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03-18
妇科开腹手术【妇科腹腔镜手术前后的护理体会】
腹腔镜手术已被妇科病人认可,其优点是损创伤小、痛苦轻、住院时间短、恢复快、并发症少我院2006年1月
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03-18
精子N种悲催的结局_革命机结局悲催
避孕的方法无论有多少种,本质都是一样的,那就是隔离精子和卵子,让精子死在碰到卵子之前。现在就来看看悲
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03-18
红蓝黄绿光 红蓝混合光联合倒模治疗痤疮效果分析
[摘要]目的:探讨红蓝混合光联合倒模治疗不同级别痤疮的临床疗效。方法:将629例痤疮患者按照病情程度
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03-18
书讯怎么写 [书讯]
空雨衣 查尔斯・汉迪 我们并非天生要当有名无实的“空雨衣”:薪水名册上的编号,经济学或社会学研究
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03-18
【全省人参质量安全暨新型农药推介会议在安图召开】人参农药
3月30日,全省人参质量安全暨新型农药推介会议在安图召开,会议的主要目的是全面实施人参质量提升计划,
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03-18
创新求实聚民心,,合力共建新农村|举旗帜聚民心育新人展形象
郭家镇东岗村位于德惠市郭家镇镇区东侧,德农公路贯穿全境,幅员面积6平方公里,耕地面积414公顷,农户
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03-18
[白芍炮制本草学研究及现代研究进展]白芍的炮制方法
摘要:对古代本草学著作系统查阅,考证白芍炮制的起源、发展、炮制方法及传统炮制理论,归纳出白芍炮制历史
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03-18
通络康对冠心病心绞痛患者血内皮素等的影响_冠心病心绞痛患者的健康指导
摘要:目的:观察通络康对冠心病心绞痛患者血内皮素(ET)、丙二醛(MDA)、C反应蛋白(CRP)的影
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03-17
无痛人工流产术加米索前列醇终止早孕的应用研究:无痛流产后能吃米索前列醇吗
摘要:目的:探讨无痛人工流产前、后舌下含化米索前列醇终止早孕的临床效果。方法:将孕8~10周需终止妊
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03-17
[日本三大电器巨头亏损创纪录]互联网巨头亏损
如果把一年一度的上市公司年报发布比作一场电影颁奖礼,那么2011年的“金酸莓奖”当之无愧的得主应是这
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03-17
【班上的“阿凡达”】 阿凡达溪班兽
大dà家jiā都dōu知zhī道dào阿ā凡fán达dá长zhǎn�什shén么me样yàn�吧b�
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03-17
【这样做,值得】 这样做,值得600字
秋风带着些许凉意,阳光透过时卷时舒的云朵洒下来。操场上人头攒动――同学们期盼已久的运动会终于如期举行
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03-17
【英语教学中的合作学习】
合作学习是重要的教学理论与策略。它对于改善课堂教学气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生良好的非认
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03-17
【试论初中英语教学的反思及策略】 初中英语阅读教学策略
论文摘要:本文试对新课程下初中英语教学中存在问题进行反思并提出相应的对策。新课程英语教学倡导“以人为
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03-17
小学数学作业批改评语 数学学案批改中的评语
新疆农一师阿拉尔市塔里木高级中学843300 学生进入高中以后,各学科的特点发生了很大的变化,
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03-17
【浅谈语文教学中的兴趣培养】 浅谈农村小学生语文阅读兴趣培养
山东省沾化县古城镇中心小学山东省沾化县古城镇中学256800 常言道:兴趣是最好的老师。一个人
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03-17
竞赛式教学法在《计算机应用基础》课程中的应用|计算机应用基础课程
摘要:竞赛式教学法运用于《计算机应用基础》课,能使学生的积极性得到充分的发挥,本文从几个方面探讨竞赛
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03-17
针灸局部及远端腧穴治疗偏头痛的体会_输卵管远端完全堵塞好治吗
【关键词】偏头痛;远近配穴� doi:10 3969 j issn 1006-1959 2010
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03-17
[肛瘘病人的术前及术后护理] 肛瘘病人的术后护理措施
【关键词】肛瘘病人;护理� doi:10 3969 j issn 1006-1959 2010 1
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03-17
重型颅脑损伤高钠血症24例临床分析|颅脑损伤引起高钠血症
【摘要】目的:对颅内血肿术后出现高钠血症等水电解质紊乱的临床表现及实验室诊断、治疗方法、机制、预后进
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03-17
接种甲型h1n1流感疫苗【浅谈甲型H1N1流感疫苗群体接种的工作体会】
【摘要】结合长期的预防接种工作经验,就如何做好甲型H1N1流感的群体接种工作,杜绝接种事故的发生,总
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03-16
剖宫产术后子宫切口血肿8例分析|剖宫产术后子宫切口血肿
作者简介:陶群英(1972-),女,汉族,湖北麻城人,主治医师,研究方向:妇科肿瘤和高危妊娠。�
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03-16
小儿肺结核误诊综合探讨分析 肺结核会误诊吗
【摘要】目的:对小儿肺结核误诊的原因进行完全而客观地分析,为治疗小儿肺结核提供有力的理论基础。方法:
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03-16
课改理念_课改理念下教师应注意的几个问题
在课改理念下,教师必须更新教学理念,大胆地进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生
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03-16
胱氨酸 [同型半胱胺酸血症和脂蛋白(α)对冠心病患者诊治的临床意义]
【摘要】目的:研究冠心病(CHD)患者血浆同型半胱胺酸(HCY)和脂蛋白(a)[LP(a)]水平与健
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