程有所了解。让患者对麻醉方式有初步了解,介绍麻醉体位的方式,该如何配合。最后向患者及家属致谢,嘱患者好好休息,护士人员将做好准备在洁净手术部等待他们。如患者不在病房,在患者床头留下“术前患者须知”及“手术常识小问答”。�
  1.2.3 术中健康宣教 每天早上安排一名护士在手术患者入口处接患者,与病房护士交班,以避免差错和让患者消除顾虑。与患者家属交班并嘱咐患者家属在门口等待,护士将随时与他们联系。先向患者问好,您好,我是手术室护士,现在您已经到了手术室,将由我负责您在手术室的护理工作,有什么要求和感受可随时告诉我,我会尽最大努力帮助您。与患者进行亲切交谈,询问禁食、睡眠情况、体温等,告知手术床小,不可随意翻动。每一次操作多解释,以取得主动合作,涉及病情和愈后的话题不谈。当手术进行时,对在意识清醒状态下手术治疗的,常会因手术过程脏器牵拉和刺激,引起患者惊慌和不安,使患者呼吸加快和引起血压升高,此时我们巡回护士应陪伴在患者身边,让患者跟随自己做深呼吸[1],必要时可握住患者的手或抚摩其额头,让患者感受到护士的关心和体贴,从而缓解患者的紧张情绪。 �
  1.2.4 手术后的健康宣教 术后妥善包扎好伤口,并做好患者的保暖,保护患者的隐私,由巡回护士将与麻醉师共同护送患者回病室。向患者说明手术结束我们将您送回病房;在患者床边向患者家属简要讲解术后体位、饮食、饮水要求及目的,引流切口疼痛持续时间等;告知家属将3~5 d会再来访视患者。�
  1.2.5 术后访视 术后3~5 d护士人员到病房访视患者,以了解患者切口愈合情况,麻醉后有无反应,患者的自我感觉如何,询问手术过程中护士的各项服务是否满意并提出建议,对术前健康宣教的效果进行评价,通过反馈及时完善宣教计划内容。�
  2 结果�
  实验组的100例患者紧张和恐惧心理明显低于对照组的患者。�
  3 讨论�
  通过术前、术中的健康宣教,使患者对手术的方法和过程有了较多的了解,对手术的风险能更客观的认知和预见,从而减轻心理压力。加强护患沟通使患者对手术室环境和人不再感到陌生、害怕,使他们能更好配合我们一起圆满完成手术。�
  4 结论�
  手术室护士通过开展三步式健康宣教方法,一方面,使患者对手术知识的掌握显著提高,患者对手术室环境和人不再感到陌生、害怕,能有效地缓解患者紧张与恐惧的心理,使患者更好的配合手术顺利完成,减少术中的并发症。另一方面,加强了护患关系,增进相互信任,手术室的护理更周全,由此可见对手术患者进行健康宣教是十分必要的。�
  参 考 文 献�
  [1] 张秀云,曹玲.术前指导对腹部手术病人焦虑的影响.护理杂志,2000,16(9):14.�
  

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