小儿肺炎护理点滴体会 小儿肺炎的护理体会

【www.zhangdahai.com--教育公文写作】

  中图分类号:R725.6   文献标识码: A   文章编号: 1672-3783(2008)-3-0085-01   【关键词】小儿肺炎 护理 体会
  
  肺炎是小儿主要的常见病之一,其临床表现多为高热、咳嗽,伴有白色泡沫粘痰,还有呼吸困难,鼻翼扇动、缺氧发绀、肺部罗音等,严重的患儿可有嗜睡、昏迷以及心功不全而导致心衰。
  小儿病情发展很快,但若治疗护理得当,治愈恢复也很迅速,我们通过学习了解小儿肺炎的病理变化及小儿生理解剖特点,结合病情进行护理,收到较好效果。下面略谈我们的护理体会:
  
  1 保持安静,注意卧位
  
  由于高热或细菌毒素作用于患儿的中枢神经系统,患儿常有烦躁不安,甚至发生惊厥,因而增加了机体的耗氧量及心、肺负担。因此,我们特别注意保持病室内环境的安静,注意说话轻、走路轻、操作轻,护理治疗尽量集中处理,避免过多地翻动患儿,并根据医嘱合理地使用镇静药。如惊厥反复发作,应向医生汇报,以便及时检查是否有中毒性脑病的可能。患儿应平卧头转向一侧,定时改变体位,保持呼吸道通畅,以减少肺部瘀血。
  
  2 保持呼吸道通畅,纠正缺氧
  
  2.1 吸痰 正常小儿支气管管腔较成人狭窄,粘膜较柔弱,血运丰富,纤毛运动及咳嗽反射较差。在有炎症时,支气管粘膜充血,分泌物增多,容易造成小支气管阻塞及整个呼吸道狭窄,影响通气量。因此,要及时吸出呼吸道内的痰液,以保持呼吸道通畅。
  患儿咳嗽后,呼吸道内分泌物增多,此时要适时吸痰,以有效地预防窒息,吸痰前,应做好一切准备,若从口腔吸痰时,在吸痰管放入过程中不可给予吸力,痰液吸净后,用盐水棉球清拭口腔,以预防口腔溃疡,若从鼻腔吸痰,应强调动作要轻柔,尽量减少刺激,避免引起粘膜肿胀而导致鼻阻塞。给小儿吸痰,除应掌握常规的吸痰方法之外,还应注意吸力大小,切不可吸力过大,造成粘膜损伤。此外,要避免频繁而无目的地吸痰动作,以减少刺激,防止加重粘膜充血。
  2.2 给氧 在幼儿期肺组织发育不成熟,肺泡比成人少的多,因此,气体交换面积小;小儿肺叶富有结缔组织,肺间质血管丰富,故整个肺组织含血多,含气少;此外,由于幼儿支气管细小,呼吸肌发育较差,肋骨接近水平位,呼吸量小,致使肺扩张受限,由于以上发育期的解剖特点,形成小儿气体交换不充分,储气不足,呼吸效率低。为了满足机体旺盛的代谢,小儿常以加快呼吸频率来代偿。而当肺组织有炎症时,呼吸困难症状就更为明显,故及时给氧很重要。
  经鼻导管给氧时,一定要注意保持管腔通畅,勿使分泌物堵塞。我们对小儿多采用面罩给氧法,效果较好。
  
  3 准确掌握药量及液体量
  
  接医嘱认真准确地给患儿服药,以保证疗效。由静脉途径给药时,一定要有熟练的静脉穿刺技术,防止药液外漏,以保证在单位时间内将药物及时输入。在输入过程中,如有药液外溢或针头堵塞情况,应及时查明原因,必要时重新穿刺。
  要计算好液体入量,小儿体内含水量占体重的70%~75%,肾脏的功能还不健全,对机体的水、电解质平衡调节能力也较差,故治疗时必须严格掌握液体出入量。如水份供给过多,可使心、肾负担加重,发生水中毒和心衰。小儿肾脏排钠功能较弱,故还要控制钠的入量。我们在给患儿输液时,一般要计算好全日液体输入总量,然后按计划控制单位时间里液体输入的速度,约8~10滴/分。
  在护理中还要密切观察患儿的液体排出量,并详细记录,以作为计划输液的客观依据。
  
  4 其它
  
  小儿肺炎多伴有高热,除应用药物降温外,因小儿体温调节中枢发育还不完善,体温容易受外界环境的影响,故也可用物理降温方法,我们常采用头部置冰袋及降低室温的方法。但降温幅度不可过大,避免骤然降温发生危险,除上述护理外,还应注意喂养,由于患病使小儿各种功能低下,中吸吮无力,故在给母乳喂养时,护士应教给其母不要在涨奶时喂奶,因这时奶汁流速快、量大,患儿往往由于来不及吸吮而发生呛奶、呛咳,应在母乳喂哺前人为地先抽出一部分。同时还要控制喂量,因小儿有时不知饥饱,吃奶过量可加重患儿心脏负担以及消化不良,从而使机体得不到充分的营养,对疾病恢复不利。人工喂养亦应循此原则。

推荐访问:肺炎 小儿 点滴 护理

本文来源:http://www.zhangdahai.com/gongwendaquan/jiaoyugongwenxiezuo/2019/0312/10856.html

  • 相关内容
  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.zhangdahai.com 大海范文网 All Rights Reserved 黔ICP备2021006551号
  • 免责声明:大海范文网部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!