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弱视是一种对儿童危害极大的视力发育障碍性疾病，其病因是由于先天性或在视觉系统发育的关键期（一般在3周岁前）受到某些因素的干扰，如屈光不正、屈光参差、斜视等，使外来光线在进入眼内后，光刺激不够充分，导致视觉细胞发育不健全，剥夺了黄斑部形成清晰物象的机会，从而形成弱视。
临床医学认为，凡是眼球内部无任何器质性病变，且矫正视力低于0.9或0.9以下者，统称为弱视。分为重度弱视，即矫正视力≤0.1；中度弱视，矫正视力为0.2~0.5；轻度弱视，矫正视力为0.6~0.8。流行病学资料显示，我国弱视发病率为3%~5%，儿童弱视患者约1 000万人。如能在发育期及时进行科学合理、规范有序的治疗，治愈率达73.32%；否则将会导致视功能障碍，严重者可造成终生低视力残疾。
弱视分为屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视性弱视、形觉剥夺性弱视等不同类型，目前采用的治疗方法有遮盖疗法、精细目力训练、后像疗法、光刷疗法、光栅疗法等。临床弱视治疗失败的原因很多，大致分为以下几种类型：认识不够性；前功尽弃或重回起点型；大龄弱视儿童敷衍或放弃治疗型及其他因素。
由于主观上对弱视认识不够，很多家长对弱视的危害性认识不足，以为人的视力会随着年龄的增长而提高，而且弱视不影响外观，没能及时进行矫正和治疗。对治疗过程认识不足也是一个常见原因。通常弱视患儿在治疗早期视力提高比较明显，家长也比较满意，但是到后期，视力增长往往会出现一个“平台期”而停滞不前，家长和患儿坚持一段时间后便失去了耐心和信心而放弃治疗，眼镜和眼罩时戴时摘，造成视力下降，使弱视康复训练半途而废；当孩子在学习过程中出现不便时，家长才猛然醒悟，重新给孩子治疗。这样不但浪费了金钱和精力，更重要的是错过了孩子的最佳治疗时期，使视力矫治更加困难。
弱视儿童敷衍治疗是另一个常见原因。遮盖疗法是目前公认治疗弱视的主要和最有效的方法。通过遮盖一眼（通常为健眼），消除双眼的不良交互作用，迫使另一眼（通常为弱眼）黄斑中心凹集中接受视觉刺激，从而消除弱视眼的视觉抑制，以提高其视力，并达到两眼视力平衡。对于弱视儿童来说，遮盖健眼一般都难于接受。特别是刚接受治疗时，单眼弱视患儿遮盖健眼后影响正常学习及生活，较小患儿会哭闹拒绝遮盖，大一些患儿会因为影响外观而在没人监督时偷偷去掉眼罩，从而影响治疗效果。部分患儿甚至认为眼镜、眼罩是给医生戴的，当面戴，背后摘；弱视仪训练不认真，不能坚持。其次是受旧观念的影响，对12岁以后的弱视患儿常抱有无望的态度而轻易放弃。但随着科学技术的发展，治疗设备不断更新，12岁以上患儿治愈率也不断提高，所以争取孩子配合，尽量多挽救一个孩子的未来。
总之，弱视的治疗是一个长期的过程，疗效的显著与否，与弱视的种类、程度、开始治疗的年龄、治疗的规范与否、家长及小孩的对待程度等，都有很大关系。因此，家长和小朋友们一定要有耐心。
