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03-18
【萝卜丝炒牛肉】 白萝卜丝炒牛肉的做法
食材: 瘦牛肉500g 白萝卜150g 蒜2瓣 老姜10g 香芹1棵 调料: 生粉1茶
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03-18
[108岁老太爱摆弄棋牌] 爱摆弄头发
人物档案 姓名:郭莲生; 性别:女; 民族:汉族; 出生时间:1903年出生; 子女:老人
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03-18
【颌面部犬咬伤38例临床治疗体会】 关于口腔颌面部咬伤的治疗方法
[摘要]目的:总结颌面部犬咬伤的治疗方法及经验。方法:收集2007年6月~2011年5月38例颌面部
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03-18
多糖抗疲劳实验小鼠游泳多久 [黑木耳多糖对ICR小鼠皮肤光老化的保护作用]
[摘要]目的:探讨黑木耳多糖(Auriculariaauricularpolysaccharide,
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03-18
【SOHO现代城.3912,Bar“约惠”在高空】 soho现代城5号楼
初见3912Bar的这个名字,估计很多人都会打起大大的问号,但其实它的来由非常简单直接,就是这家小店
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03-18
玩转小影音_15元小火锅一位赚多少
并非只有大投影大屏幕才叫玩视频,注意留心,你会发现身边的一些小视听设备玩好了,也很精彩。 很多
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03-18
邮轮_中国能否“抢食”油轮保险?
由于欧盟对伊朗实施多项石油贸易制裁措施,迫使与伊朗进行业务往来的油轮公司必须在欧洲以外寻找保险公司,
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03-18
_高三数学总复习渐进式的“三级跳”
学生迈入高三,数学自然就跨入复习阶段,一般认为,数学总复习需要经过三轮的夯实巩固提升,笔者在此简单地
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03-18
强化安全意识提高避险能力手抄报 怎样有效加强学生的问题意识和探索能力
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。很多学生不知道从什么时候起,把自己的思维“丢了”。仔细观察目前的高
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03-18
[奇瑞A3“加速异响”] 奇瑞a3打火有异响
买了不久的新车,跑二三百里就出现异响,这问题着实让很多奇瑞A3的车主感到不解。在去年年底的时候,在一
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03-18
牡丹的根是中药材吗【1992~2006年中药材牡丹研究文献分析】
摘要:牡丹为我国常用中药材品种之一。笔者拟从情报学的角度,运用文献计量学方法分析有关牡丹中药材文献的
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03-18
【TVAD与VAD治疗多发性骨髓瘤的临床疗效比较】 多发性骨髓瘤能治愈吗
摘要:目的:比较TVAD与VAD方案治疗多发性骨髓瘤(MM)的疗效和副作用。方法:回顾分析2001年
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03-18
19省市对口支援新疆成效显著:
新一轮对口援疆工作开展以来,在党中央、国务院的坚强领导下,19个对口支援省市深入贯彻落实第一、二次全
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03-17
了不起的盖茨比百科 《了不起的盖茨比》的叙事方式分析
摘要:了不起的盖茨比是菲茨杰拉德的代表作。小说的主要叙述者的设置非常特殊,他的视角是内聚焦的,但又作
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03-17
横看成岭侧成峰侧是什么意思【横看成岭侧成峰】
让自己的阅读思维更全面些,才能在“高难度”题上占有先机,使答题与参考答案更为接近,使自己在答阅读试题
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03-17
人文视角下的体育价值观_工作价值观视角下教师被关怀需要分析
摘要:教师的工作价值观折射出其职场被关怀需要。如果这些需要得不到较充分的满足,则容易导致教师职业倦怠
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03-17
归属感的力量:归属感的力量故事
司机不小心把小轿车驶进了路边沟中的淤泥里,幸好不远处就有农舍,司机赶去求援。 走进农舍小院,发现这
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03-17
[扎实推进课程改革一切实提高备考质量]基础教育课程改革纲要
一、研究“考纲”,吃透“说明” 《考试大纲》是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生进行选拔性考试的
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03-17
浅谈小学美术审美感知能力【浅谈在音乐教育中如何提高学生审美能力】
内蒙古锡林浩特市芳草小学026000 【摘要】音乐的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等
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03-17
【谈在小学语文教学中如何使学生真正处于主体地位】 小学语文辅导学生记录
内蒙古锡林浩特市民族小学026000 【摘要】开展研究性学习是培养学生创新能力的最佳途径。小学语文
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03-17
浅探低年级识字教学|浅谈低年级识字教学
内蒙古通辽科尔沁区施介小学028000 汉字源远流长,博大精深,是承载中华文化的重要工具。识字
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03-17
浅谈小学生作文教学中的几点策略【作文教学的几点尝试】
广东省龙川黎咀中学517300 作文教学是语文教学的重要组成部分,在多年的教学实践中,我进行了如下
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03-17
残疾大学生高校就业援助机制研究 高校减免残疾学生学费
【摘要】就业是民生之本,促进残疾人就业是维护残疾人劳动权益、改善残疾人和残疾人家庭生活状况、保障残疾
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03-17
【高中历史研究性学习探索】
现代教育绝不能仅限于知识的传播与灌输,更重要的是让学生把握科学精神的时代内涵,从而培养学生的创新精神
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03-17
[发掘科学史的素材,培养学生科学素养]如何培养小学生的科学素养
生物科学史对培养学生的生物科学素养有着重要意义。下面将笔者在教学中发掘科学史素材以期培养学生科学素养
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